Avaluació entre iguals

Disseny de mecanismes d’avaluació centrats en el feedback, diàleg i participació de l’alumne en el procés d’aprenentatge d’altres alumnes.

 

Grups d'innovació docent

Títol: VR-PSY
Coordinació: Gutiérrez Maldonado, José
GINDOC-UB/083
Títol: RELAT
Coordinació: Coll Florit, Antònia
GINDOC-UB/164
Títol: QuAnAlim
Coordinació: Tres Oliver, Alba
GINDO-UB/209
Títol: PRORETORN
Coordinació: Vila Pou, Eva
GINDO-UB/128
Títol: PAIDEIA
Coordinació: Scotto Benito, Pablo
GINDO-UB/196
Títol: NOVEDUSOC
Coordinació: Padros Cuxart, Maria
GINDOC-UB/120
Títol: NEAQA
Coordinació: Núñez Burcio, Oscar
GINDOC-UB/166
Títol: INDAGAnglès
Coordinació: Ortega Arévalo, Dolors
GINDOC-UB/153
Títol: INDAGA'T
Coordinació: Herraiz García, Fernando
GINDOC-UB/087
Títol: GRUPIASC
Coordinació: Fernández Dueñas, Víctor
GINDOC-UB/094
Títol: GrInDoFi
Coordinació: Torrella Guio, Joan Ramón
GINDOC-UB/049
Títol: GIOTEI-UB
Coordinació: Puig Llobet, Montserrat
GINDOC-UB/040
Títol: GINMAD
Coordinació: Valero Castell, Ricard
GINDOC-UB/159
Títol: GINDEPP
Coordinació: Nonell Torres, Rosa
GINDOC-UB/150
Títol: GIMDEPPM
Coordinació: Martínez López, Mònica
GINDOC-UB/065
Títol: GIDTAAVE
Coordinació: Rubert Adelantado, Glòria
GINDOC-UB/160
Títol: GIDQACCS
Coordinació: Giménez López, Estela
GINDOC-UB/111
Títol: GIDPsiDe
Coordinació: Rivero García, M. Magdalena
GINDOC-UB/072
Títol: GIDPODO
Coordinació: Perez Palma, Laura
GINDO-UB/201
Títol: GIDEP-UB
Coordinació: Suriñach Caralt, Jordi
GINDOC-UB/059
Títol: GIDEM
Coordinació: Casals Balaguer, Marta
GINDO-UB/184
Títol: GIDC_GraLiAn
Coordinació: Laso Martín, Natalia Judith
GINDOC-UB/034
Títol: GIDC_DLL
Coordinació: Contreras Barceló, Elisabet
GINDOC-UB/063
Títol: GIDC-ODAS
Coordinació: Gregori Giralt, Eva
GINDOC-UB/103
Títol: GIDASRES
Coordinació: Elias Andreu, Marina
GINDOC-UB/135
Títol: GIDAPsi
Coordinació: Muñoz Cano, Dámaris
GINDO-UB/206
Títol: GIDAIFAR
Coordinació: García López, Mª Luisa
GINDOC-UB/036
Títol: GDPRIVAT
Coordinació: Panero Oria, Patricia
GINDOC-UB/082
Títol: FODIP
Coordinació: Serrat Antolí, Núria
GINDOC-UB/029
Títol: ENGREAQUIM
Coordinació: Iborra Urios, Montserrat
GINDOC-UB/019
Títol: EiA-MEFA
Coordinació: Boj del Val, Eva
GINDOC-UB/102
Títol: EduCits
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
GINDOC-UB/179
Títol: DSambApS
Coordinació: Esparza Pagès, Mireia
GINDOC-UB/171
Títol: DIKASTEIA
Coordinació: Font Ribas, Antoni
GINDOC-UB/013
Títol: DIDAL_UB
Coordinació: Batlle Rodríguez, Jaume
GINDOC-UB/084
Títol: Didàctica de la Filosofia amb perspectiva de gènere i Filosofia 3/18
Coordinació: Silvestre, Sara
GINDO-UB/173
Títol: DHISTAC
Coordinació: Mauro, Ida
GINDO-UB/178
Títol: CTAEDIUM
Coordinació: Sancho Planas, Marta
GINDOC-UB/001
Títol: ANDES
Coordinació: Pérez Marín, Ana María
GINDOC-UB/051

Projectes reconeguts

