Autoavaluació

Mecanismes de potenciació de l’autoregulació de l’alumnat (apropiació dels objectius i criteris d’avaluació, planificació de les accions a realitzar, ...).

 

Grups d'innovació docent

Títol: Statmedia
Coordinació: Vegas Lozano, Esteban
GINDOC-UB/113
Títol: RiDi-CB
Coordinació: Sánchez Garcés, M Angeles
GINDO-UB/183
Títol: RELAT
Coordinació: Coll Florit, Antònia
GINDOC-UB/164
Títol: QuiMet
Coordinació: Centelles Serra, Josep J.
GINDOC-UB/180
Títol: QuAnAlim
Coordinació: Tres Oliver, Alba
GINDO-UB/209
Títol: PSICOINVEST
Coordinació: Bono Cabré, Roser
GINDOC-UB/099
Títol: Periodeia
Coordinació: Méndez Lloret, Maria Isabel
GINDOC-UB/168
Títol: PAIDEIA
Coordinació: Scotto Benito, Pablo
GINDO-UB/196
Títol: ORFILA
Coordinació: Pubill Sánchez, David
GINDOC-UB/105
Títol: NEAQA
Coordinació: Núñez Burcio, Oscar
GINDOC-UB/166
Títol: MICOMFAR
Coordinació: Escolano Mirón, Carmen
GINDOC-UB/154
Títol: INDOMAIN
Coordinació: Igual Muñoz, Laura
GINDOC-UB/138
Títol: INDAGA'T
Coordinació: Herraiz García, Fernando
GINDOC-UB/087
Títol: ID2
Coordinació: Bote Vericad, Juan Jose
GINDO-UB/199
Títol: GRUPIASC
Coordinació: Fernández Dueñas, Víctor
GINDOC-UB/094
Títol: GrInDoFi
Coordinació: Torrella Guio, Joan Ramón
GINDOC-UB/049
Títol: GIOTEI-UB
Coordinació: Puig Llobet, Montserrat
GINDOC-UB/040
Títol: GINDEPP
Coordinació: Nonell Torres, Rosa
GINDOC-UB/150
Títol: GIMDEPPM
Coordinació: Martínez López, Mònica
GINDOC-UB/065
Títol: GIMDEACS
Coordinació: Carrasco Jordan, Josep Lluís
GINDO-UB/205
Títol: GIDTF2013
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
GINDOC-UB/073
Títol: GIDTAAVE
Coordinació: Rubert Adelantado, Glòria
GINDOC-UB/160
Títol: GIDQACCS
Coordinació: Giménez López, Estela
GINDOC-UB/111
Títol: GIDPODO
Coordinació: Perez Palma, Laura
GINDO-UB/201
Títol: GIDPE2000
Coordinació: Colomina Álvarez, Rosa María
GINDOC-UB/071
Títol: GIDEM
Coordinació: Casals Balaguer, Marta
GINDO-UB/184
Títol: GIDEI-UB
Coordinació: Montolio Estivill, Daniel
GINDOC-UB/033
Títol: GIDCUB-11/EST
Coordinació: Guàrdia Olmos, Joan
GINDOC-UB/079
Títol: GIDC-ODAS
Coordinació: Gregori Giralt, Eva
GINDOC-UB/103
Títol: GIDASRES
Coordinació: Elias Andreu, Marina
GINDOC-UB/135
Títol: GIDAPsi
Coordinació: Muñoz Cano, Dámaris
GINDO-UB/206
Títol: GIDAP
Coordinació: Barbería Fernández, Itxaso
GINDOC-UB/186
Títol: GIDANAT
Coordinació: Antoni Miquel Dalmau Pastor
GINDO-UB/198
Títol: GID-BBM
Coordinació: López Soriano, Francesc
GINDO-UB/052
Títol: GID INTERMÁSTER
Coordinació: Llanes Ordóñez, Juan
GINDOC-UB/127
Títol: GIBAF
Coordinació: Simon Pallisé, Joan
GINDOC-UB/032
Títol: GI-GRIMS
Coordinació: Playà Pous, Elisabet
GINDOC-UB/137
Títol: GI-DINTO
Coordinació: Guinau Sellés, Marta
GINDOC-UB/185
Títol: EST-EMPRESA
Coordinació: Marín Feria, Susana
GINDOC-UB/023
Títol: ENGREAQUIM
Coordinació: Iborra Urios, Montserrat
GINDOC-UB/019
Títol: ENAPFISIO
Coordinació: Mitjans Arnal, Montserrat
GINDOC-UB/022
Títol: ELECTRA
Coordinació: Gómez Cardó, Pilar
GINDOC-UB/017
Títol: EiA-MEFA
Coordinació: Boj del Val, Eva
GINDOC-UB/102
Títol: EduCits
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
GINDOC-UB/179
Títol: e-Lindo
Coordinació: Yedra Cardona, LLuís
GINDOC-UB/018
Títol: DIKASTEIA
Coordinació: Font Ribas, Antoni
GINDOC-UB/013
Títol: DIDAL_UB
Coordinació: Batlle Rodríguez, Jaume
GINDOC-UB/084
Títol: Didàctica de la Filosofia amb perspectiva de gènere i Filosofia 3/18
Coordinació: Silvestre, Sara
GINDO-UB/173
Títol: DHISTAC
Coordinació: Mauro, Ida
GINDO-UB/178
Títol: DHIGECS
Coordinació: Sáez Rosenkranz, Isidora
GINDOC-UB/161
Títol: CTAEDIUM
Coordinació: Sancho Planas, Marta
GINDOC-UB/001
Títol: ANDES
Coordinació: Pérez Marín, Ana María
GINDOC-UB/051
Títol: AEBA
Coordinació: Leria Morillo, Maria Carmen
GINDO-UB/203

Projectes reconeguts

Títol: Disseny d’eines d'aprenentatge de les matemàtiques amb el programari R basades en la simulació de models en Ciències Experimentals
Coordinació: Diego Garrido Martin
2022PID-UB/031
Títol: Wikireflexió: treball col·laboratiu i transversal per a la reflexió i comprensió de les fonts teòriques
