Cuando la actividad es interesante, aprendo más y mejor! Influencia de las prácticas docentes en la motivación del alumnado y en el rendimiento académico. Llegeix més sobre Cuando la actividad es interesante, aprendo más y mejor! Influencia de las prácticas docentes en la motivación del alumnado y en el rendimiento académico.
Anàlisi i millora dels processos de pràctica reflexiva en els projectes d'aprenentatge servei Llegeix més sobre Anàlisi i millora dels processos de pràctica reflexiva en els projectes d'aprenentatge servei
Habilitats i competències dels estudiants universitaris en la utilització de les fonts orals i audiovisuals de la història de l’educació contemporània. Llegeix més sobre Habilitats i competències dels estudiants universitaris en la utilització de les fonts orals i audiovisuals de la història de l’educació contemporània.
Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y de su relación con la adquisición de competencias por parte del alumnos y profesores de primer y segundo ciclo de la Universidad Llegeix més sobre Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y de su relación con la adquisición de competencias por parte del alumnos y profesores de primer y segundo ciclo de la Universidad
Estudio de seguimiento del consumo de tabaco y cannabis, nivel de conocimientos y formación recibida en tabaquismo en estudiantes del Grado Universitario de Enfermería. Llegeix més sobre Estudio de seguimiento del consumo de tabaco y cannabis, nivel de conocimientos y formación recibida en tabaquismo en estudiantes del Grado Universitario de Enfermería.
Metodologies actives en l\\'aprenentatge de la Història d\\'Amèrica : el món prehispànic Llegeix més sobre Metodologies actives en l\\'aprenentatge de la Història d\\'Amèrica : el món prehispànic
Programa pilot per a la integració curricular en els estudis de Filosofia. Llegeix més sobre Programa pilot per a la integració curricular en els estudis de Filosofia.
Avaluació automàtica d'activitats no guiades gestionades per Moodle. Implementació mitjançant l'anàlisi de traces generades amb R. Llegeix més sobre Avaluació automàtica d'activitats no guiades gestionades per Moodle. Implementació mitjançant l'anàlisi de traces generades amb R.
Valoració de la introducció d'un cas clínic transversal sobre el tabaquisme per promoure l'aprenentatge integrat en el grau de Farmàcia Llegeix més sobre Valoració de la introducció d'un cas clínic transversal sobre el tabaquisme per promoure l'aprenentatge integrat en el grau de Farmàcia
Implementació i avaluació d'un cas clínic transversal sobre el tabaquisme com a eina integradora de coneixements en l'ensenyament de Farmàcia Llegeix més sobre Implementació i avaluació d'un cas clínic transversal sobre el tabaquisme com a eina integradora de coneixements en l'ensenyament de Farmàcia