Títol: Disseny d’eines d'aprenentatge de les matemàtiques amb el programari R basades en la simulació de models en Ciències Experimentals
Coordinació: Diego Garrido Martin
2022PID-UB/031
Títol: Ús d’eines digitals en treballs de camp de les Ciències de la Terra (DIGICAMP)
Coordinació: Gratacos Torra, Oscar
2024PID-UB/010
Actiu
Títol: Ús de noves tecnologies vinculades a l’aula de microscòpia de la Facultat de Biologia per a l’estudi de l’estructura i funció del múscul potenciant el treball col·laboratiu, el debat entre iguals i la capacitat de divulgació
Coordinació: Torrella Guio, Joan Ramon
2024PMD-UB/011
Actiu
Títol: Universitat-Escola. Aplicació de la didàctica de la Música a l’aula real (U-E Música)
Coordinació: Asensio Arjona, Veronica
2024PID-UB/017
Actiu
Títol: Una altra gamificació és possible: implementació de la gamificació per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre.
Coordinació: Laia Lluch Molins
2021PID-UB/015
Actiu
Títol: Treballant l’autoformació i l’autoavaluació d’alumnat de procedència multidisciplinària a l’assignatura de Fisiologia
Coordinació: Laura Fernández Alacid
2023PID-UB/006
Actiu
Títol: Treball col.laboratiu inter-grup-classe per a una comprensió reflexiva i aprofundida del paper de l’educació en la societat.
Coordinació: Marina Elias Andreu
2023PID-UB/028
Actiu
Títol: Taller de divulgació científica de l’edat mitjana: Les dones a la literatura medieval
Coordinació: MERITXELL SIMO TORRES
2023PMD-UB/006
Actiu
Títol: Representacions gràfiques expandides, arxius i performance: noves tecnologies/noves metodologies
Coordinació: Lopez Paez, Montse
2024PID-UB/008
Actiu
Títol: Reflexió i millora de l’avaluació de les assignatures de caire metodològic del Grau de Pedagogia de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, amb èmfasi en l’avaluació única.
Coordinació: Mercedes Reguant Alvarez
2023PID-UB/023
Actiu
Títol: Reconeixement dels sabers de les persones al Grau de Treball social a través de l’art
Coordinació: Duran Monfort, Paula
2019PID-UB/033
Actiu
Títol: PROPOSTA EDUCATIVA DE GAMIFICACIÓ INTERUNIVERSITÀRIA
Coordinació: Núria Guasch Ferre
2020PID-UB/022
Actiu
Títol: PROPOSTA DE NOVA METODOLOGIA DOCENT PER MILLORAR L’ADQUISICIÓ DE COMPETÈNCIES GENERALS I ESPECÍFIQUES ASSOCIADES A LES ECONOMETRIES DE GRAU I MÀSTER
Coordinació: Di Paolo, Antonio
2019PID-UB/032
Actiu
Títol: Projecte d’entrenament del treball i comunicació en equip mitjançant la simulació d’alta fidelitat en el Grau d’Infermeria
Coordinació: Marta Raurell Torreda
2023PMD-UB/016
Actiu
Títol: Potenciació de les habilitats comunicatives als àmbits acadèmic i professional en l'alumnat de Química mitjançant l'aprenentatge experiencial
Coordinació: Ana Belen Caballero Hernández
2023PID-UB/021
Actiu
Títol: Portafoli electrònic de casos clínics en Cirurgia Bucal i Implantologia.