Coordinació: Toni Sangrà Boladeres
2022PID-UB/012
Actiu
Títol: Ús d’eines digitals en treballs de camp de les Ciències de la Terra (DIGICAMP)
Coordinació: Gratacos Torra, Oscar
2024PID-UB/010
Actiu
Títol: Ús de noves tecnologies vinculades a l’aula de microscòpia de la Facultat de Biologia per a l’estudi de l’estructura i funció del múscul potenciant el treball col·laboratiu, el debat entre iguals i la capacitat de divulgació
Coordinació: Torrella Guio, Joan Ramon
2024PMD-UB/011
Actiu
Títol: Universitat-Escola. Aplicació de la didàctica de la Música a l’aula real (U-E Música)
Coordinació: Asensio Arjona, Veronica
2024PID-UB/017
Actiu
Títol: Taller per a facilitar la comprensió de proporcions numèriques a través d’estratègies espacials
Coordinació: Àngels Colome González
2023PMD-UB/022
Actiu
Títol: Simulacions per Entendre Conceptes en Mecànica Quàntica
Coordinació: Rios Huguet, Arnau
2024PID-UB/009
Actiu
Títol: Representacions gràfiques expandides, arxius i performance: noves tecnologies/noves metodologies
Coordinació: Lopez Paez, Montse
2024PID-UB/008
Actiu
Títol: Representació de la violència de gènere a la literatura hispànica. Teixint conscienciació dins i fora de les aules a través de l'aprenentatge col·laboratiu i la mentoria
Coordinació: Velázquez Velázquez, Raquel
2024PID-UB/007
Actiu
Títol: Reflexió i millora de l’avaluació de les assignatures de caire metodològic del Grau de Pedagogia de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, amb èmfasi en l’avaluació única.
Coordinació: Mercedes Reguant Alvarez
2023PID-UB/023
Actiu
Títol: Potenciació de les habilitats comunicatives als àmbits acadèmic i professional en l'alumnat de Química mitjançant l'aprenentatge experiencial
Coordinació: Ana Belen Caballero Hernández
2023PID-UB/021
Actiu
Títol: Portafoli electrònic de casos clínics en Cirurgia Bucal i Implantologia.
Coordinació: Rui Barbosa de Figueiredo
2022PID-UB/022
Actiu
Títol: Oportunitats dins la diversitat. Transferència de coneixements en l'àmbit de les actituds i creences lingüístiques
Coordinació: Illamola Gomez, Cristina
2024PID-UB/006
Actiu
Títol: Millora de la competència comunicativa de futurs professionals de l’àmbit de la intervenció psicopedagògica per l’assessorament col·laboratiu
Coordinació: Marta Minguela Brunat
2023PID-UB/029
Actiu
Títol: Millora de la capacitat comunicativa dels estudiants del Màster de Seguretat Alimentària mitjançant el procés d’organització d’un congrés científic en el marc de l’assignatura del TFM
Coordinació: Oriol Comas Baste
2023PID-UB/013
Actiu
Títol: L’aplicació d’un model de lectura i interpretació de fenòmens artístics en productes audiovisuals. Vers la vinculació de l’alfabetització visual i les competències professionalitzadores
Coordinació: Eva Alícia Gregori Giralt
2023PID-UB/020
Actiu
Títol: Lliçons audiovisuals en Moodle per a l’aprenentatge autònom en el laboratori d’electromagnetisme
Coordinació: Juan Marcos Fernandez Pradas
2022PMD-UB/008
Actiu
Títol: Let’s Play Vascular Surgery! Gamificació aplicada a l’assignatura d’Angiologia i Cirurgia Vascular
Coordinació: Elena Iborra Ortega
2022PID-UB/033
Actiu
Títol: La implementació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en graus i màsters universitaris en Psicologia i Educació
Coordinació: Marina Romeo Delgado
2022PID-UB/010
Actiu
Títol: La competència 'comunicació oral' com a peça fonamental en la transferència de coneixement per part de l'alumnat del Màster de Criminologia, Política Criminal i Sociologia Juridicopenala públic no especialitzat (alumnat de la Universitat de l'Experiència)
Coordinació: Marta Bueno Salinas
2022PID-UB/009
Actiu
Títol: Introducció de la impressió 3D en assignatures impartides per la Secció d’Enginyeria Química a la Facultat de Química
Coordinació: Alberto Cruz Alcalde
2023PID-UB/019
Actiu
Títol: Integració i Sincronització Curricular de COMPETÈNCIES Transversals i Horitzontals per Ampliar i Reforçar els Continguts Docents en l’Àrea de Circuits Electrònics i Projectes d’Enginyeria per a Enginyers Biomèdics.
