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¿En qué nos beneficia la British Library?

Antoni Feliu
Cap de la Unitat d'Estadístiques i Qualitat
Gerència de Serveis de Biblioteques


Tessler, A. (2013) Economic valuation of the British Library. Oxford Economics. http://www.bl.uk/aboutus/stratpolprog/increasingvalue/britishlibrary_eco... [Consulta: 10/01/2014]

Cualquier ciudadano británico podría formularse esta pregunta después de pagar sus impuestos. Con el documento Economic valuation of the British Library la biblioteca nacional británica intenta dar respuestas.

Con este objetivo la Bristih Library llevó a cabo una evaluación de sus servicios para medir el valor económico que genera para sus usuarios y para el público en general. El estudio que reseñamos actualiza uno similar encargado en 2003. Ahora bien, aunque el estudio de 2003 y el de 2013 son metodológicamente similares, el estudio presentado en abril de 2013 es más completo que el de 2003 porque éste no incluyó todos los servicios estudiados en el más reciente y porque el análisis que se ha hecho es más cuidadoso. El estudio fue encargado por la British Library a Oxford Economics y ha sido dirigido por Andrew Tessler.

El estudio Economic valuation of the British Library está desarrollado empleando técnicas de Análisis Coste-Beneficio (ACB), metodología que en términos generales es muy sencilla de explicar: por un lado se identifican y miden los costes en los que incurre o incurrirá para llevar a cabo un proyecto o proporcionar un servicio y, por otro, se identifican y se miden los beneficios que aporta o aportará. Una vez hecho esto se comparan ambas medidas y se obtiene una relación entre el coste y el beneficio del proyecto o servicio. Si los beneficios superan los costes en la medida esperada o en más, el resultado del análisis es una herramienta útil para justificar la viabilidad del proyecto o la existencia del servicio. No se debe contemplar costes y beneficios únicamente desde un punto de vista financiero, sino que en este tipo de análisis se pretende incorporar tanto los flujos directos como los indirectos tanto de costes como de beneficios.

Alud de datos


Isabel Bernal
Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación
CSIC
 

Wilma Mossink, Magchiel Bijsterbosch, and Joeri Nortier. European Landscape Study of Research Data Management. Utrecht: SURF, 2013.
http://www.sim4rdm.eu/sites/default/files/uploads/documents/SIM4RDM%20landscape%20report%20vs1%204_14.08.13.pdf

SIM4RDM (Support Infrastructure Models for Research Data Management, http://www.sim4rdm.eu/) es un proyecto europeo iniciado en octubre de 2011 y financiado por el 7 Programa Marco de la Comisión Europea que se encuadra en el creciente número de iniciativas que, ante el alud de datos científicos, promueven buenas prácticas y estándares en su gestión para garantizar el progreso científico y económico mediante su acceso, reutilización y preservación digital. En concreto, SIM4RDM se marca como objetivo facilitar a la comunidad científica el uso efectivo de infraestructuras emergentes para datos de investigación y parte de la consideración previa del relativo desconocimiento por los investigadores de metodologías, instrumentos y capacidades necesarias. Para ello, el consorcio SIM4RDM se beneficia de experiencias acumuladas por las organizaciones participantes en el proyecto, entre las que destacan JISC (Reino Unido) y SURF (Holanda).

La piedra angular del informe European Landscape Study of Research Data Management, publicado en mayo de 2013, gira alrededor de los resultados –desiguales en su cobertura geográfica y representatividad de las respuestas- de los cuestionarios enviados a 4 grandes grupos involucrados en la gestión de datos científicos en Europa (agencias de financiación, organismos nacionales, instituciones de investigación y editores) para definir sus acciones para que la comunidad científica mejore el manejo de sus datos una vez finalizados sus proyectos de investigación. El informe se completa con una introducción bastante exhaustiva que recorre, a partir de buenas prácticas existentes, los elementos que deben formar parte de las políticas y los planes de gestión de datos, y con un par de secciones anejas al análisis de las respuestas a los cuestionarios: por un lado, entrevistas a un grupo de investigadores sobre sus necesidades y un paquete de recomendaciones generales y específicas para cada grupo encuestado.

¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la información

Glòria Pérez-Salmerón
Bibliotecaria y Documentalista
Miembro de la Junta de Gobierno de IFLA
 

IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias) (2013). ¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la información. Países Bajos: IFLA. 16 p. Disponible en: <http://trends.ifla.org/files/trends/assets/surcando_las_olas_o_atrapados_en_la_marea.pdf>. 
[Consulta: 16/12/2013].