Coordinació: Rui Barbosa de Figueiredo
2022PID-UB/022
Actiu
Títol: Oportunitats dins la diversitat. Transferència de coneixements en l'àmbit de les actituds i creences lingüístiques
Coordinació: Illamola Gomez, Cristina
2024PID-UB/006
Actiu
Títol: Model de Simulació Clínica Col·laboratiu en l'atenció immediata a les arítmies cardíaques i el dolor toràcic
Coordinació: Ana Garcia Alvarez
2023PMD-UB/015
Actiu
Títol: Model col·laboratiu de simulació clínica. Aplicació pràctica: maneig del pacient que presenta hipoacúsia
Coordinació: Caballero Borrego, Miguel
2024PMD-UB/010
Actiu
Títol: Model Col·laboratiu de Simulació Clínica. Aplicació pràctica: Maneig del pacient que presenta hematúria
Coordinació: MARIA PILAR LUQUE GALVEZ
2023PMD-UB/014
Actiu
Títol: Millora de les habilitats de comunicació escrita en les assignatures de matemàtiques i estadística
Coordinació: Maria Teresa Pay Pérez
2023PMD-UB/005
Actiu
Títol: Millora de la capacitat comunicativa dels estudiants del Màster de Seguretat Alimentària mitjançant el procés d’organització d’un congrés científic en el marc de l’assignatura del TFM
Coordinació: Oriol Comas Baste
2023PID-UB/013
Actiu
Títol: L’aplicació d’un model de lectura i interpretació de fenòmens artístics en productes audiovisuals. Vers la vinculació de l’alfabetització visual i les competències professionalitzadores
Coordinació: Eva Alícia Gregori Giralt
2023PID-UB/020
Actiu
Títol: Let’s Play Vascular Surgery! Gamificació aplicada a l’assignatura d’Angiologia i Cirurgia Vascular
Coordinació: Elena Iborra Ortega
2022PID-UB/033
Actiu
Títol: La Viquipèdia com a estratègia docent pel desenvolupament de competències en biomedicina
Coordinació: Josep Saura i Manuel J Rodríguez-Allué
2023PID-UB/004
Actiu
Títol: La Millora de la competència de treball en equip mitjançant l’avaluació entre iguals a l’assignatura “Història i Cultures Postcolonials”
Coordinació: Maria Grau Perejoan
2023PID-UB/030
Actiu
Títol: La implementació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en graus i màsters universitaris en Psicologia i Educació
Coordinació: Marina Romeo Delgado
2022PID-UB/010
Actiu
Títol: Introducció de la impressió 3D en assignatures impartides per la Secció d’Enginyeria Química a la Facultat de Química
Coordinació: Alberto Cruz Alcalde
2023PID-UB/019
Actiu
Títol: Integració i Sincronització Curricular de COMPETÈNCIES Transversals i Horitzontals per Ampliar i Reforçar els Continguts Docents en l’Àrea de Circuits Electrònics i Projectes d’Enginyeria per a Enginyers Biomèdics.
Coordinació: Jordi Colomer Farrarons
2020PID-UB/035
Actiu
Títol: Innovació en l'aprenentatge de la competència “realització de l´anamnesi”
Coordinació: Perez Palma, Laura
2024PID-UB/014
Actiu
Títol: I Fira virtual de microbiologia en l’àmbit de la infermeria
Coordinació: Ester Fuste Dominguez
2022PMD-UB/003
Actiu
Títol: Formulació, disseny i gestió de projectes de recerca en antropologia
Coordinació: Marquez Porras, Raul
2024PID-UB/003
Actiu
Títol: Formació musical i desenvolupament de les competències creatives i artístiques dels futurs docents d’Educació Infantil
Coordinació: Marta Casals Balaguer
2023PMD-UB/013
Actiu
Títol: Fonètica per a una societat amb igualtat d’oportunitats. Proposta de millora docent per a les assignatures de Fonologia Catalana (grau de Filologia Catalana) i Fonètica i Fonologia de Laboratori (grau de Lingüística)
Coordinació: Carrera Sabaté, Josefina
2024PMD-UB/004
Actiu
Títol: Foment de les habilitats de comunicació metge-pacient dels estudiants de medicina mitjançant la simulació i el mètode de role-playing.
Coordinació: Barbara Segura Fabregas
2023PID-UB/024
Actiu
Títol: Festival Òptiks CAV: desenvolupament les competències professionalitzadores de l’alumnat mitjançant la creació d'una Mostra de Projectes Audiovisuals i Gala de Premis.
Coordinació: Villalba Palacin, Vicente
2024PID-UB/016
Actiu
Títol: Feedback interactiu i autoregulació de l’aprenentatge a una assignatura de primer curs del Grau de Farmàcia
Coordinació: Anna Nardi Ricart
2021PID-UB/022
Actiu
Títol: El uso de las redes sociales y herramientas analíticas para el desarrollo del Business Intelligence en mercados internacionales
Coordinació: Michele Girotto
2023PID-UB/010
Actiu
Títol: El taller d’artista presencial i virtual
Coordinació: Maria Montserrat Lopez Paez
2020PID-UB/007
Actiu
Títol: El medicament: ús racional I recerca responsable
Coordinació: Hereu Boher, Pilar
2024PID-UB/013
Actiu
Títol: Desenvolupament de competències professionalitzadores dels estudiants en Química Analítica mitjançant la incorporació del Disseny Universal d’Aprenentatge en estratègies actives d’Ensenyament/Aprenentatge.
Coordinació: Núñez Burcio, Oscar
2022PID-UB/004
Actiu
Títol: Construcció de xarxes bibliomètriques per al desenvolupament de seminaris aplicats a l'estudi de Microbiologia a Podologia
Coordinació: Paula Andrea Espinal Marín
2022PMD-UB/002
Actiu
Títol: CONCURS DE CONTACONTES. Una proposta d’innovació docent per a la millora de les competències transversals de futurs mestres.
Coordinació: Elisabet Contreras Barcelo
2022PID-UB/029
Actiu
Títol: Competències didàctiques musicals en la formació inicial docent
Coordinació: Salvador Oriola Requena
2022PID-UB/014
Actiu
Títol: Avaluació entre iguals per extendre l'aprentatge de problemes fora de l'horari de problemes
Coordinació: Olga Casals Guillen
2021PID-UB/004
Actiu
Títol: Avaluació entre iguals i avaluació formativa pel desenvolupament de la capacitat d’autoregulació.
Coordinació: Enric Batllori Presas
2023PMD-UB/009
Actiu
Títol: Aula Virtual Activa de Química Física III
Coordinació: Mercè Deumal i Solé
2022PMD-UB/001
Actiu
Títol: ARTificial: Integració de les tecnologies d'Intel·ligència Artificial generatives com eines creatives per a l’educació artística i literària
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2024PID-UB/002
Actiu
Títol: Aprenentatge i joc a Ciències de la Salut
Coordinació: ANNA MANZANO CUESTA
2020PID-UB/030
Actiu
Títol: Aprenentatge Actiu en la Química Física 2
Coordinació: Fermin Huarte Larrañaga
2022PMD-UB/014
Actiu
Títol: Aprendre a Través de l’EMoció: Aprendre COmunicant a Ciències de la Terra ATEMCO
Coordinació: Patricia Cabello López
2022PID-UB/001
Actiu
Títol: Aplicant els conceptes químics teòrics per entendre els grans processos que es donen al planeta Terra, als graus de Ciències del Mar i de Geologia.
Coordinació: Cristina Domènech Orti
2022PMD-UB/018
Actiu
Títol: Aplicació de la simulació clínica col·laborativa MOSAICO a l’assignatura pre-clínica de Genètica Mèdica per a la millora de la competència comunicació clínica
Coordinació: Lourdes Mengual Brichs
2023PID-UB/017
Actiu
Títol: Alineament Constructiu en Anatomia Humana
Coordinació: Cristina Manzanares Céspedes
2023PMD-UB/023
Actiu
Títol: Afavorint un paper actiu i protagonista de l’alumnat en el procés d’aprenentatge de l’assignatura optativa Materials Inorgànics del Grau de Química
Coordinació: Albert Figuerola Silvestre
2022PID-UB/013
Actiu
Títol: ABP a l'assignatura d'Enginyeria Genètica: Disseny d’una vacuna contra el SARS-Cov-2
Coordinació: Joana Fort Baixeras
2022PMD-UB/015
Actiu
Títol: "Yo, el Estado": docencia a través del estudio de caso en dos asignaturas del Grado en Gestión y Administración Pública
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernandez
2022PID-UB/027
Actiu
Títol: “Visions biculturals”: activitats d’aprenentatge servei als Estudis Àrabs
Coordinació: MONTSERRAT DIAZ FAJARDO
2017PID-UB/029
Finalitzat
Títol: ViquiPsicologia: L'ús de la Viquipèdia per a la millora de la competència comunicativa per escrit
Coordinació: Gallardo Pujol, David
2015PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Ús del portafoli electrònic com a eina digital d’aprenentatge i avaluació a la formació de mestres i pedagogs
Coordinació: Mentado Labao, Trinidad Y.
