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Miquel Codina
Jefe de la Biblioteca Rector Gabriel Ferraté
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
UNESCO Working Groups on Open Science. Open Science Toolkit. A: UNESCO. Open Science. Paris: UNESCO, 2023. Disponible en: <https://www.unesco.org/en/open-science/toolkit>. [Consulta: 23/10/2023].
Los toolkits («juegos de herramientas») de la UNESCO están concebidos como instrumentos de utilidad efectiva y publicados como complemento para conseguir los objetivos de la organización en los ámbitos que le son propios: la educación, la cultura, la ciencia y la comunicación. Pretenden proporcionar orientación, recursos y estrategias para abordar cuestiones globales críticas, siempre en línea con los valores de la UNESCO. Hay múltiples toolkits que se utilizan en distintas áreas de trabajo y en cada uno de ellos se intenta ofrecer bases teóricas y/o soluciones aplicables a los principales apartados del ámbito al que se dedica el recurso. A partir de aquí, no hay modelo formal para estos juegos de herramientas, que se presentan y se usan de diversas maneras.
En la Conferencia General de 2021 se aprobó la Recomendación de la UNESCO sobre la ciencia abierta, reconocimiento explícito del alcance y la importancia mundial de la ciencia abierta, adoptada por 193 países para proveer una definición acordada internacionalmente, así como un conjunto de valores compartidos y de principios directores para el desarrollo de la ciencia abierta a cualquier nivel. Un par de años más tarde, la organización ha presentado un instrumento concebido para ayudar a la implantación generalizada de los principios de la Recomendación: el Open Science Toolkit.
Se trata de un portal web que recoge, más allá de enlaces a otros recursos y documentos relacionados con el tema, hasta doce documentos sintéticos, normalmente traducidos a cuatro idiomas (árabe, inglés, francés y castellano), consultables en línea y descargables. Toda esta documentación está ordenada bajo cuatro epígrafes: Índices, el Toolkit propiamente dicho, Herramientas para la academia y la publicación y un Instrumento para el establecimiento de normativa internacional. Obviamente, la mayoría de los recursos se agrupan bajo el apartado Toolkit que, en estos momentos, ofrece acceso a siete documentos que van desde la explicación de los conceptos generales de la ciencia abierta hasta aspectos tan diversos como la guía para conseguir la implicación de actores sociales o el apoyo al hardware abierto para la ciencia abierta.
Puesto en terminología bibliotecaria, podríamos decir que el Open Science Toolkit es una obra de referencia con voluntad de guiar a los distintos actores protagonistas de la creación, gestión y fortalecimiento de los sistemas de ciencia abierta, desde los conceptos políticos que fundamentan la apuesta por la ciencia abierta, hasta la concreción de medidas aplicables por los diversos agentes que generan producto concreto. Dada la ambición de la propuesta, en un campo actualmente en continua transformación y expansión, el Open Science Toolkit es un artefacto en crecimiento, que materializa en propuestas documentales la actividad de los cinco grupos de trabajo con que cuenta la UNESCO para impulsar la implementación de su recomendación sobre ciencia abierta. En esta línea, el propio web ya anuncia hasta siete nuevos documentos a publicar próximamente, y parece seguro que el portal continuará creciendo en conceptos y contenidos durante los próximos años.
Por otra parte, dado que la Recomendación es del año 2021, todos los materiales que se ofrecen son muy actuales, la gran mayoría elaborados en 2022 y giran temáticamente en torno a los ámbitos recogidos gráficamente en la siguiente figura, repetida insistentemente en los documentos del Toolkit:
Dada la indefinición y dispersión de los vectores de crecimiento de la ciencia abierta hay que valorar como conveniente e, incluso, necesario, que una entidad con la autoridad y presencia de la UNESCO se proponga guiar la evolución de estos movimientos hacia un modelo internacionalmente compartido regido por principios de equidad, equilibrio y sostenibilidad. El Open Science Toolkit puede ser un buen instrumento en el marco de estas pretensiones. En todo caso, es un material muy interesante porque los bibliotecarios puedan asesorar e intervenir en la realización de prácticas externas vinculadas a la ciencia abierta y, también, para la concreción de prácticas generadas por las propias bibliotecas.
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