Coordinació: Jordi Colomer Farrarons
2020PID-UB/035
Actiu
Títol: Integració d’Apps interactives per web en la docència de l’estadística (AIW-E)
Coordinació: JAUME BUXEDA GARRIGOS
2023PMD-UB/004
Actiu
Títol: Implementación de un protocolo para mejorar la evaluación formativa y acreditativa en psicología social basada en pruebas de opción múltiple.
Coordinació: Omar Saldaña Tops
2022PMD-UB/004
Actiu
Títol: Implementació d’exercicis individualitzats a les pràctiques d’ordinador d’Epidemiologia Nutricional
Coordinació: Sara Perez Jaume
2023PMD-UB/027
Actiu
Títol: Implementació del Disseny Universal per a l’Aprenentatge en context universitari per a promoure’n l’ús i la comprensió en estudiants d’educació infantil i primària
Coordinació: Cristina Mumbardó Adam
2022PID-UB/007
Actiu
Títol: Implementació de simulacions interactives de física bàsica
Coordinació: Jaume Guasch Inglada
2022PMD-UB/011
Actiu
Títol: GOLEM XIV: Aprenentatge guiat mitjançant models de llenguatge massius.
Coordinació: Daniel Ortiz Martínez
2023PMD-UB/026
Actiu
Títol: Formulació, disseny i gestió de projectes de recerca en antropologia
Coordinació: Marquez Porras, Raul
2024PID-UB/003
Actiu
Títol: Formación en competencias y habilidades profesionalizadoras en evaluación psicológica utilizando metodología Data Wise y estudio de casos.
Coordinació: Ernesto Mijail Magallon Neri
2023PID-UB/027
Actiu
Títol: Formació musical i desenvolupament de les competències creatives i artístiques dels futurs docents d’Educació Infantil
Coordinació: Marta Casals Balaguer
2023PMD-UB/013
Actiu
Títol: Fonaments literaris, comprensió i pensament pedagògic. Estratègies, activitats i recursos d’aprenentatge autònom
Coordinació: Pascual Martin, Angel
2024PMD-UB/003
Actiu
Títol: Foment de les habilitats de comunicació metge-pacient dels estudiants de medicina mitjançant la simulació i el mètode de role-playing.
Coordinació: Barbara Segura Fabregas
2023PID-UB/024
Actiu
Títol: Etnografia, recursos audiovisuals i perspectives locals per l’estudi antropològic de les societats indígenes contemporànies
Coordinació: Monica Martinez Mauri
2023PMD-UB/002
Actiu
Títol: Equip Docent vs. Intel·ligència artificial
Coordinació: FRANCISCO JOSE PEREZ CANO
2023PID-UB/011
Actiu
Títol: El uso de las redes sociales y herramientas analíticas para el desarrollo del Business Intelligence en mercados internacionales
Coordinació: Michele Girotto
2023PID-UB/010
Actiu
Títol: El taller d’artista presencial i virtual
Coordinació: Maria Montserrat Lopez Paez
2020PID-UB/007
Actiu
Títol: El Practicum com a eix vertebrador del grau de Pedagogia: vers la internacionalització de les Pràctiques Externes
Coordinació: Rajadell Puiggròs, Núria
2019PID-UB/013
Actiu
Títol: El portafolis digital d'aprenentatge per al desenvolupament de les competències transversals i específiques al pràcticum del màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius.
Coordinació: Trinidad Y. Mentado Labao
2023PID-UB/018
Actiu
Títol: El portafolis de pràctiques com a eina de reflexió i desenvolupament dels resultats d’aprenentatge de competències professionals i personals
Coordinació: Cristina Roy Perez
2022PMD-UB/007
Actiu
Títol: Efectes en l'aprenentatge amb la gamificació com a eina en l'avaluació sumativa a l'assignatura de Sociologia del grau d'Educació Primària.