2018PID-UB/016
Finalitzat
Títol: UNA NOVA PROPOSTA DIDÀCTICA PER A L’ESTUDI DE MATERIALS CERÀMICS D’ÈPOCA MEDIEVAL: APRENENTATGE AUTÒNOM I ENTRE IGUALS A PARTIR DEL DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2018PID-UB/033
Finalitzat
Títol: Transformació de l’activitat de Treball en Equip tradicional en Aprenentatge basat en Projectes
Coordinació: Termes Rife, Montserrat
2018PID-UB/031
Finalitzat
Títol: TEXTUALITATS MULTIMODALS I XARXES 2.0: L'ELABORACIÓ DE PROJECTES PER A L'EDUCACIÓ LITERÀRIA DEL PROFESSORAT EN FORMACIÓ
Coordinació: Contreras Barcelo, Elisabet
2015PID-UB/028
Finalitzat
Títol: Team-based Learning a Farmacologia
Coordinació: Fernández Dueñas,Víctor
2019PID-UB/040
Finalitzat
Títol: SLIDE-4-U: Construcció de la classe a través de les diapositives explicades pels estudiants
Coordinació: Francisco José Pérez Cano
2020PID-UB/023
Finalitzat
Títol: Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
Coordinació: Laso Martin, Natalia Judith
2015PID-UB/007
Finalitzat
Títol: Qüestionaris d’autoavaluació de coneixements: valoració de diferents condicions d’aplicació i feedback
Coordinació: RIVERO GARCIA, M. NAGDALENA
2017PID-UB/019
Finalitzat
Títol: Proposta de creació d’un nou Grau d’Escriptura i Creació Literària
Coordinació: Montetes-Mairal Laburta, Noemi
2015PID-UB/T05
Finalitzat
Títol: Pràctiques de comunicació intercultural en grups internacionals
Coordinació: MERCE BERNARDO VILAMITJANA
2020PID-UB/019
Finalitzat
Títol: Portem el laboratori a l’aula i l’aula al laboratori per millorar l’assoliment d’aprenentatges i competèncie
Coordinació: Elisabet Fuguet Jordà
2018PID-UB/012
Finalitzat
Títol: P2P4L2L (Peer to Peer for Learning to Learn)
Coordinació: Cano Garcia, Maria Elena
2016PID-UB/024
Finalitzat
Títol: Mirades, veus i posicionaments de l’estudiantat en el seu procés d’aprenentatge. La interrelació entre les 3 assignatures del Pràcticum del Grau de Pedagogia
Coordinació: Martinez Perez, Sandra
2016PID-UB/011
Finalitzat
Títol: MILLORANT COMPETÈNCIES DELS FUTURS TÈCNICS FARMACÈUTICS D'INDUSTRIA: QUALITAT TOTAL I ZERO ERRADES
Coordinació: Garcia Montoya, Encarnacion
2019PID-UB/003
Finalitzat
Títol: Millora de l’aprenentatge a les assignatures pràctiques de Química Analítica mitjançant una planificació integral basada en l’avaluació continuada i nous instruments d’avaluació
Coordinació: Benavente Moreno, Fernando Julian
2016PID-UB/014
Finalitzat
Títol: Millora de la implicació de l’alumne en Disseny i Síntesis de Sistemes Digitals fent ús d’eines d’avaluació continuada i debats en grup
Coordinació: Alonso Casanovas, Oscar
2016PID-UB/013
Finalitzat
Títol: Millora de la capacitat comunicativa: adaptació del registre al tipus de receptor
Coordinació: Perez Cano, Francisco Jose
2015PID-UB/040
Finalitzat
Títol: Metodologia “Pecha Kucha” per promoure la gestió de la informació i el temps en les presentacions a classe
Coordinació: Pérez Cano, Francisco Jose
2018PID-UB/032
Finalitzat
Títol: Metodologia de l'aula inversa, treball col·laboratiu i inclusiu en l'ensenyament del Dret Penal
Coordinació: Joshi Jubert, Ujala
2018PID-UB/041
Finalitzat
Títol: L’AVALUACIÓ DEL TREBALL EN EQUIP
Coordinació: Civera Lopez, Maria Isabel Ursula
2019PID-UB/019
Finalitzat
Títol: L’art com a eina singular d’aprenentatge. Iniciació en la pràctica docent dels futurs mestres d’Educació Infantil a través de l’aula inversa.
