Adaptació de l’assignatura de Bioestadística a la metodologia d’aprenentatge en equips
Transformació d’una metodologia docent basada principalment en classes magistrals amb el suport de diapositives a una metodologia d’aprenentatge basada en equips.
Es generaran materials de suport i activitats que els alumnes tindran disponibles al camps virtual. Aquestes activitats es desenvoluparan en equips d'alumnes.´
Objectius inicials relacionats amb la millora dels aprenentatges de l'alumnat implicat:
1) Aconseguir que l’alumnat mantingui un ritme d’aprenentatge constant al llarg del curs.
2) Evitar que l’alumnat desconnecti de l’assignatura durant el curs.
3) Promocionar l’aprenentatge col·laboratiu entre els estudiants.
4) Aconseguir que els estudiants s’empoderin del seu propi aprenentatge
Codi del projecte:
2020PID-UB/028
Convocatòria:
Projectes d'Innovació Docent (PID)
Estat:
Finalitzat
Coordinació:
JOSE LUIS CARRASCO JORDAN
Participants:
Sara Perez Jaume, Guillem Clot Razquin
Ensenyament/s:
Grau en Enginyeria Biomèdica
Assignatures implicades:
Bioestadística
Estratègies docents per la millora/innovació:
Informes i documents:
