Facultat de Farmàcia i Ciències de l'Alimentació

Grups d'innovació docent

ENAPFISIO
GINDOC-UB/022
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Mitjans Arnal, Montserrat
GIDAIFAR
GINDOC-UB/036
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: García López, Mª Luisa
FARCLINAF
GINDOC-UB/117
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Mariño Hernández, Eduardo L.
ULD-FARMÀCIA
GINDOC-UB/116
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Prat Aixelà, Josefina
GIBAF
GINDOC-UB/032
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Simon Pallisé, Joan
MICOMFAR
GINDOC-UB/154
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Escolano Mirón, Carmen
ORFILA
GINDOC-UB/105
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Pubill Sánchez, David
GIDTF2013
GINDOC-UB/073
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
GAMFIF
GINDOC-UB/002
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Amat Miralles, Concepció
NUTRICIOPRACTICA - RIDoR
GINDOC-UB/167
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
Grup d'Aprenentatge Servei a la Universitat de Barcelona
GINDOC-UB/174
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Grasa Martínez, Mar
QuAnAlim
GINDO-UB/209
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Tres Oliver, Alba

Projectes reconeguts

Farmacologia de Recerca i Innovació
2019PID-UB/015
Actiu
Coordinació: Fernández Dueñas, Victor
Disseny i implementació d’un escape room (joc d’escapada) com a eina d’aprenentatge basada en el joc a les pràctiques de Fisiologia i Fisiopatologia I.
2024PMD-UB/006
Actiu
Coordinació: Olloquequi González, Jordi
“ImmunoEscapeRoom 2.0”: enigma a la xarxa
2020PID-UB/027
Actiu
Coordinació: M.JOSE RODRIGUEZ LAGUNAS
Feedback interactiu i autoregulació de l’aprenentatge a una assignatura de primer curs del Grau de Farmàcia
2021PID-UB/022
Actiu
Coordinació: Anna Nardi Ricart
Disseny d’un programa formatiu per a la millora de les competències i habilitats en la preparació i conducció de presentacions orals en els graus de Nutrició Humana i Dietètica i de Ciència i Tecnologia dels Aliments.
2022PID-UB/005
Actiu
Coordinació: Maria Perez Bosch
Actualització i millora d'una simulació pràctica per a potenciar les competències en farmacoterapèutica d'alumnes de Farmàcia
2022PMD-UB/016
Actiu
Coordinació: Mercè Pallàs Lliberia
Aplicació d’estratègies d’aprenentatge cooperatiu en grups nombrosos per afavorir la participació activa dels estudiants de l’assignatura d’Anàlisi d’Aliments II
2022PMD-UB/017
Actiu
Coordinació: Stefania Vichi
Equip Docent vs. Intel·ligència artificial
2023PID-UB/011
Actiu
Coordinació: FRANCISCO JOSE PEREZ CANO
Millora de la capacitat comunicativa dels estudiants del Màster de Seguretat Alimentària mitjançant el procés d’organització d’un congrés científic en el marc de l’assignatura del TFM
2023PID-UB/013
Actiu
Coordinació: Oriol Comas Baste
ACOE en Farmàcia Assistencial: disseny, posada a punt i validació
2023PMD-UB/007
Actiu
Coordinació: CECILIA FERNANDEZ LASTRA
De la teoria als tallers experimentals
2024PMD-UB/005
Actiu
Coordinació: Tres Oliver, Alba
Aplicació de metodologies d’aprenentatge no presencial a pràctiques de laboratori químic.
2021PID-UB/002
Finalitzat
Coordinació: Alba Tres Oliver
Millora de l’aprenentatge a les assignatures pràctiques de Química Analítica mitjançant una planificació integral basada en l’avaluació continuada i nous instruments d’avaluació
2016PID-UB/014
Finalitzat
Coordinació: Benavente Moreno, Fernando Julian
Dels coneixements a les competències a través de l'estudi de casos
2019PID-UB/023
Finalitzat
Coordinació: Amat Miralles, Concepció
Millora del rendiment dels estudiants de Fisiologia i Fisiopatologia del grau de Farmàcia a través de l’aprenentatge pràctic.
2019PID-UB/039
Finalitzat
Coordinació: Cambras Riu, Trinitat
Implementació de la ludificació com a eina de millora de l’assignatura de química dels aliments a través d’un entorn personal d’aprenentatge interactiu: incorporació de l’eina H5p.