Coordinació: Miriam González Sanz
2020PID-UB/015
Finalitzat
Títol: L’APRENENTATGE DE CERAMOLOGIA MEDIEVAL I POSTMEDIEVAL EN ENTORNS VIRTUALS: AULA INVERTIDA (FC) I ENTORNS PERSONALS D’APRENENTATGE (PLE)
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2020PID-UB/037
Finalitzat
Títol: Les infografies com a estratègia d’innovació docent per millorar competències
Coordinació: MARTINEZ DE ALBENIZ SALAS, F.J.
2017PID-UB/047
Finalitzat
Títol: La participació dels estudiants en el procés d'avaluació
Coordinació: Folgueiras Bertomeu, Pilar
2017PID-UB/025
Finalitzat
Títol: La autoevaluación, herramienta para favorecer la autoconsciencia del aprendizaje.
Coordinació: MARIA CARMEN LERIA MORILLO
2017PID-UB/044
Finalitzat
Títol: L'e-Carpeta docent com a eix de l'aprenentatge i l'avaluació entre iguals
Coordinació: Torres Carceller, Andres
2018PID-UB/038
Finalitzat
Títol: Investigar en cultura en el Grado de Pedagogía y Educación Social
Coordinació: Raul Navarro Zarate
2022PID-UB/032
Finalitzat
Títol: Introducció del role-playing per a la millora de la capacitat comunicativa
Coordinació: Octavi Camps Font
2022PID-UB/025
Finalitzat
Títol: Introducció de les analítiques d'aprenentatge a l'assignatura "Enginyeria Química" (semestre primavera) del Grau de Química per a la millora del procés d'ensenyament-aprenentatge
Coordinació: Alexandra Elena Plesu Popescu
2021PID-UB/014
Finalitzat
Títol: Introducció de la docència per projectes en el Grau de Seguretat – Menció seguretat internacional
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernández
2018PID-UB/025 
Finalitzat
Títol: Introducció de l'us de casos a l'ensenyament pràctic de l'Anatomia dins el grau de Ciències Biomèdiques
Coordinació: Martínez Martínez, Laura Mònica
2019PID-UB/009
Finalitzat
Títol: Integració de pràctiques artístiques d’intervenció mural en entorns educatius.
Coordinació: Font Company, Enric
2019PID-UB/027
Finalitzat
Títol: Integració de coneixements: “Donant sentit al que estudia un futur Podòleg”
Coordinació: Manzano Cuesta, Anna
2015PID-UB/017
Finalitzat
Títol: Integració de coneixements de diferents matèries a través d’un treball col·laboratiu en xarxa. Experiència pilot en els graus del Campus de l’Alimentació
Coordinació: Domenech Cabrera, Oscar
2015PID-UB/018
Finalitzat
Títol: Iniciació al treball amb fons d’arxiu en dues assignatures optatives d’Història Medieval
Coordinació: MIREIA COMAS VIA
2017PID-UB/030
Finalitzat
Títol: Implementació de noves pràctiques d’Enginyeria Química per a la millora dels aprenentatges i en l’adquisició de competències
Coordinació: JORGE LABANDA ANGULO
2017PID-UB/031
Finalitzat
Títol: Implementació de la ludificació com a eina de millora de l’assignatura de química dels aliments a través d’un entorn personal d’aprenentatge interactiu: incorporació de l’eina H5p.
