Facultat de Filologia i Comunicació

Grups d'innovació docent

LLETRAD
GINDOC-UB/155
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Fargas Peñarrocha, Mariela
Grup d'Aprenentatge Servei a la Universitat de Barcelona
GINDOC-UB/174
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Grasa Martínez, Mar
FONCAT
GINDOC-UB/028
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Carrera Sabaté, Josefina
INDAGAnglès
GINDOC-UB/153
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Ortega Arévalo, Dolors
GIDC_GraLiAn
GINDOC-UB/034
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Laso Martín, Natalia Judith
ELECTRA
GINDOC-UB/017
Grup Innovació Docent Consolidat (GIDC)
Coordinació: Gómez Cardó, Pilar
GIDCOMEM
GINDO-UB/194
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Burguera Serra, Joan G.
ΕἰΔEΑ (EIDEA)
GINDO-UB/182
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Guzman Almagro, Alejandra
GIDAdEnA
GINDO-UB/158
Grup Innovació Docent (GID)
Coordinació: Barón Parés, Júlia

Projectes reconeguts

Research Portfolio: el dossier bibliogràfic com a eina d’aprenentatge autònom
2023PID-UB/005
Actiu
Coordinació: GEMMA LOPEZ SANCHEZ
Taller de divulgació científica de l’edat mitjana: Les dones a la literatura medieval
2023PMD-UB/006
Actiu
Coordinació: MERITXELL SIMO TORRES
Aprendre ensenyant: la divulgació científica com a eina d'aprenentatge
2023PMD-UB/008
Actiu
Coordinació: JOSE CASULLERAS CLOSA
Aplicació de la metodologia basada en corpus com a motor de desenvolupament de les competències específiques de l’assignatura Lexicologia i Morfologia Anglesa
2023PMD-UB/034
Actiu
Coordinació: Natalia Judith Laso Martin
La Millora de la competència de treball en equip mitjançant l’avaluació entre iguals a l’assignatura “Història i Cultures Postcolonials”
2023PID-UB/030
Actiu
Coordinació: Maria Grau Perejoan
Oportunitats dins la diversitat. Transferència de coneixements en l'àmbit de les actituds i creences lingüístiques
2024PID-UB/006
Actiu
Coordinació: Illamola Gomez, Cristina
Representació de la violència de gènere a la literatura hispànica. Teixint conscienciació dins i fora de les aules a través de l'aprenentatge col·laboratiu i la mentoria
2024PID-UB/007
Actiu
Coordinació: Velázquez Velázquez, Raquel
Fonètica per a una societat amb igualtat d’oportunitats. Proposta de millora docent per a les assignatures de Fonologia Catalana (grau de Filologia Catalana) i Fonètica i Fonologia de Laboratori (grau de Lingüística)
2024PMD-UB/004
Actiu
Coordinació: Carrera Sabaté, Josefina
Proposta de creació d’un nou Grau d’Escriptura i Creació Literària
2015PID-UB/T05
Finalitzat
Coordinació: Montetes-Mairal Laburta, Noemi
Disseny i implementació de tasques d'avaluació formativa a l'assignatura "Teatre britànic contemporani: noves tendències"
2016PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Aragay Sastre, Mireia
Accions docents per a millorar el nivell del registre acadèmic escrit en llengua espanyola, dels estudiants de Filologia
2019PID-UB/021
Finalitzat
Coordinació: Illamola i Gómez, Cristina
Llengua oral i ioga. De la consciència a la ciència?
2019PID-UB/030
Finalitzat
Coordinació: Carrera Sabaté, Josefina
Com millorar la pronunciació i expressió en llengua anglesa a l'assignatura Poesia Britànica
2020PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: William Charles Phillips Mockford
Edició Filològica de Textos (Literatures Hispàniques)
2020PID-UB/006
Finalitzat
Coordinació: Blanca Ripoll Sintes
Elaboració d’un dossier d’aprenentatge digital per a l’assignatura “Història i cultures dels EEUU” (2on curs Estudis anglesos, Departament de Llengües i Literatures Modernes i Estudis Anglesos)
2020PID-UB/008
Finalitzat
Coordinació: Teresa Requena Pelegri
Estratègies de docència mixta aplicades als alumnes de Llatí de primer curs
2020PID-UB/024
Finalitzat
Coordinació: SALVADOR IRANZO ABELLAN
Traducció solidària
