literatura juvenil

Poc cas: otro miembro en la familia de los podcasts sobre LIJ

Marta Cava 
Bibliotecària


Poc cas: pòdcast de literatura infantil i juvenil (2026). VilaWeb. Disponible a:<https://www.vilaweb.cat/podcasts/poc-cas/ >. [Consulta: 18/02/2026].  


Hace un año hablaba en este mismo espacio del pódcast Tàndem, pionero entre los dedicados exclusivamente a hablar de literatura infantil y juvenil. Unos años después de su creación se anunciaba el debut de un nuevo programa, de formato diferente pero con el mismo contenido: Poc cas.

Bajo el paraguas del diario digital VilaWeb, está capitaneado por un trío formado por la librera Paula Jarrin, la escritora Tina Vallès y la agente literaria Carlota Torrents; tres perfiles diferentes, que trabajan y conocen bien el mundo de los libros para niños y jóvenes. Cada episodio se articula en torno a un eje temático, es decir, se elige un tema —para hacerse una idea, los últimos programas hicieron una selección de libros sobre números, hilos, teatro o piedras— y cada una de las conductoras habla de dos libros sobre la temática en cuestión. Así que en total, siempre se recomiendan, como mínimo, seis libros.

Una mirada a la literatura infantil y juvenil iberoamericana

Begonya Ferré Borràs
Directora de la Biblioteca de Roquetes Mercè Lleixà


Anuario iberoamericano sobre el libro infantil y juvenil. 2023. Coord., Teresa Tellechea. Boadilla del Monte: Fundación SM, 2023. 434 p. Disponible en: <https://es.fundacion-sm.org/innovacion-educativa/ biblioteca/anuario-lij-2/#>. [Consulta: 30/04/2024]. 


El Anuario iberoamericano sobre el libro infantil y juvenil, editado desde 2004 por la Fundación SM es una extensa obra redactada por profesionales del sector sobre el panorama de la literatura infantil y juvenil (LIJ) en todos aquellos países iberoamericanos donde SM tiene presencia: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú, Puerto Rico, y la República Dominicana. 

La 14ª edición de este anuario (que se refiere al período 2021 y 2022) destaca en todas las aportaciones cómo la pandemia de la covid-19 modificó los hábitos lectores a nivel global. Destacan el incremento de la lectura digital y el auge del cómic como factores relevantes en el aumento de la lectura entre niños y jóvenes.  

La introducción de la obra, a cargo de María Teresa Ortiz Vélez, directora general de la 
Fundación SM, nos enmarca tanto el contenido de la obra como su voluntad y finalidad. «La obra responde a nuestro compromiso con el fomento de la lectura como eje fundamental para lograr equidad educativa y, en consecuencia, personas con un hábito lector que les permite aprender a lo largo y ancho de la vida».  

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