Facultat d'Educació

Grups d'innovació docent

FODIP
GINDOC-UB/029
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Serrat Antolí, Núria
GIDASRES
GINDOC-UB/135
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Elias Andreu, Marina
DIDAL_UB
GINDOC-UB/084
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Batlle Rodríguez, Jaume
MideMe
GINDOC-UB/148
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Reguant Álvarez, Mercedes
Innova-the
GINDOC-UB/090
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Escofet Roig , Anna
GIDC_DLL
GINDOC-UB/063
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Contreras Barceló, Elisabet
GID-InnovaSEIS
GINDOC-UB/130
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Mateos Inchaurrondo, Ainoa
ARTINNOVA
GINDOC-UB/100
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Torres Carceller, Andrés
GID-MAEF
GINDOC-UB/163
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Braz Vieira, Marcelo
GIDAT
GINDOC-UB/152
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Grané Oró, Mariona
Trans@net
GINDOC-UB/126
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Buenaventura Rubio, Mª.Antònia
GID INTERMÁSTER
GINDOC-UB/127
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Llanes Ordóñez, Juan
PRAXIS
GINDOC-UB/149
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Méndez Ulrich, Jordi
DHIGECS
GINDOC-UB/161
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Sáez Rosenkranz, Isidora
NOVEDUSOC
GINDOC-UB/120
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Padros Cuxart, Maria
Grup d'Aprenentatge Servei a la Universitat de Barcelona
GINDOC-UB/174
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Grasa Martínez, Mar
EVIDIS
GINDOC-UB/177
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Ruiz Eugenio, Laura
EduCits
GINDOC-UB/179
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
Didàctica de la Filosofia amb perspectiva de gènere i Filosofia 3/18
GINDO-UB/173
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Silvestre, Sara
GIDEM
GINDO-UB/184
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Casals Balaguer, Marta
CLIOGEN
GINDO-UB/187
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: García Sánchez, Manel
GIAD
GINDO-UB/204
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Cabezas Alarcón, Jessica
EAV-IA
GINDO-UB/207
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Galván Fernández, Cristina
Didàctica del Patrimoni i noves tecnologies
GINDO-UB/210
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Sospedra Roca, Rafel

Projectes reconeguts

El Practicum com a eix vertebrador del grau de Pedagogia: vers la internacionalització de les Pràctiques Externes
2019PID-UB/013
Actiu
Coordinació: Rajadell Puiggròs, Núria
La transversalitat al Grau de Treball social
2019PID-UB/029
Actiu
Coordinació: Quiroga Raimundez, Violeta
Reconeixement dels sabers de les persones al Grau de Treball social a través de l’art
2019PID-UB/033
Actiu
Coordinació: Duran Monfort, Paula
Innovació docent per a la conscienciació a les aules universitàries de la violència verbal sexista
2021PID-UB/012
Actiu
Coordinació: FERNANDO POLANCO MARTINEZ
Una altra gamificació és possible: implementació de la gamificació per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre.
2021PID-UB/015
Actiu
Coordinació: Laia Lluch Molins
La incorporació de l’Educació per a la Sostenibilitat i els Objectius de Desenvolupament Sostenible en l’ensenyament i aprenentatge de les ciències experimentals en la formació inicial de mestres.
2021PID-UB/016
Actiu
Coordinació: Genina Calafell Subirà
Gamificació estructural d’una assignatura de didàctica de les ciències experimentals
2021PID-UB/024
Actiu
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
Implementació del Disseny Universal per a l’Aprenentatge en context universitari per a promoure’n l’ús i la comprensió en estudiants d’educació infantil i primària
2022PID-UB/007
Actiu
Coordinació: Cristina Mumbardó Adam
Wikireflexió: treball col·laboratiu i transversal per a la reflexió i comprensió de les fonts teòriques
2022PID-UB/012
Actiu
Coordinació: Toni Sangrà Boladeres
Competències didàctiques musicals en la formació inicial docent
2022PID-UB/014
Actiu
Coordinació: Salvador Oriola Requena
La pràctica reflexiva com eina d’aprenentatge i millora de les competències professionals per la construcció de coneixement en el Grau en Treball Social.