Coordinació: Karla Berrens Torruella
2023PMD-UB/033
Actiu
Títol: Disseny i implementació d’un escape room (joc d’escapada) com a eina d’aprenentatge basada en el joc a les pràctiques de Fisiologia i Fisiopatologia I.
Coordinació: Olloquequi González, Jordi
2024PMD-UB/006
Actiu
Títol: Desenvolupament de les competències de l’alumnat de Màster en Història contemporània en l’ús de tecnologies a través de la implementació de la Intel·ligència Artificial (IA)
Coordinació: Carles Viñas Gracia
2023PID-UB/002
Actiu
Títol: Desenvolupament de competències professionalitzadores dels estudiants en Química Analítica mitjançant la incorporació del Disseny Universal d’Aprenentatge en estratègies actives d’Ensenyament/Aprenentatge.
Coordinació: Núñez Burcio, Oscar
2022PID-UB/004
Actiu
Títol: De l’error a l’encert: millora de l’aprenentatge de destreses en laboratoris de Química Analítica
Coordinació: Clara Pérez Ràfols
2022PID-UB/003
Actiu
Títol: De la teoria als tallers experimentals
Coordinació: Tres Oliver, Alba
2024PMD-UB/005
Actiu
Títol: CONCURS DE CONTACONTES. Una proposta d’innovació docent per a la millora de les competències transversals de futurs mestres.
Coordinació: Elisabet Contreras Barcelo
2022PID-UB/029
Actiu
Títol: Competències didàctiques musicals en la formació inicial docent
Coordinació: Salvador Oriola Requena
2022PID-UB/014
Actiu
Títol: Avaluació entre iguals i avaluació formativa pel desenvolupament de la capacitat d’autoregulació.
Coordinació: Enric Batllori Presas
2023PMD-UB/009
Actiu
Títol: Aula Virtual Activa de Química Física III
Coordinació: Mercè Deumal i Solé
2022PMD-UB/001
Actiu
Títol: ARTificial: Integració de les tecnologies d'Intel·ligència Artificial generatives com eines creatives per a l’educació artística i literària
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2024PID-UB/002
Actiu
Títol: Aprenentatge Actiu en la Química Física 2
Coordinació: Fermin Huarte Larrañaga
2022PMD-UB/014
Actiu
Títol: Aprendizaje activo y colaborativo a través de la creación, resolución y evaluación grupal de ejercicios
Coordinació: Barberia Fernandez, Itxaso
2024PMD-UB/001
Actiu
Títol: Aplicant els conceptes químics teòrics per entendre els grans processos que es donen al planeta Terra, als graus de Ciències del Mar i de Geologia.
Coordinació: Cristina Domènech Orti
2022PMD-UB/018
Actiu
Títol: Aplicación de estrategia mixta -colaboración entre iguales combinado con JiT- para fomentar el aprendizaje constructivo-conectivo, en un grupo clase con marcada heterogeneidad en el perfil del alumnado.
Coordinació: Alva Bocanegra, Norma Violeta
2024PID-UB/012
Actiu
Títol: Aplicació de la realitat augmentada per a l’entrenament de tècniques en odontologia.
Coordinació: Deborah Violant Holz
2023PMD-UB/024
Actiu
Títol: Adequació i millora de les activitats d'ensenyament-aprenentatge per a la promoció i desenvolupament del pensament crític
Coordinació: Inmaculada Dorio Alcaraz
2023PMD-UB/032
Actiu
Títol: Activitats pràctiques d’aula i assoliment de coneixements. Innovació al servei dels objectius de desenvolupament sostenible al nou grau en geografia i canvi global
Coordinació: Armesto Lopez, Xose Anton
2024PID-UB/011
Actiu
Títol: ABP a l'assignatura d'Enginyeria Genètica: Disseny d’una vacuna contra el SARS-Cov-2
Coordinació: Joana Fort Baixeras
2022PMD-UB/015
Actiu
Títol: “Visions biculturals”: activitats d’aprenentatge servei als Estudis Àrabs
Coordinació: MONTSERRAT DIAZ FAJARDO
2017PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Zones d’invisibilitat a l’avaluació formativa de l’aprenentatge autònom
Coordinació: Hernández Hernández, Fernando
2013PID-UB/001
Finalitzat
Títol: ViquiPsicologia: L'ús de la Viquipèdia per a la millora de la competència comunicativa per escrit
Coordinació: Gallardo Pujol, David
2015PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Usos alternativos del Confidence Based Marking (CBM) en docencia mixta: evaluación diagnóstica y aprendizaje autorregulado para desarrollo de competencias profesionales
Coordinació: ANA REMESAL ORTIZ
2020PID-UB/043
Finalitzat
Títol: SLIDE-4-U: Construcció de la classe a través de les diapositives explicades pels estudiants
