fomento de la lectura

Dolors Ortega
Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas y de Estudios Ingleses
Universitat de Barcelona

The African book industry: trends, challenges & opportunities for growth. Paris: Unesco, 2025. 249 p. Disponible también en línea en: https://doi.org/10.58337/EDUG1920. ISBN 978-92-3-100769-9.

Cuando pensamos en literatura africana, a menudo nos vienen a la cabeza grandes nombres que han marcado el canon mundial: Chinua Achebe, Amos Tutuola, Ngũgĩ wa Thiong’o, Nadine Gordimer, Wole Soyinka o, más recientemente, Abdulrazak Gurnah, Tsitsi Dangarembga y Chimamanda Ngozi Adichie. Sin embargo, detrás de estas voces que han traspasado fronteras hay una realidad bastante compleja: una industria del libro desigual, frágil en muchos aspectos, pero con un potencial creativo y económico inmenso. Precisamente esto es lo que analiza con una profundidad inédita el informe The African Book Industry: Trends, Challenges & Opportunities for Growth, publicado por la Unesco en 2025.

Este estudio es el primero que ofrece una cartografía completa del sector del libro en los 54 países africanos, y lo hace con una mirada que combina datos económicos, análisis cultural y propuestas políticas. No se trata solo de un informe técnico: es también una declaración de principios sobre el derecho de África a escribir un relato propio, a leer en las lenguas propias y a construir un ecosistema cultural sostenible.

Bernat Ruiz Domènech
Observador activo de la industria editorial, autor del blog Verba volant, scripta manent

Huysmans, Frank; Vráblová, Timotea (eds.) (2016). Promoting reading in the digital environment: report of the working group of EU state’s experts on promoting reading in the digital environment under the open method of coordination. Luxembourg: Publications Office of the European Union. 88 p. Disponible en: http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/dms/mecd/cultura-mecd/areas-cultura/.... [Consulta: 12/12/2016].

Contexto del informe

Este informe estudia diferentes medidas que se están llevando a cabo en Europa con el objetivo de fomentar la lectura en un entorno digital. Identifica oportunidades y retos, repasa el marco legislativo de la Unión y el de diferentes países y recoge las iniciativas de más éxito.

En el informe han participado 23 países de la UE, más Noruega. Se ha llevado a cabo en el marco de la Agenda Europea para la Cultura definida en 2007 por el Consejo de Ministros de la UE, incluye el Plan de Trabajo en materia de Cultura (2015-2018), donde opera el grupo de expertos que ha realizado el informe.