2022PID-UB/021
Actiu
Coordinació: Maria Antonia Buenaventura Rubio
Simulació per al desenvolupament de competències transversals. Una experiència d’innovació docent en el Màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes
2022PID-UB/023
Actiu
Coordinació: Nùria Serrat Antolí
CONCURS DE CONTACONTES. Una proposta d’innovació docent per a la millora de les competències transversals de futurs mestres.
2022PID-UB/029
Actiu
Coordinació: Elisabet Contreras Barcelo
DIGITAL RESPECT. Hackejant la violència de gènere en les xarxes socials des de la Facultat d’Educació
2022PID-UB/030
Actiu
Coordinació: Isaac Calduch Pérez
Pensament crític i llenguatge en entorns digitals
2022PID-UB/035
Actiu
Coordinació: Jaume Batlle Rodriguez
VIVAS (Visual, Interseccional, Vivencial, Artística y Social): imágenes con perspectiva de género para una formación del profesorado creativa y empoderadora
2022PID-UB/039
Actiu
Coordinació: Elvira Barriga Ubed
L’arxiu ve a l’aula. Construint arxius històrics escolars pel treball competencial del futur professorat
2022PMD-UB/020
Actiu
Coordinació: Isidora V. Saez Rosenkranz
La implementació en entorns reals de les competències associades a l'atenció a la diversitat: millora en les activitats formatives de les pràctiques i i pràctiques ii del grau de mestre d'educació primària.
2022PMD-UB/022
Actiu
Coordinació: Gabriela Gómez Zepeda
La innovació a l’assignatura ‘’Habilitats motrius, Jocs i Iniciació Esportiva’’ a partir de les darreres aportacions en neurociències
2023PID-UB/003
Actiu
Coordinació: Eric Roig Hierro
Aproximación a la experiencia profesional a partir de la implementación de la Simulación en asignaturas del Grado de Educación Social. Una propuesta de innovación.
2023PID-UB/008
Actiu
Coordinació: LIDIA SUSANA OROZCO MARTINEZ
Processos d’Art Contemporani a l’Educació Infantil
2023PID-UB/014
Actiu
Coordinació: Josep Enric FONT COMPANY
Totes som makers! Cocreació de maletes didàctiques transmèdia per treballar la tecnologia digital i la comunicació multimodal
2023PID-UB/015
Actiu
Coordinació: JULIA CASTELL VILLANUEVA
Formació musical i desenvolupament de les competències creatives i artístiques dels futurs docents d’Educació Infantil
2023PMD-UB/013
Actiu
Coordinació: Marta Casals Balaguer
El portafolis digital d'aprenentatge per al desenvolupament de les competències transversals i específiques al pràcticum del màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius.
2023PID-UB/018
Actiu
Coordinació: Trinidad Y. Mentado Labao
Prevenció de l’assetjament sexual a les organitzacions de l’Educació Social a través d’innovacions docents en la formació dels futurs/es professionals.
2023PID-UB/022
Actiu
Coordinació: Sandra Girbes Peco
Reflexió i millora de l’avaluació de les assignatures de caire metodològic del Grau de Pedagogia de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, amb èmfasi en l’avaluació única.
2023PID-UB/023
Actiu
Coordinació: Mercedes Reguant Alvarez
Treball col.laboratiu inter-grup-classe per a una comprensió reflexiva i aprofundida del paper de l’educació en la societat.
2023PID-UB/028
Actiu
Coordinació: Marina Elias Andreu
Adequació i millora de les activitats d'ensenyament-aprenentatge per a la promoció i desenvolupament del pensament crític
2023PMD-UB/032
Actiu
Coordinació: Inmaculada Dorio Alcaraz
Efectes en l'aprenentatge amb la gamificació com a eina en l'avaluació sumativa a l'assignatura de Sociologia del grau d'Educació Primària.
2023PMD-UB/033
Actiu
Coordinació: Karla Berrens Torruella
ARTificial: Integració de les tecnologies d'Intel·ligència Artificial generatives com eines creatives per a l’educació artística i literària
2024PID-UB/002
Actiu
Coordinació: Torres Carceller, Andres
Model de simulació de pràctiques en treball social
2024PID-UB/005
Actiu
Coordinació: Sancho Salido, Jordi
Fonaments literaris, comprensió i pensament pedagògic. Estratègies, activitats i recursos d’aprenentatge autònom
2024PMD-UB/003
Actiu
Coordinació: Pascual Martin, Angel
EDUguia: implementación de un tutor virtual para el desarrollo de la autorregulación del estudiantado universitario.