Coordinació: Francisco José Pérez Cano
2020PID-UB/023
Finalitzat
Títol: Sistema de rúbriques avaluatives: una eina interfacultativa per afavorir la competència digital en el context de l’educació artística
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2018PID-UB/037
Finalitzat
Títol: rUBot-coop: Plataforma d’Aprenentatge Cooperatiu de Robòtica de la Universitat de Barcelona
Coordinació: Puig Vidal, Manel
2019PID-UB/034
Finalitzat
Títol: Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
Coordinació: Laso Martin, Natalia Judith
2015PID-UB/007
Finalitzat
Títol: Recerca efectiva i expressió oral i escrita a l'assignatura "Poesia Britànica"
Coordinació: Cornelis, M. Renes
2016PID-UB/021
Finalitzat
Títol: Qüestionaris d’autoavaluació de coneixements: valoració de diferents condicions d’aplicació i feedback
Coordinació: RIVERO GARCIA, M. NAGDALENA
2017PID-UB/019
Finalitzat
Títol: Proposta de creació d’un nou Grau d’Escriptura i Creació Literària
Coordinació: Montetes-Mairal Laburta, Noemi
2015PID-UB/T05
Finalitzat
Títol: PROCESSOS D'APRENENTATGE EN DISSENY A PARTIR DEL RECICLATGE I LA RESPONSABILITAT SOCIAL
Coordinació: Povedano i Ferré, Rosa
2013PID-UB/002
Finalitzat
Títol: Portem el laboratori a l’aula i l’aula al laboratori per millorar l’assoliment d’aprenentatges i competèncie
Coordinació: Elisabet Fuguet Jordà
2018PID-UB/012
Finalitzat
Títol: PERIODEIA: Escenarios y textos de la Filosofía
Coordinació: Mendez Lloret, Maria Isabel
2015PID-UB/023
Finalitzat
Títol: Pàgina de recursos en xarxa sobre la Història i Interpretació de la Física Quàntica
Coordinació: Perez Canals, Enrique
2015PID-UB/T03
Finalitzat
Títol: Noves estratègies d’aprenentatge amb avaluació continuada formativa i acreditativa en l’assignatura “Espectrometria de Masses” del Màster Universitari en Química Analítica
Coordinació: Oscar Nuñez Burcio
2018PID-UB/011
Finalitzat
Títol: MOLECULAR GAMES, una eina d’aprenentatge autònom gamificat de Biologia Molecular
Coordinació: Saura Marti, Josep
2018PID-UB/028
Finalitzat
Títol: Mòdul Pedagògic en un Sistema Tutor Intel·ligent per a predir l’evolució de l’alumnat
Coordinació: Salamó Llorente, Maria
2014PID-UB/030
Finalitzat
Títol: Millorar l’aprenentatge de Disseny d'Experiments per la incorporació de l’avaluació continuada mitjançant qüestionaris personalitzats
Coordinació: ESTEBAN VEGAS LOZANO
2020PID-UB/017
Finalitzat
Títol: Millorar l’aprenentatge autònom potenciant l’atribució de sentit dels estudiants de Psicologia de l’Educació dels ensenyaments de mestre
Coordinació: Colomina, Rosa Maria
2019PID-UB/031
Finalitzat
Títol: Millora en l’aprenentatge de la relació entre els models Macroeconòmics i l’Economia real (Continuació)
Coordinació: Patxot Cardoner, Concepció
2014PID-UB/009
Finalitzat
Títol: Millora de l’aprenentatge autònom de les assignatures de Matemàtiques dels graus d’Economia i ADE mitjançant la utilització de qüestionaris Moodle
Coordinació: Mercedes Boncompte Pons
2018PID-UB/010
Finalitzat
Títol: Millora de l’aprenentatge a les assignatures pràctiques de Química Analítica mitjançant una planificació integral basada en l’avaluació continuada i nous instruments d’avaluació
Coordinació: Benavente Moreno, Fernando Julian
2016PID-UB/014
Finalitzat
Títol: Millora de la implicació de l’alumne en Disseny i Síntesis de Sistemes Digitals fent ús d’eines d’avaluació continuada i debats en grup
Coordinació: Alonso Casanovas, Oscar
2016PID-UB/013
Finalitzat
Títol: Millora de la capacitat comunicativa: adaptació del registre al tipus de receptor
Coordinació: Perez Cano, Francisco Jose
2015PID-UB/040
Finalitzat
Títol: Metodologia “Pecha Kucha” per promoure la gestió de la informació i el temps en les presentacions a classe
Coordinació: Pérez Cano, Francisco Jose
2018PID-UB/032
Finalitzat
Títol: Metodologia de l'aula inversa, treball col·laboratiu i inclusiu en l'ensenyament del Dret Penal
Coordinació: Joshi Jubert, Ujala
2018PID-UB/041
Finalitzat
Títol: L’APRENENTATGE DE CERAMOLOGIA MEDIEVAL I POSTMEDIEVAL EN ENTORNS VIRTUALS: AULA INVERTIDA (FC) I ENTORNS PERSONALS D’APRENENTATGE (PLE)
