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Maite Comalat
Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Universitat de Barcelona
Sequeiros, Paula; Medeiros, Nuno (org.). «Bibliotecas públicas, políticas culturais e leitura pública» (2018). Cescontexto. Debates, no 23, dezembro. 89 p. Disponible en: <https://www.ces.uc.pt/publicacoes/cescontexto/ficheiros/cescontexto_debates_xxiii.pdf>. Consulta: [09/05/2019].
Los pasados 6 y 7 de septiembre la Casa dos Bicos de la Fundação José Saramago acogió en Lisboa la Conferência Internacional Bibliotecas Públicas, Políticas Culturais e Leitura Pública, organizada por el Centro de Estudos Sociais de la Universidad de Coimbra cuyo programa se encuentra accesible en línea. Además, algunos de los textos de las ponencias presentadas pueden encontrarse en Cescontexto, la revista en línea donde se publican los resultados de las investigaciones o de las jornadas científicas realizadas por el Centro de Estudos Sociais.
En esta ocasión, tal y como detallan Paula Sequeiros y Nuno Medeiros, organizadores del encuentro, el objetivo era debatir sobre la manera cómo la biblioteca pública se está resituando en un contexto complejo, marcado por las crisis económicas, por la revisión de las políticas culturales y la prestación de servicios y, también, por la difusión de la lectura digital. Un contexto en el que las bibliotecas toman una especial relevancia ante las desigualdades a través del diseño de sus espacios para la diversidad de usos, de su compromiso social para la inclusión y de su papel como espacio contracultural o de resistencia. Con esta voluntad, las ponencias publicadas aportan una mirada crítica a partir de casos concretos que evidencian el cambio y la reconfiguración del concepto de biblioteca pública, con la voluntad de fomentar el análisis y la reflexión buscando la respuesta a la pregunta que mueve toda la jornada: ¿qué haremos con estas bibliotecas?
Y la respuesta a esta pregunta no es única, como lo demuestra una variada selección de contribuciones de Portugal, pero también de Brasil, Colombia, España, Estados Unidos, Lituania o México, que nos acercan al papel presente y futuro de la biblioteca desde perspectivas diversas. Algunas de las reflexiones de las comunicaciones publicadas, que destacamos a continuación, permiten ver la amplitud de la aproximación teórica y del debate.
Por una parte, algunas de las contribuciones publicadas tienen una marcada vertiente teórica y fijan un marco de reflexión interesante. Margarita Pérez Pulido y Maurizio Vivarelli en «La identidad de la biblioteca pública y el campo de la biblioteconomía social» analizan los diferentes modelos de la biblioteconomía para identificar una biblioteconomía social que tiene sus orígenes en los años 80 del siglo pasado y que se centra en el bien común, en la sostenibilidad y en un modelo de gestión con una clara vertiente social, ética, participativa e innovadora.
En otros casos, las contribuciones presentan experiencias de bibliotecas que han sido agentes activos y de interacción con su entorno. Como en el caso del texto firmado por Rui Matoso, «O contributo das bibliotecas públicas para a efetivação da democracia cultural», una defensa de la contribución de las bibliotecas públicas en la aplicación de la democracia cultural y su papel en la emancipación de la sociedad a través de la creación de espacios para el crecimiento cultural, autónomo, crítico y plural de la ciudadanía. Matoso presenta, además, algunos proyectos que trabajan, a partir de la lectura y la literatura, por la consolidación de la democracia cultural y la emancipación de la sociedad civil. También sigue este enfoque el artículo de Maria Manuel Alves Rijo, «Como envolver a comunidade com a Biblioteca através da arte?», que presenta la experiencia de la Biblioteca Municipal Ary dos Santos en el municipio de Loures, una biblioteca que trabaja sus proyectos con la comunidad y que se ve a ella misma como un espacio que promueve el aprendizaje a lo largo de la vida y la participación a través del conocimiento, la cultura, el encuentro y la comunicación con y entre los ciudadanos para contribuir a un envejecimiento activo de la sociedad. Carla Silva, por su banda, analiza la «Biblioteca do Liceu Alexandre Herculano no Porto: entre políticas estigmatizantes e uma estratégia de mobilização social» como una muestra de los esfuerzos que las bibliotecas han hecho para proporcionar a su comunidad un acceso equitativo al conocimiento, al aprendizaje, la lectura y su patrimonio histórico y cultural, a través de la movilización social y de prácticas de ciudadanía activa, superando los obstáculos y las limitaciones infringidas por algunas medidas nacionales y locales.
Otras comunicaciones ponen el valor de las bibliotecas privadas y la necesidad de conservarlas como testimonios de una época e incorporándolas dentro de las políticas culturales. Este es el caso del texto de Débora Dias que en «Do privado ao público: a biblioteca pessoal e suas metamorfoses» presenta la historia de biblioteca de Joaquín de Carvalho (1892-1958), filósofo, historiador, profesor y ex director de la biblioteca de la Universidad de Coïmbra que, después de su muerte, fue adquirida por el Estado e incorporada al patrimonio de la Universidad de Coïmbra donde actualmente se encuentra accesible.
Y la última contribución, de Paula Sequeiros «Na biblioteca pública, ler por prazer: uma mirada feminista», fija la atención en de qué manera los espacios de las bibliotecas públicas responden a las necesidades que genera la lectura por placer, en el ámbito privado y también público, en la lectura individual y también colectiva.
En definitiva, una recopilación interesante de textos que evidencian la vinculación de la biblioteca pública con la sociedad y su necesaria implicación en el desarrollo de una consciencia ciudadana activa y que aporta al debate del papel de la biblioteca pública una perspectiva analítica y una mirada crítica, necesaria y complementaria.