2020PID-UB/010
Finalitzat
Coordinació: Anna Tresserra Rimbau
Desenvolupament i avaluació d’un cas pràctic integrador i transversal al Màster Universitari de Recerca, Desenvolupament i Control de Medicaments
2020PID-UB/016
Finalitzat
Coordinació: Elena Sanchez Lopez
PRACTIC-HEM: de l’aprenentatge dirigit i presencial a l’aprenentatge autònom i virtual
2020PID-UB/018
Finalitzat
Coordinació: MARGARIDA CASTELL ESCUER
SLIDE-4-U: Construcció de la classe a través de les diapositives explicades pels estudiants
2020PID-UB/023
Finalitzat
Coordinació: Francisco José Pérez Cano
Estratègia d’aprenentatge interactiu per a la millora de l’aplicació de la competència matemàtica a l'entorn de la Farmàcia Galènica
2015PID-UB/039
Finalitzat
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
Metodologia docent basada en un Webquest per fomentar l’aprenentatge autònom i l’adquisició de competències especifiques associades a un Màster Universitari
2020PID-UB/033
Finalitzat
Coordinació: Elena Sanchez Lopez
Histozoomer
2020PID-UB/034
Finalitzat
Coordinació: JORDI VILAPLANA HORTENSI
Utilització d’una eina de gamificació virtual per a la consolidació i integració de coneixements essencials en Farmacologia
2020PID-UB/042
Finalitzat
Coordinació: F. JAVIER PALOMER TARRIDAS
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES A LAS ASIGNATURAS DE PRACTICAS EXTERNAS DEL GRADO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS Y DEL MÁSTER DE DESARROLLO E INNOVACIÓN DE ALIMENTOS
2019PID-UB/008
Finalitzat
Coordinació: Llorach Asuncion, Rafael
Aproximació a la professió en una assignatura de primer curs del grau de Farmàcia
2021PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: JUAN SIMON PALLISE
Estàs preparat per treballar en el laboratori?
2016PID-UB/002
Finalitzat
Coordinació: Prat Aixela, Josefa
Elaboració transversal de casos clínics com a eina d'integració de coneixements en el Grau de Farmàcia.
2012PID-UB/157
Finalitzat
Coordinació: Cambras Riu, Trinitat
Creació d’una aplicació (App) per a la millora de la formació transversal dels estudiants del Grau de Farmàcia en criteris mediambientals
2014PID-UB/049
Finalitzat
Coordinació: Prat Aixela, Josefa
Validació del procés i dels instruments d’avaluació de la competència “capacitat aprenentatge i responsabilitat” a l’àmbit de la formació pràctica a farmàcia galènica
2014PID-UB/050
Finalitzat
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
Implementació de l’avaluació de la competència d’aprenentatge i responsabilitat a l’àmbit de la formació pràctica a farmàcia galènica
2013PID-UB/009
Finalitzat
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
Pràctiques a empreses quimicofarmacèutiques al Grau de Farmàcia
2014PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Escolano Mirón, María Carmen
El compromís de l’estudiant com a estratègia per a la millora de l’aprenentatge en l’assignatura de Fisiologia i Fisiopatologia I
2014PID-UB/011
Finalitzat
Coordinació: Mitjans Arnal, Montserrat
Excerpta Botanica Pharmaceutica: creació de recursos docents globals en obert pels propis estudiants com a nova estratègia d’innovació docent
2014PID-UB/010
Finalitzat
Coordinació: Benedí González, Carles
Histoflash II
2014PID-UB/012
Finalitzat
Coordinació: Vilaplana Hortensi,Jordi
INTERVENCIÓ PER A LA MILLORA DE L’ADQUISICIO DE COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES PER PART DELS ESTUDIANTS DE FARMÀCIA: APLICACIÓ AL SERVEI PROFESSIONAL FARMACÈUTIC DELS SISTEMES PERSONALITZATS DE DOSIFICACIÓ
2014PID-UB/022
Finalitzat
Coordinació: Modamio Charles, M. Pilar
Implementació d’aplicacions web interactives per a l’aprenentatge de conceptes complexos.