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2020PID-UB/037
Finalitzat
Títol: Les pràctiques externes. Teixint aprenentatges des de compartir les competències, la sistematització del procés formatiu i l'avaluació
Coordinació: Novella Camara, Ana Maria
2014PID-UB/025
Finalitzat
Títol: Lectura comentada dels clàssics de la pedagogia contemporània
Coordinació: Garcia Farrero, Jordi
2017PID-UB/011
Finalitzat
Títol: La participació dels estudiants en el procés d'avaluació
Coordinació: Folgueiras Bertomeu, Pilar
2017PID-UB/025
Finalitzat
Títol: L'e-Carpeta docent com a eix de l'aprenentatge i l'avaluació entre iguals
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2018PID-UB/038
Finalitzat
Títol: Introducció dels telèfons mòbils en la docència sobre Economia del Sector Públic
Coordinació: Daniel Albalate Del Sol
2017PID-UB/036
Finalitzat
Títol: Introducció de les analítiques d'aprenentatge a l'assignatura "Enginyeria Química" (semestre primavera) del Grau de Química per a la millora del procés d'ensenyament-aprenentatge
Coordinació: Alexandra Elena Plesu Popescu
2021PID-UB/014
Finalitzat
Títol: Introducció de la docència per projectes en el Grau de Seguretat – Menció seguretat internacional
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernández
2018PID-UB/025 
Finalitzat
Títol: Integració de pràctiques artístiques d’intervenció mural en entorns educatius.
Coordinació: Font Company, Enric
2019PID-UB/027
Finalitzat
Títol: Integració de coneixements de diferents matèries a través d’un treball col·laboratiu en xarxa. Experiència pilot en els graus del Campus de l’Alimentació
Coordinació: Domenech Cabrera, Oscar
2015PID-UB/018
Finalitzat
Títol: Implementació d’aules virtuals (Blended-Learning) per a l’aprenentatge dels continguts teòrics abans de la realització de pràctiques de laboratori integrades en l’assignatura Operacions Unitàries II
Coordinació: Labanda Angulo, Jordi
2016PID-UB/010
Finalitzat
Títol: Implementació d’aplicacions web interactives per a l’aprenentatge de conceptes complexos.
Coordinació: Campanera Alsina, Josep Maria
2014PID-UB/020
Finalitzat
Títol: Implementació de la ludificació com a eina de millora de l’assignatura de química dels aliments a través d’un entorn personal d’aprenentatge interactiu: incorporació de l’eina H5p.
Coordinació: Anna Tresserra Rimbau
2020PID-UB/010
Finalitzat
Títol: Implementació de l'aprenentatge basat en equips (TBL) en les assignatures obligatòries de grau de l'àrea de Dret mercantil de diversos ensenyaments
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2013PID-UB/005
Finalitzat
Títol: Implantació d’un sistema d’avaluació continuada de les pràctiques de l’assignatura Genètica Molecuar basat en l’ús de clickers
Coordinació: Susana Balcells Comas
2013PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Histozoomer
Coordinació: JORDI VILAPLANA HORTENSI
2020PID-UB/034
Finalitzat
Títol: Fomentar el raonament crític i analític en el treball individual i grupal en l’alumnat de Psicologia
Coordinació: Codina Mata, Nuria
2015PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Facilitant l’adquisició de competències transversals professionalitzadores en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials) mitjançant la pràctica reflexiva
Coordinació: Romeo Delgado, Marina
2017PID-UB/033
Finalitzat
Títol: Experiències d'aprenentatge-servei per millorar la formació pràctica en el grau de Gestió i Administració Pública
Coordinació: Marina Solé Català
2022PID-UB/018
Finalitzat
Títol: Excerpta Botanica Pharmaceutica: creació de recursos docents globals en obert pels propis estudiants com a nova estratègia d’innovació docent
Coordinació: Benedí González, Carles
2014PID-UB/010
Finalitzat
Títol: ESTUDI DE CASOS: UNA ANÀLISI AMB PERSPECTIVA SOCIOLÒGICA
Coordinació: Elias Andreu, Marina
2014PID-UB/019
Finalitzat
Títol: Estratègies en la construcció del Relat per a l'estudiant de Taller de Creació III i Treball Final de Grau en Belles Arts
Coordinació: Antonia Coll Florit
2018PID-UB/024
Finalitzat
Títol: ESTRATÈGIES D’AULA INVERSA BASADES EN EINES WEB 2.0 PER A LA MILLORA DEL PROCÉS D’APRENENTATGE DE L’ESTUDIANT
Coordinació: Serrano Plana, Nuria