2024PMD-UB/007
Actiu
Coordinació: Martins Gironelli, Ludmila
Universitat-Escola. Aplicació de la didàctica de la Música a l’aula real (U-E Música)
2024PID-UB/017
Actiu
Coordinació: Asensio Arjona, Veronica
Inter pares. Formació entre iguals al Grau de Treball Social
2014PID-UB/029
Finalitzat
Coordinació: Ibarz Gelabert, Jordi
El desenvolupament de la competència comunicativa digital: estratègies discursives multimodals
2014PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: Pujolà Font,Joan-Tomàs
Interactivitat en didàctica de la llengua i la literatura
2012PID-UB/045
Finalitzat
Coordinació: Prats Ripoll, M. Margarida
PRAXIS. El Pràcticum al grau de Pedagogia: mapa, simulació i immersió (continuació)
2014PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: Vilà Baños, Ruth
Programa tutoria entre iguals
2013PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Noguera Pigem, Elena
Competències transversals a la Universitat de Barcelona (Grup de Treball)
2014PID-UB/147
Finalitzat
Coordinació: Cano García, Elena
Formació dels Professionals de la Sociologia basada en Recerca i Impacte Social
2015PID-UB/T04
Finalitzat
Coordinació: Aubert Simon, Adriana
Innovant en la matèria d’acció socioeducativa en els estudis de pedagogia i d’educació social: la resolució de casos
2016PID-UB/012
Finalitzat
Coordinació: Fuentes Pelaez, Nuria
P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn)
2016PID-UB/024
Finalitzat
Coordinació: Cano Garcia, Maria Elena
TEXTUALITATS MULTIMODALS I XARXES 2.0: L'ELABORACIÓ DE PROJECTES PER A L'EDUCACIÓ LITERÀRIA DEL PROFESSORAT EN FORMACIÓ
2015PID-UB/028
Finalitzat
Coordinació: Contreras Barcelo, Elisabet
Traducció solidària
2016PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Rion Tetas, Rosanna
Vertebració de les matèries vinculades a la Llengua i la Literatura Castellanes, el TFM i el Pràcticum II del Màster de Secundària.
2012PID-UB/175
Finalitzat
Coordinació: Jimenez León, Marcelino
La filosofia DIY (fes-ho tu mateix) a la universitat. Implicacions pedagògiques i tecnològiques per afavorir l’aprenentatge autònom i l’avaluació formativa
2014PID-UB/075
Finalitzat
Coordinació: Hernández Hernández, Fernando
El programa d'Aprenentatge-servei en el Grau de Treball Social
2015PID-UB/005
Finalitzat
Coordinació: Quiroga Raimundez, Violeta
Fils conductors : Transversalitat docent i pensament analític a Treball Social
2012PID-UB/116
Finalitzat
Coordinació: Llobet Estany, Marta
ESTUDI DE CASOS: UNA ANÀLISI AMB PERSPECTIVA SOCIOLÒGICA
2014PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Elias Andreu, Marina
Les pràctiques externes. Teixint aprenentatges des de compartir les competències, la sistematització del procés formatiu i l'avaluació
2014PID-UB/025
Finalitzat
Coordinació: Novella Camara, Ana Maria
NARRATIVES PEDAGÒGIQUES PER A UN APRENENTAGE SIGNIFICATIU EN LA GESTIÓ POSITIVA DEL CONFLICTE (continuació de projecte)
2014PID-UB/032
Finalitzat
Coordinació: Luna González, Esther
EXPERIÈNCIA EDUCATIVA ESCOLAR O COMUNITÀRIA: DESCOBRIR, ANALITZAR I COMPARTIR.
