¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la información

IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias) (2013). ¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la información. Países Bajos: IFLA. 16 p. Disponible en: <http://trends.ifla.org/files/trends/assets/surcando_las_olas_o_atrapados_en_la_marea.pdf>. 

[Consulta: 16/12/2013].

¿Surcando las olas o atrapados en la marea? Navegando el entorno en evolución de la información es el título en español de las percepciones del Trends Report¹ que IFLA, Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias, principal organismo internacional que representa los intereses de los servicios bibliotecarios y de información así como de sus usuarios, ha lanzado recientemente un informe dinámico y en evolución de los recursos en línea para los bibliotecarios y los profesionales de la información. 

IFLA es un organismo independiente, no gubernamental y sin fines de lucro y tiene más de 1.400 miembros en 150 países. Trabaja para mejorar el acceso a la información y a los recursos que son patrimonio cultural de la comunidad mundial dentro de un vertiginoso cambio en los medios impresos y digitales. Se define a sí misma como la voz global de los profesionales de las bibliotecas y la información, y lo materializa a través de su plan estratégico e iniciativas clave que incluyen el acceso al contenido digital, el liderazgo internacional, la divulgación, el patrimonio cultural y el multilingüismo. Establece una agenda profesional a través del desarrollo de directrices, lineamientos, manifiestos, estándares, publicaciones y eventos alrededor del mundo. El status de IFLA como una organización mundial interesada en los servicios bibliotecarios y de información asegura que la voz de los profesionales de la gestión de la información sea representada formalmente ante organismos internacionales como Naciones Unidas.

El Informe de Tendencias es el resultado de 12 meses de consulta con expertos e interesados de diferentes disciplinas (ciencias sociales, economía, educación, derecho y tecnología) para identificar las tendencias clave que afectarán nuestro futuro entorno de la información para explorar y discutir las tendencias emergentes en un nuevo entorno de información. La información se aborda con gran profundidad desde esta plataforma en línea con el fin de que las bibliotecas utilicen, compartan y construyan, a partir de bibliografía, informes de:

1. International Data Corporation (2011). The 2011 Digital Universe Study: extracting value from Chaos.²

2. Demos (2011). Truth, Lies and Internet: a report into young people's digital fluency. P. 12.³

3. World Economic Forum (2012), Global Information Technology Report: living in a hyper-connected world. P. 59.⁴

En noviembre de 2012 IFLA encargó una revisión de la literatura sobre los estudios e informes más recientes acerca de las tendencias emergentes para compilar una extensa bibliografía con información relevante. Todos los contenidos están alojados en la plataforma en línea del Informe de Tendencias desde enero del 2013. En febrero, se le pidió a un grupo de diez expertos que prepararan presentaciones con base en esos materiales y que participaran en una mesa redonda organizada el mes de marzo en la Ciudad de México en el marco de la última Conferencia Presidencial de Ingrid Parent. Las preguntas que surgieron en esa mesa redonda se discutieron a través de foros en línea por un panel de expertos en mayo; y en junio se replantearon estas preguntas para recabar nuevas aportaciones de un grupo más amplio de expertos invitados. En julio todos estos elementos se fundieron para lanzar el informe con las siguientes cinco tendencias que se visualizan como las tendencias clave que cambiarán nuestro entorno de información y que son las siguientes resumidas literalmente según la traducción en español del informe: 

Tendencia núm. 1:
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EXPANDIRÁN Y, A SU VEZ, LIMITARÁN EL ACCESO A LA INFORMACIÓN
El universo digital en constante expansión concederá mayor valor a la formación de habilidades de alfabetización informativa como la lectura básica y las competencias con herramientas digitales. Las personas que carezcan de estas habilidades se enfrentarán a obstáculos para su inclusión en una creciente gama de áreas. La naturaleza de los nuevos modelos de negocios en línea influirán en gran medida en aquellos que puedan aprovechar, compartir y acceder exitosamente a la información en un futuro.

Tendencia núm. 2:
LA EDUCACIÓN EN LÍNEA DEMOCRATIZARÁ Y MODIFICARÁ EL APRENDIZAJE GLOBAL
La rápida expansión global de la información y los recursos educativos en línea harán más abundantes las oportunidades de aprendizaje, al ser estas más baratas y accesibles. Habrá mayor valor en el aprendizaje a lo largo de la vida, además de mayor reconocimiento a la educación no formal e informal.

Tendencia núm. 3:
LOS LÍMITES DE LA PRIVACIDAD Y LA PROTECCIÓN DE DATOS SERÁN REDEFINIDOS
El aumento de datos e información que están en poder de los gobiernos y empresas sustentarán la elaboración de avanzados perfiles individuales, mientras que sofisticados métodos de monitoreo y filtrado de datos dentro de las telecomunicaciones harán más fácil y barato el seguimiento de las personas. Se podrían experimentar graves consecuencias para la privacidad de las personas y la confianza en el entorno digital.

Tendencia núm. 4:
LAS SOCIEDADES HIPERCONECTADAS ESCUCHARÁN Y EMPODERARÁN NUEVAS VOCES Y GRUPOS
Se presentan más oportunidades para la acción colectiva dentro de las sociedades hiperconectadas, al permitir el surgimiento de nuevas voces y promover el crecimiento de movimientos con un solo objetivo, a expensas de los tradicionales partidos políticos. Las iniciativas de gobierno abierto y acceso a los datos del sector público darán lugar a una mayor transparencia y a servicios públicos centrados en la ciudadanía.

Tendencia núm. 5:
LA ECONOMÍA GLOBAL DE LA INFORMACIÓN SE TRANSFORMARÁ POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
La proliferación de dispositivos móviles hiperconectados, sensores de red en aparatos e infraestructura, impresión tridimensional y tecnologías de traducción del lenguaje van a transformar la economía global de la información. Los modelos de negocios de diversas industrias experimentarán cambios generados por innovadores dispositivos que ayudarán a las personas a continuar económicamente activas desde cualquier lugar en el futuro.

La síntesis del informe elaborado se presentó en el 79º del Congreso Mundial de Bibliotecas e Información (#WLIC2013), celebrado en Singapur en agosto de 2013, con la idea de no producir un informe estático, sino de crear un conjunto dinámico y en evolución de recursos en línea para fomentar la discusión y el debate sobre las futuras prioridades de la comunidad bibliotecaria global.

En IFLA esperamos que tú seas un agente activo en la siguiente fase de este proyecto abierto al futuro, y lo hagas no solo actualizándote con su lectura, si bien, mediante la participación en los debates en el foro en línea y pronunciándote sobre las cuestiones clave para las próximas conversaciones a nivel local, nacional e internacional, ayudándonos a liderar el moldeado de nuestro futuro profesional y el de las bibliotecas y centros de información.

¡Participa! el lanzamiento de la plataforma y del Trends Report es sólo el comienzo de la discusión. Hasta el momento, IFLA ha consultado expertos ajenos a la esfera bibliotecaria para conocer sus opiniones sobre las tendencias en el entorno digital, ahora es tu turno. Y durante los próximos doce meses estaremos participando con miembros de IFLA de todo el mundo para promover y construir el Trends Report. Para conseguirlo nos vamos a apoyar con talleres, grupos de discusión, seminarios y otras actividades que identifiquen y discutan las tendencias más relevantes en cada región. Queremos ver los resultados de estos debates regionales incluidos en la plataforma en línea dirigida a bibliotecarios e instituciones de todo el mundo. 

Regístrate en trends.ifla.org para seguir la evolución del Trends Report y escribir juntos nuestro próximo capítulo.