Coordinació: Anna Tresserra Rimbau
2020PID-UB/010
Finalitzat
Títol: Implementació de l'aprenentatge basat en equips (TBL) en les assignatures obligatòries de grau de l'àrea de Dret mercantil de diversos ensenyaments
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2013PID-UB/005
Finalitzat
Títol: Histozoomer
Coordinació: JORDI VILAPLANA HORTENSI
2020PID-UB/034
Finalitzat
Títol: Fem una wiki! El treball col·laboratiu online com a eina per promoure el coneixement i la motivació en els alumnes de primer de grau.
Coordinació: RAMON CASAS, MARTA
2017PID-UB/045
Finalitzat
Títol: Estratègies en la construcció del Relat per a l'estudiant de Taller de Creació III i Treball Final de Grau en Belles Arts
Coordinació: Antonia Coll Florit
2018PID-UB/024
Finalitzat
Títol: Ensenyament / Aprenentatge de la pronúncia del català entre iguals. Una experiència d’aprenentatge i servei entre estudiants dels graus de Filologia catalana i de Comunicació i indústries culturals
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
2015PID-UB/043
Finalitzat
Títol: Els tallers de resolució de casos i d’acció directa. Millora en l’adquisició i avaluació de competències en la formació del professorat
Coordinació: Puigdellivol Aguade, Ignasi
2015PID-UB/003
Finalitzat
Títol: ELABORACIÓ D’ENTRADES AMB CONTINGUTS DE GÈNERE PER PUBLICAR EN WIQUIPEDIA/WIKIPEDIA
Coordinació: MARIA JESUS LAMA LOPEZ
2017PID-UB/040
Finalitzat
Títol: Elaboració de sessions audiovisuals breus per treballar competències transversals comunicatives i de treball en equip
Coordinació: Pérez Cano,Francisco José
2013PID-UB/010
Finalitzat
Títol: El treball col•laboratiu en xarxa –web 2.0, blog- per aconseguir un major aprenentatge i aprofundiment social i ètic
Coordinació: Elias Andreu, Marina
2018PID-UB/007
Finalitzat
Títol: El estudio de casos aplicado a la asignatura “Qualitat i Prevenció” del Grau de Química
Coordinació: MONTSERRAT IBORRA URIOS
2017PID-UB/043
Finalitzat
Títol: El desenvolupament de la competència comunicativa digital: estratègies discursives multimodals
Coordinació: Pujolà Font,Joan-Tomàs
2014PID-UB/004
Finalitzat
Títol: Dret i món digital. L'aprenentatge digital del Dret a través del PBL
Coordinació: Navarro Michel, Mónica
2019PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Disseny d’un programa formatiu per a la millora de les competències i habilitats en la preparació i conducció de presentacions orals en els graus de Nutrició Humana i Dietètica i de Ciència i Tecnologia dels Aliments.