2014PID-UB/045
Finalitzat
Coordinació: Elias Andreu, Marina
Proyecto piloto de Aprendizaje Servicio Universidad de Barcelona y CiberCaixa hospitalaria
2014PID-UB/077
Finalitzat
Coordinació: Molina Garuz, Mª Cruz
Estratègies de millora de la qualitat del retorn entre iguals en el procediment de la valoració per parelles al Grau de Treball Social
2015PID-UB/002
Finalitzat
Coordinació: Ibarz Gelabert, Jordi
Aplicació de nous processos de retroacció: del feedback al feedforward
2015PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: Cano Garcia, Maria Elena
Estratègies narratives per afavorir l'aprenentatge del pensament complex
2015PID-UB/046
Finalitzat
Coordinació: Sangrà Boladeres, Antoni
Lectura comentada dels clàssics de la pedagogia contemporània
2017PID-UB/011
Finalitzat
Coordinació: Garcia Farrero, Jordi
La participació dels estudiants en el procés d'avaluació
2017PID-UB/025
Finalitzat
Coordinació: Folgueiras Bertomeu, Pilar
Ensenyament- Aprenentatge cooperatiu mitjançant l’Aula Invertida
2017PID-UB/023
Finalitzat
Coordinació: Montane Lopez, Alejandra
Teixint identitats professionals. Autoconeixement i Treball Social
2015PID-UB/026
Finalitzat
Coordinació: Bañez Tello, Tomasa
El pensament reflexiu i el desenvolupament competencial a l'educació superior
2016PID-UB/028
Finalitzat
Coordinació: Sabariego Puig, Marta
Desenvolupament dels sabers educatius dels i les estudiants mitjançant estratègies narratives
2017PID-UB/032
Finalitzat
Coordinació: Lopez Carretero, Asumcion
L'ús actiu dels mitjans audiovisuals i les xarxes socials per comprendre la construcció d'estereotips de gènere amb l'alumnat de formació del professorat.
2017PID-UB/035
Finalitzat
Coordinació: Barriga Ubed, Elvira
Intercomunitats d'aprenentatge de llengües: el desenvolupament de la competència comunicativa més enllà del grup classe
2015PID-UB/050
Finalitzat
Coordinació: Pujola Font, Joan Tomas
Compartir idees. Conferències-taller dels i les estudiants de la UB
2015PID-UB/150
Finalitzat
Coordinació: Morin Fraile,Victòria
El portafoli d’aprenentatge i reflexió a l’ensenyament de la didàctica de les ciències socials
2017PID-UB/038
Finalitzat
Coordinació: Sáez Rosenkranz, Isidora
Optimització de l’ús que fa l’alumnat del campus virtual Moodle
2015PID-UB/049
Finalitzat
Coordinació: Puigcerver Olivan, Manuel
Els tallers de resolució de casos i d’acció directa. Millora en l’adquisició i avaluació de competències en la formació del professorat
2015PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Puigdellivol Aguade, Ignasi
Avaluació formativa i coavaluació a través de l’entorn d’aprenentatge virtual Moodle en la formació didàctica del professorat de secundària
2018PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: Silvestre Angles, Sara
El treball col•laboratiu en xarxa –web 2.0, blog- per aconseguir un major aprenentatge i aprofundiment social i ètic
2018PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Elias Andreu, Marina
Ús del portafoli electrònic com a eina digital d’aprenentatge i avaluació a la formació de mestres i pedagogs
2018PID-UB/016
Finalitzat
Coordinació: Mentado Labao, Trinidad Y.