2018PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Estratègies de docència mixta aplicades als alumnes de Llatí de primer curs
Coordinació: SALVADOR IRANZO ABELLAN
2020PID-UB/024
Finalitzat
Títol: Estratègies d'aprenentatge BYOD (Bring Your Own Device): l'autoavaluació a classe amb dispositius mòbils mitjançant Socrative
Coordinació: Simon Pallisé, Joan
2016PID-UB/030
Finalitzat
Títol: Estratègia d’aprenentatge interactiu per a la millora de l’aplicació de la competència matemàtica a l'entorn de la Farmàcia Galènica
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
2015PID-UB/039
Finalitzat
Títol: Escape-room de Bioquímica per auto-aprenentatge: hidrats de carboni, aminoàcids, lípids, enzims, transportadors i receptors
Coordinació: Josep Joan Centelles Serra
2022PMD-UB/019
Finalitzat
Títol: Èpoques geològiques i fòssils: com gamificar-ho a l’aula
Coordinació: Xavier Delclós Martínez
2018PID-UB/023
Finalitzat
Títol: Entrenament (e-training) en tècniques d’aprenentatge en el procés formatiu de Botànica
Coordinació: Benedi Gonzalez, Carles
2015PID-UB/041
Finalitzat
Títol: Ensenyament / Aprenentatge de la pronúncia del català entre iguals. Una experiència d’aprenentatge i servei entre estudiants dels graus de Filologia catalana i de Comunicació i indústries culturals
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
2015PID-UB/043
Finalitzat
Títol: Els tallers de resolució de casos i d’acció directa. Millora en l’adquisició i avaluació de competències en la formació del professorat
Coordinació: Puigdellivol Aguade, Ignasi
2015PID-UB/003
Finalitzat
Títol: Elaboració d’un dossier d’aprenentatge digital per a l’assignatura “Història i cultures dels EEUU” (2on curs Estudis anglesos, Departament de Llengües i Literatures Modernes i Estudis Anglesos)
Coordinació: Teresa Requena Pelegri
2020PID-UB/008
Finalitzat
Títol: ELABORACIÓ D’ENTRADES AMB CONTINGUTS DE GÈNERE PER PUBLICAR EN WIQUIPEDIA/WIKIPEDIA
Coordinació: MARIA JESUS LAMA LOPEZ
2017PID-UB/040
Finalitzat
Títol: El treball col•laboratiu en xarxa –web 2.0, blog- per aconseguir un major aprenentatge i aprofundiment social i ètic
Coordinació: Elias Andreu, Marina
2018PID-UB/007
Finalitzat
Títol: El portafolis de pràctiques externes del màster d'accés a l'advocacia
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2015PID-UB/015
Finalitzat
Títol: El estudio de casos aplicado a la asignatura “Qualitat i Prevenció” del Grau de Química
Coordinació: MONTSERRAT IBORRA URIOS
2017PID-UB/043
Finalitzat
Títol: El desenvolupament de la competència comunicativa digital: estratègies discursives multimodals
Coordinació: Pujolà Font,Joan-Tomàs
2014PID-UB/004
Finalitzat
Títol: Edició Filològica de Textos (Literatures Hispàniques)
Coordinació: Blanca Ripoll Sintes
2020PID-UB/006
Finalitzat
Títol: Dret i món digital. Una experiència d’aula inversa
Coordinació: MONICA NAVARRO MICHEL
2021PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Dret i món digital. L'aprenentatge digital del Dret a través del PBL
Coordinació: Navarro Michel, Mónica
2019PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Disseny i aplicació de problemàtiques històriques i/o historiogràfiques a l’avaluació continuada
Coordinació: Buyreu Juan, Jordi
2017PID-UB/028
Finalitzat
Títol: Disseny de rúbriques per a l’avaluació de consultes guiades a corpus online sobre qüestions de llengua i lingüística alemanyes
Coordinació: Calvet Creizet, Mireia
2016PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Disseny de noves pràctiques d’Anàlisi Genètica. Integració entre treball experimental de laboratori i bioinformàtic
Coordinació: Mestres Naval, Francisco
2015PID-UB/010
Finalitzat
Títol: Desenvolupament i avaluació d’un cas pràctic integrador i transversal al Màster Universitari de Recerca, Desenvolupament i Control de Medicaments
Coordinació: Elena Sanchez Lopez
2020PID-UB/016
Finalitzat
Títol: Desenvolupament de les competències d’escriptura acadèmica en assignatures de Psicologia del Desenvolupament
Coordinació: Rivero Garcia, M. Magdalena
2019PID-UB/024
Finalitzat
Títol: Debat i modernitat: noves tecnologies i aprenentatge cooperatiu interuniversitari