2014PID-UB/020
Finalitzat
Coordinació: Campanera Alsina, Josep Maria
Compartir idees. Conferències-taller dels i les estudiants de la UB
2015PID-UB/150
Finalitzat
Coordinació: Morin Fraile,Victòria
Entrenament (e-training) en tècniques d’aprenentatge en el procés formatiu de Botànica
2015PID-UB/041
Finalitzat
Coordinació: Benedi Gonzalez, Carles
Integració de coneixements de diferents matèries a través d’un treball col·laboratiu en xarxa. Experiència pilot en els graus del Campus de l’Alimentació
2015PID-UB/018
Finalitzat
Coordinació: Domenech Cabrera, Oscar
Activitats d’aprenentatge per a la millora en l’adquisició de competències transversals i específiques en l’àmbit de pràctiques externes
2015PID-UB/020
Finalitzat
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
L’aula invertida dinàmica com a eina reflexiva i proactiva en l’aprenentatge de l’estudiant
2017PID-UB/026
Finalitzat
Coordinació: PEREZ CANO, FRANCISCO JOSE
Pràctiques de feedback participat per a la millora del rendiment a l’assignatura Farmàcia Galènica I
2017PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: HALBAUT BELLOWA, LYDA
AVALUACIÓ DELS APRENENTATGES A L’ASSIGNATURA DE PRACTIQUES EXTERNES DEL GRAU DE NUTRICIÓ HUMANA I DIETÈTICA
2017PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: URPI SARDA, MIREIA
Desenvolupament d’un model d’avaluació continuada multidisciplinari i retroactiu de les matèries troncals del Departament de Farmacologia i Química Terapèutica.
2015PID-UB/031
Finalitzat
Coordinació: Pubill Sanchez, David
Millora de la capacitat comunicativa: adaptació del registre al tipus de receptor
2015PID-UB/040
Finalitzat
Coordinació: Perez Cano, Francisco Jose
Estratègies per afavorir l’aprenentatge autònom de l’estudiant
2014PID-UB/070
Finalitzat
Coordinació: Girona Brumos, Ma. Victoria
“Jardins per a la salut”: aprenentatge servei a Botànica farmacèutica
2014PID-UB/054
Finalitzat
Coordinació: Simon Pallise, Juan
Estratègies d'aprenentatge BYOD (Bring Your Own Device): l'autoavaluació a classe amb dispositius mòbils mitjançant Socrative
2016PID-UB/030
Finalitzat
Coordinació: Simon Pallisé, Joan
Elaboració de sessions audiovisuals breus per treballar competències transversals comunicatives i de treball en equip
2013PID-UB/010
Finalitzat
Coordinació: Pérez Cano,Francisco José
Prova pilot per al desenvolupament i la implementació de la metodologia POGIL a l'aprenentatge de la Fisiologia
2014PID-UB/040
Finalitzat
Coordinació: Amat Miralles, Concepcio
ESTRATÈGIES D’AULA INVERSA BASADES EN EINES WEB 2.0 PER A LA MILLORA DEL PROCÉS D’APRENENTATGE DE L’ESTUDIANT
2018PID-UB/029
Finalitzat
Coordinació: Serrano Plana, Nuria
Metodologia “Pecha Kucha” per promoure la gestió de la informació i el temps en les presentacions a classe
2018PID-UB/032
Finalitzat
Coordinació: Pérez Cano, Francisco Jose
Innovació en l'ambientalització curricular de la Botànica en el grau de Farmàcia: Jardins per a la salut
2018PID-UB/034
Finalitzat
Coordinació: Blanche Verges, César
“ImmunoEscapeRoom”: fins que no n’aprenguis, no en sortiràs
2018PID-UB/019
Finalitzat
Coordinació: Rodríguez Lagunas, Maria José
Nova estratègia formativa per a l'adquisició i avaluació de competències específiques dels estudiants de Farmàcia en el servei professional farmacèutic relacionat amb els medicaments complexos
2015PID-UB/027
Finalitzat
Coordinació: Modamio Charles, M. Pilar
REPLANTEJAMENT DEL DISSENY I SISTEMA D’AVALUACIÓ DEL TREBALL FINAL DE GRAU EN EL GRAU DE NUTRICIÓ HUMANA I DIETÈTICA
2019PID-UB/010
Finalitzat
Coordinació: Pérez Bosch, Maria
DISSENY D’ACTIVITATS D’APRENENTATGE BASADES EN LA SIMULACIÓ A LA MATÈRIA DIETOTERÀPIA
2019PID-UB/006
Finalitzat
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
MILLORANT COMPETÈNCIES DELS FUTURS TÈCNICS FARMACÈUTICS D'INDUSTRIA: QUALITAT TOTAL I ZERO ERRADES
2019PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Garcia Montoya, Encarnacion