2016PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Rion Tetas, Rosanna
Aprenentatge actiu: aplicació d’ABP i EdP en les assignatures d’Adquisició de l’anglès com a segona llengua I i II
2014PID-UB/027
Finalitzat
Coordinació: Barón Parés, Júlia
Ensenyament de la fonètica del català com a llengua estrangera. Observació de l’impacte del web Guies de pronunciació del català en assignatures de llengua oral.
2014PID-UB/055
Finalitzat
Coordinació: JOSEFINA CARRERA SABATE
Avaluació formativa per a estudiants de primer curs
2015PID-UB/008
Finalitzat
Coordinació: Gemma López Sánchez
Aplicació de millores en la metodologia d’estudi dels alumnes de primer curs del grau d’Estudis Literaris a través del treball col·laboratiu
2016PID-UB/018
Finalitzat
Coordinació: Escudero Prieto, Victor
Aprendre ensenyant i ensenyant a aprendre la pronúncia del català: una proposta d’Aprenentatge Servei i de tutorització entre iguals en estudiants anglòfons i estudiants del grau de Filologia catalana de la UB
2016PID-UB/022
Finalitzat
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
Disseny de rúbriques per a l’avaluació de consultes guiades a corpus online sobre qüestions de llengua i lingüística alemanyes
2016PID-UB/001
Finalitzat
Coordinació: Calvet Creizet, Mireia
Elaboració d'un glossari sintàctico-semàntic
2015PID-UB/006
Finalitzat
Coordinació: Laso Martin, Natalia Judith
Els Estudis de Filologia: Ocupabilitat i Projectes Professionals
2015PID-UB/T06
Finalitzat
Coordinació: Miralpeix Pujol, Immaculada
Identificació dels factors que incideixen en l'abandonament dels estudiants de la Facultat de Filologia
2016PID-UB/017
Finalitzat
Coordinació: Perea Sabater, Maria Pilar
Recerca efectiva i expressió oral i escrita a l'assignatura "Poesia Britànica"
2016PID-UB/021
Finalitzat
Coordinació: Cornelis, M. Renes
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
2015PID-UB/007
Finalitzat
Coordinació: Laso Martin, Natalia Judith
Portfolio Project: el dossier d’aprenentatge com a mètode d’avaluació
2014PID-UB/023
Finalitzat
Coordinació: López Sánchez, Gemma
Ensenyament / Aprenentatge de la pronúncia del català entre iguals. Una experiència d’aprenentatge i servei entre estudiants dels graus de Filologia catalana i de Comunicació i indústries culturals
2015PID-UB/043
Finalitzat
Coordinació: Carrera Sabate, Josefina
Tutoria entre iguals d’escriptura acadèmica en alemany llengua estrangera
2015PID-UB/044
Finalitzat
Coordinació: Fernández-Villanueva, Marta
Incorporació d’informació semàntica a l’eina d’ensenyament-aprenentatge en línia “Clause Pattern Database” (CPDB) i aplicació d’aquesta eina a l’aula de Gramàtica Descriptiva de l'Anglès i Lexicologia i Morfologia Anglesa
2013PID-UB/003
Finalitzat
Coordinació: Laso Martín, Natalia Judith
Anàlisi crítica i producció de textos acadèmics
2015PID-UB/024
Finalitzat
Coordinació: Bernat Padro Nieto
Materials audiovisuals en el context educatiu
2015PID-UB/T07
Finalitzat
Coordinació: Casulleras Closa, Josep
Co-avaluació entre iguals d’assajos en el marc de les assignatures de narrativa en anglès
2014PID-UB/034
Finalitzat
Coordinació: Bosch Vilarrubias, Marta
L’aula invertida al Grau d’Estudis Anglesos
2017PID-UB/021
Finalitzat
Coordinació: Enric Monforte
ELABORACIÓ D’ENTRADES AMB CONTINGUTS DE GÈNERE PER PUBLICAR EN WIQUIPEDIA/WIKIPEDIA
2017PID-UB/040
Finalitzat
Coordinació: MARIA JESUS LAMA LOPEZ
“Visions biculturals”: activitats d’aprenentatge servei als Estudis Àrabs
2017PID-UB/029
Finalitzat
Coordinació: MONTSERRAT DIAZ FAJARDO
Compartir idees. Conferències-taller dels i les estudiants de la UB
2015PID-UB/150
Finalitzat
Coordinació: Morin Fraile,Victòria
Disseny i renovació del material docent de les assignatures de textos de primer i segon curs de lʹàrea de filologia llatina del grau de filologia clàssica
2014PID-UB/078
Finalitzat
Coordinació: Borrell Vidal, Esperança