Coordinació: Ida, Mauro
2017PID-UB/017
Finalitzat
Títol: Coordinació docent horitzontal a primer curs de Dret amb metodologia predominant d'aula invertida
Coordinació: Max Turull Rubinat
2018PID-UB/021
Finalitzat
Títol: Competencia estratégica de aprender a aprender: metacognición y autoregulación del proceso formativo
Coordinació: Llanes Ordoñez, Juan
2018PID-UB/003
Finalitzat
Títol: Com millorar la pronunciació i expressió en llengua anglesa a l'assignatura Poesia Britànica
Coordinació: William Charles Phillips Mockford
2020PID-UB/003
Finalitzat
Títol: Canviant l’enfoc de les assignatures de Màster: aplicació de l’aprenentatge basat en projectes com una nova eina de treball actiu
Coordinació: Barbara Arias Samperiz
2018PID-UB/002
Finalitzat
Títol: Blended T-BL
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2016PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Biblioteca d'aplicacions Shiny per a un primer curs d’Anàlisis de Dades Multivariants
Coordinació: FERRAN REVERTER COMES
2017PID-UB/034
Finalitzat
Títol: Biblioteca d'aplicacions Shiny en assignatures introductòries d'Estadística
Coordinació: Vegas Lozano, Esteban
2016PID-UB/020
Finalitzat
Títol: Avaluació formativa per a estudiants de primer curs
Coordinació: Gemma López Sánchez
2015PID-UB/008
Finalitzat
Títol: Avaluació formativa i coavaluació a través de l’entorn d’aprenentatge virtual Moodle en la formació didàctica del professorat de secundària
Coordinació: Silvestre Angles, Sara
2018PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Avaluació entre iguals amb eines web 2.0 i TIC amb professorat en formació inicial.
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
2021PID-UB/019
Finalitzat
Títol: Avaluació continuada a Disseny Experimental i Anàlisi de Dades mitjançant qüestionaris generats amb R i importats a Moodle
Coordinació: Vegas Lozano, Esteban
2015PID-UB/032
Finalitzat
Títol: Automatització de l’avaluació d’activitats a l’assignatura de Disseny Experimental i Anàlisi de Dades mitjançant R i Moodle
Coordinació: Calvo Llorca, Miguel
2014PID-UB/021
Finalitzat
Títol: Aula MOOC
Coordinació: FARGAS PEÑARROCHA, MARIA ADELA
2017PID-UB/008
Finalitzat
Títol: APRENENTATGE DE PROJECTES DE DISSENY DE CODI OBERT A PARTIR DE LES NOVES TECNOLOGIES DE FABRICACIÓ
Coordinació: Povedano i Ferré, Rosa
2016PID-UB/025
Finalitzat
Títol: Aprenentatge autònom dels estudiants a través de lliçons Moodle.
Coordinació: Torres Gallardo, Begoña
2015PID-UB/042
Finalitzat
Títol: Aprendre ensenyant i ensenyant a aprendre la pronúncia del català: una proposta d’Aprenentatge Servei i de tutorització entre iguals en estudiants anglòfons i estudiants del grau de Filologia catalana de la UB
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
2016PID-UB/022
Finalitzat
Títol: Aprendizaje colaborativo y evaluación formativa mediante la herramienta Wiki de Moodle
Coordinació: Gutiérrez Maldonado, José
2015PID-UB/022
Finalitzat
Títol: Aplicació de millores en la metodologia d’estudi dels alumnes de primer curs del grau d’Estudis Literaris a través del treball col·laboratiu
Coordinació: Escudero Prieto, Victor
2016PID-UB/018
Finalitzat
Títol: Análisis DAFO (Debilidades, Amenzas, Fortalezas y Oportunidades) para el examen integral y propuesta de mejora de los resultados de evaluación de la asignatura Derecho romano
Coordinació: Panero Oria, Patricia
2015PID-UB/038
Finalitzat
Títol: Anàlisi crítica i producció de textos acadèmics
Coordinació: Bernat Padro Nieto
2015PID-UB/024
Finalitzat
Títol: Alfabetització visual de l'estudiant d'Història de l'Art: disseny d'un protocol per al desenvolupament de la competència específica de lectura i interpretació de fenòmens artístics
Coordinació: EVA ALICIA GREGORI GIRALT
2021PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Adaptació de l’assignatura de Bioestadística a la metodologia d’aprenentatge en equips
Coordinació: JOSE LUIS CARRASCO JORDAN
2020PID-UB/028
Finalitzat
Títol: Accions docents per a millorar el nivell del registre acadèmic escrit en llengua espanyola, dels estudiants de Filologia
Coordinació: Illamola i Gómez, Cristina
2019PID-UB/021
Finalitzat