Objectes culturals i metadades: cap a l’alliberament de dades a Wikidata

Jesús Tramullas
Departamento de Ciencias de la Documentación
Universidad de Zaragoza


Fauconnier, Sandra; Lemmens, Bert; Direickx, Barbara (2015). Wikidata: Flemish art collections, Wikidata and Linked Open Data/Whitepaper. Disponible a:  https://www.wikidata.org/wiki/Wikidata:Flemish_art_collections,_Wikidata... [Consulta: 29/03/2016].


Generalment, els projectes de desenvolupament GLAM s’associen a l’alliberament de materials textuals, gràfics o sonors, que es posen a disposició de tots els possibles usuaris, sota llicències lliures, sense que existeixin entrebancs per al seu reaprofitament i ús, sigui comercial o no (nota per a incauts: posar a la web reproduccions d’alta qualitat que només es poden usar per a gaudi privat i individual no és un projecte GLAM d’alliberament i ús de continguts culturals; pot ser estèticament agradable, però resulta fútil).

L’escletxa digital és la imatge de l’escletxa social: el nivell econòmic de les persones determina l’accés tecnològic dels ciutadans de Barcelona

Dídac Martínez
Director del Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius SBPA
Universitat Politècnica de Catalunya. UPC


Mobile World Capital Barcelona, Roca Salvatella. L'escletxa digital a la ciutat de Barcelona [en línia]. Febrer de 2016. Estudi de la MWCapital encarregat per l’Ajuntament de Barcelona. Disponible a: http://mobileworldcapital.com/escletxa-digital/download/escletxa-digital... [Consulta: 8 març 2016]


Us comento breument l’informe elaborat pel Mobile World Capital Barcelona sobre l’escletxa digital de la ciutat de Barcelona.

Com tots els informes d’aquest tipus està basat en enquestes realitzades als ciutadans sobre el comportament davant les TIC. Què fan els ciutadans que disposen d’ordinadors o telèfons mòbils amb accés a Internet? Quantes vegades es connecten? Què consulten? On accedeixen? etc. Si totes les respostes les organitzem per edats, gènere, barris etc. ens dóna un mapa de la ciutat de Barcelona en relació a les TIC i en relació, també, a l’escletxa digital.

“Freedom is on your bookshelf!”. Relat del BOBCATSSS 2016

Carla Ollé
Documentalista, Blueliv.


BOBCATSSS. 24th International Conference on Information Science. Lyon, 27-29 January 2016. Disponible a: http://bobcatsss2016.com/ [Consulta: 08/02/2015]


Els dies 27, 28 i 29 del passat mes de gener es va dur a terme la 24a edició del BOBCATSSS1 a la ciutat francesa de Lió. Com tots sabeu, el BOBCATSSS és un simposi anual dirigit a estudiants d’arreu del món, especialistes en informació, professors, investigadors i altres persones que treballen en àmbits de la biblioteconomia i les ciències de la informació. L’objectiu d’aquesta trobada anual és donar-se a conèixer i compartir experiències relacionades amb la professió.

El poder de la lectura. Read on. Get on. campaign

Joan Badia i Pujol
Catedràtic de Llengua i literatura catalana d’ensenyament secundari


Lawton, Kayte; Warren, Hollie (2015). The power of reading: how the next government can unlock every child’s potential through reading: Read on. Get on. London: Save the Children. 18 p. Disponible a: http://readingagency.org.uk/news/The%20Power%20of%20Reading%20low%20res%... [Consulta: 28/02/2016]


L’informe The Power of Reading: How the next government can unlock every child’s potential through reading és un d’aquells papers anglesos que tant admirem des d’ací, perquè conté dades i conclusions (a partir de les dades), que permeten a un govern prendre decisions basades en evidències (en proves fefaents). L’informe ha estat promogut per l’associació Save The Children amb l’objectiu de cridar l’atenció sobre les conseqüències que té el fet de no dominar la lectura als 11 anys, és a dir, al final de la primària.

Les tendències de les biblioteques acadèmiques i de recerca del proper lustre. Horizon Report: 2015 Library Edition

Pep Torn
Director de la Biblioteca de l’European University Institute (EUI)


Johnson, L.; Adams Becker, S.; Estrada, V.; Freeman, A. (2015). NMC Horizon Report: 2015 Library Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium. Disponible a: http://cdn.nmc.org/media/2015-nmc-horizon-report-library-EN.pdf [Consulta: 18/02/2016]


Per segon any (consecutiu) el New Media Consortium (NMC) ha llançat l’informe de tendències i reptes per a les biblioteques acadèmiques i de recerca. L’edició del Horizon Report: 2015 Library Edition és triplement interessant per les següents raons:

a.    Continua –potser és massa precipitat dir consolida– la voluntat de l’NMC de fer un informe anual sobre tendències i reptes de l’àmbit de les biblioteques.

b.    Ens ofereix una nova llista ben estructurada d’allò que diversos experts ens diuen que ens depara el futur.

c.    Ens permet comparar les noves prediccions amb les que va fer fa tot just un any. Cal destacar que és sempre arriscat fer prediccions, però que encara ho ha de ser més fer-les per períodes d’un, tres i cinc anys... i posar-se a fer-ne de noves 12 mesos més tard.

Pàgines

Subscriure a blok de bid RSS