Competencia estratégica de aprender a aprender: metacognición y autoregulación del proceso formativo
2018PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Llanes Ordoñez, Juan
Simulación como metodología docente en el área de Educación de la Universidad de Barcelona
2018PID-UB/015
Finalitzat
Coordinació: Serrat Antoli, Nuria
Desenvolupament integrat de les competencies transversals ub mitjançant l'ABP virtual
2018PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Dorio Alcaraz, Inmaculada
Docutrans: Aprenentatge transversal en la recerca d’informació
2018PID-UB/022
Finalitzat
Coordinació: Parra Ramajo, M. Belen
Desactivant prejudicis: formació dels futurs i futures professionals per a l'atenció a la diversitat social i cultural
2018PID-UB/036
Finalitzat
Coordinació: De Botton Fernández, Lena
Sistema de rúbriques avaluatives: una eina interfacultativa per afavorir la competència digital en el context de l’educació artística
2018PID-UB/037
Finalitzat
Coordinació: Torres Carceller, Andres
Aprenentatge mòbil en el desenvolupament de la competència plurilingüe en comunitats d’aprenentatge
2018PID-UB/027
Finalitzat
Coordinació: Pujolà Font, Joan-Tomàs
ViquiEDU: involucrant a l’alumnat dels Graus d’Educació en la creació de continguts educatius en obert a Viquipèdia
2018PID-UB/035
Finalitzat
Coordinació: Ruiz Eugenio, Laura
L'e-Carpeta docent com a eix de l'aprenentatge i l'avaluació entre iguals
2018PID-UB/038
Finalitzat
Coordinació: Torres Carceller, Andres
El Design Thinking i la co-creació com a eina estratègica per repensar espais d’aprenentatge
2019PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Torres Carceller, Andres
La dramatització com a recurs d’aprenentatge i avaluació formativa
2019PID-UB/002
Finalitzat
Coordinació: Bellatti, Ilaria
El portafoli multimodal: un plantejament innovador de documentació, recerca i comunicació d’evidències a través dels llenguatges artístics en el Pràcticum d’Educació Infantil
2019PID-UB/012
Finalitzat
Coordinació: Marin Cos, Estel
Ens preparem pel futur!
2019PID-UB/014
Finalitzat
Coordinació: Feliu Torruella, Maria
Implementació de processos d’avaluació entre iguals per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre en el Grau de Mestre d’Educació Primària.
2019PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Pons Seguí, Laura
L’AVALUACIÓ DEL TREBALL EN EQUIP
2019PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Civera Lopez, Maria Isabel Ursula
El món social a l’aula. Estratègies d’intercanvi per a l’aprenentatge contextualitzat.
2019PID-UB/025
Finalitzat
Coordinació: Padrós Cuxart, Maria
Feminismo de consumo lento (lecturas) y de producción de masas (piezas audiovisuales positivas) para el empoderamiento crítico en formación del profesorado.
2019PID-UB/026
Finalitzat
Coordinació: Barriga-Ubed, Elvira
Integració de pràctiques artístiques d’intervenció mural en entorns educatius.
2019PID-UB/027
Finalitzat
Coordinació: Font Company, Enric
Promoción de la competencia investigadora en estudiantes de magisterio: edumemorias en las aulas universitarias
2019PID-UB/036
Finalitzat
Coordinació: Saez Rosenkranz, Isidora V.
Comunitats d’aprenentatge mitjançant el mòbil: competència plurilingüe i paisatge lingüístic
2020PID-UB/004
Finalitzat
Coordinació: Joan-Tomas Pujolà Font
L’aprenentatge de competències ètiques en la formació de Màster
2020PID-UB/014
Finalitzat
Coordinació: Amèlia Tey
L’art com a eina singular d’aprenentatge. Iniciació en la pràctica docent dels futurs mestres d’Educació Infantil a través de l’aula inversa.
2020PID-UB/015
Finalitzat
Coordinació: Miriam González Sanz
Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa dels estudiants en accions en grup
2020PID-UB/021
Finalitzat
Coordinació: FERNANDO HERNANDEZ HERNANDEZ
Itineraris individualitzats per a un aprenentatge autoregulat
2020PID-UB/036
Finalitzat
Coordinació: ANTONIO RAMON BARTOLOME PINA
Working group. Aprenentatge de les competències teòric-pràctiques del treball social de grup, una construcció collaborativa
2021PID-UB/018
Finalitzat
Coordinació: Belén Parra Ramajo
Avaluació entre iguals amb eines web 2.0 i TIC amb professorat en formació inicial.
2021PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
La lectio, la questio i la disputatio per fomentar l’esperit crític i la capacitat dialèctica
2022PID-UB/011
Finalitzat
Coordinació: Ferran Sanchez Margalef
Investigar en cultura en el Grado de Pedagogía y Educación Social
2022PID-UB/032
Finalitzat
Coordinació: Raul Navarro Zarate

Projectes PEDC

Disseny, implementació i avaluació del passaport a la professió a la Facultat d’Educació: el cas dels graus
2023PEDC-EDU/001
Actiu
Programa d’acompanyament i orientació en el moment de finalitzar els estudis de grau: I ara què?
2023PEDC-EDU/002
Actiu