Coordinació: Maria Perez Bosch
2022PID-UB/005
Finalitzat
Títol: DISSENY D’ACTIVITATS D’APRENENTATGE BASADES EN LA SIMULACIÓ A LA MATÈRIA DIETOTERÀPIA
Coordinació: Urpi Sarda, Mireia
2019PID-UB/006
Finalitzat
Títol: Disseny de rúbriques per a l’avaluació de consultes guiades a corpus online sobre qüestions de llengua i lingüística alemanyes
Coordinació: Calvet Creizet, Mireia
2016PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Desactivant prejudicis: formació dels futurs i futures professionals per a l'atenció a la diversitat social i cultural
Coordinació: De Botton Fernández, Lena
2018PID-UB/036
Finalitzat
Títol: Debat i modernitat: noves tecnologies i aprenentatge cooperatiu interuniversitari
Coordinació: Ida, Mauro
2017PID-UB/017
Finalitzat
Títol: Creació d'un equip docent per a la incorporació coordinada de l’aprenentatge per projectes en assignatures de la menció Seguretat internacional (Grau de Seguretat)
Coordinació: Rosa Ana Alija Fernández
2020PID-UB/005
Finalitzat
Títol: Comunitats d’aprenentatge mitjançant el mòbil: competència plurilingüe i paisatge lingüístic
Coordinació: Joan-Tomas Pujolà Font
2020PID-UB/004
Finalitzat
Títol: Coevaluación como herramienta de desarrollo del pensamiento crítico
Coordinació: Rodríguez Ferreiro,Javier
2014PID-UB/002
Finalitzat
Títol: Canviant l’enfoc de les assignatures de Màster: aplicació de l’aprenentatge basat en projectes com una nova eina de treball actiu
Coordinació: Barbara Arias Samperiz
2018PID-UB/002
Finalitzat
Títol: Blended T-BL
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2016PID-UB/029
Finalitzat
Títol: Avaluació formativa i coavaluació a través de l’entorn d’aprenentatge virtual Moodle en la formació didàctica del professorat de secundària
Coordinació: Silvestre Angles, Sara
2018PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Avaluació entre iguals amb eines web 2.0 i TIC amb professorat en formació inicial.
Coordinació: Gregorio Jiménez Valverde
2021PID-UB/019
Finalitzat
Títol: Atén i atent/a. Estratègies per millorar l'assistència i l'aprofitament de les classes presencials
Coordinació: Anna Vidal Alabró
2020PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Aprenentatge professionalitzador en l’àmbit de la Enginyeria i la Medicina
Coordinació: Vidal Martinez, Maria Nieves
2016PID-UB/005
Finalitzat
Títol: Aprenentatge mòbil en el desenvolupament de la competència plurilingüe en comunitats d’aprenentatge
Coordinació: Pujolà Font, Joan-Tomàs
2018PID-UB/027
Finalitzat
Títol: Aprenentatge entre iguals a través de tallers i qüestionaris: estudi de la millora dels aprenentatges
Coordinació: Roberto Rubio Nuñez
2021PID-UB/008
Finalitzat
Títol: Aprendre ensenyant i ensenyant a aprendre la pronúncia del català: una proposta d’Aprenentatge Servei i de tutorització entre iguals en estudiants anglòfons i estudiants del grau de Filologia catalana de la UB
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
2016PID-UB/022
Finalitzat
Títol: Aprendizaje colaborativo y evaluación formativa mediante la herramienta Wiki de Moodle
Coordinació: Gutiérrez Maldonado, José
2015PID-UB/022
Finalitzat
Títol: Aplicació de millores en la metodologia d’estudi dels alumnes de primer curs del grau d’Estudis Literaris a través del treball col·laboratiu
Coordinació: Escudero Prieto, Victor
2016PID-UB/018
Finalitzat
Títol: Aplicació de l’Aprenentage Servei a la Facultat de Biologia: implementació d’iniciatives que promoguin el desenvolupament sostenible del nostre entorn
Coordinació: Esparza Pages, Mireia
2015PID-UB/048
Finalitzat
Títol: Anàlisi crítica i producció de textos acadèmics
Coordinació: Bernat Padro Nieto
2015PID-UB/024
Finalitzat
Títol: Alfabetització visual de l'estudiant d'Història de l'Art: disseny d'un protocol per al desenvolupament de la competència específica de lectura i interpretació de fenòmens artístics
Coordinació: EVA ALICIA GREGORI GIRALT
2021PID-UB/001
Finalitzat
Títol: Accions docents per a millorar el nivell del registre acadèmic escrit en llengua espanyola, dels estudiants de Filologia
Coordinació: Illamola i Gómez, Cristina
2019PID-UB/021
Finalitzat
Títol: 0 Zero
Coordinació: Jose Ricardo Trigo Jimenez
2020PID-UB/026
Finalitzat