Balancing The Account By Hand / By Ken Teegardin

¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la información es el título en español de las percepciones del Trends Report1 que IFLA, Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias, principal organismo internacional que representa los intereses de los servicios bibliotecarios y de información así como de sus usuarios, ha lanzado recientemente un informe dinámico y en evolución de los recursos en línea para los bibliotecarios y los profesionales de la información. 

IFLA es un organismo independiente, no gubernamental y sin fines de lucro y tiene más de 1.400 miembros en 150 países. Trabaja para mejorar el acceso a la información y a los recursos que son patrimonio cultural de la comunidad mundial dentro de un vertiginoso cambio en los medios impresos y digitales. Se define a sí misma como la voz global de los profesionales de las bibliotecas y la información, y lo materializa a través de su plan estratégico e iniciativas clave que incluyen el acceso al contenido digital, el liderazgo internacional, la divulgación, el patrimonio cultural y el multilingüismo. Establece una agenda profesional a través del desarrollo de directrices, lineamientos, manifiestos, estándares, publicaciones y eventos alrededor del mundo. El status de IFLA como una organización mundial interesada en los servicios bibliotecarios y de información asegura que la voz de los profesionales de la gestión de la información sea representada formalmente ante organismos internacionales como Naciones Unidas.

La implementación del mandato RCUK sobre acceso abierto en las universidades británicas

Miguel Navas
Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Universitat de Barcelona
 

Research Information Network (2013). Policies and Procedures Adopted by Universities in Implementing RCUK Open Access Requirements. Reino Unido: Research Information Network. 36 p. [Consulta: 9/12/2013]. Disponible en: <http://www.researchinfonet.org/publish/rcuk-oa-requirements>.  

Balancing The Account By Hand / By Ken Teegardin

Después de la polvareda levantada por el Finch Report1 , el organismo Research Councils UK (RCUK) publicó un mandato que exigía la publicación en Acceso Abierto a partir del 1 de abril de 2013 de todos los artículos y comunicaciones provenientes de investigaciones financiadas por uno de sus miembros. Desde entonces, las universidades británicas se han puesto manos a la obra para tratar de satisfacer estos requisitos.

El informe que ahora nos ocupa fue publicado por el Research Information Network  el pasado septiembre, por encargo del RCUK. Se trata de un breve y esquemático documento de 36 páginas que analiza sistemáticamente el cumplimiento por parte de las universidades británicas del mencionado mandato que describe el progreso realizado, los problemas encontrados y las soluciones propuestas.

Aunque el sector está en contínuo movimiento, se ofrece una radiografía del momento actual y una serie de recomendaciones que pueden ser útiles para la implementación del mandato. El trabajo tiene en cuenta que las características y puntos de partida de las universidades difieren mucho entre sí, de manera que no es posible apuntar hacia una única vía o modelo de buenas prácticas. Por otra parte, las políticas y procedimientos de las universidades son todavía "demasiado inmaduros".

La conservación de datos: el estado actual y el futuro más próximo

Alexandre López-Borrull
Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació [professor]
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
 

National Information Standards Srganisation (NISO) (2013). Information Standards Quarterly. EEUU, MA: NISO. Vol. 25. Núm. 3. 44 p. [Consulta: 2/12/2013]. Disponible en: <http://www.niso.org/apps/group_public/download.php/11593/isqv25no3.pdf>. ISSN 1041-0031.

El último número que la National Information Standards Organization (NISO) ha publicado está centrado en la Data Curation, que podemos traducir como Conservación de Datos1 y que toma una actualidad muy grande dada la tendencia y el debate abierto en la comunidad científica para preservar, enlazado a ser posible con los artículos científicos, los datos de la investigación para su posterior reutilización. Para abordar la temática, además de la editorial hay cuatro artículos que hacen una aproximación a la temática en distintos ámbitos (Química, Arqueología, Ciencias de la Tierra) y la experiencia y el conocimiento generado en OpenAIRE.

El documento empieza con una editorial escrita por Sarah Callaghan, donde a la vez que presenta el número resumiendo cada una de las aportaciones, hace una defensa de la necesidad de estándares que permitan adecuadamente la conservación digital. Así, considerando los datos de proyectos de investigación, publicaciones y literatura gris, metodologías y resultados de laboratorio. Tantos datos, defensa Callaghan sólo pueden ser conservadas si el proceso se automatiza, y esto sólo se consigue si hay estructuras y ontologías estandarizadas.

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