Implementando los Objetivos de Desarrollo Sostenible en los grados de la Facultad de Biología de la Universidad de Barcelona. La percepción de los estudiantes antes de iniciar el Trabajo Final de Grado. XI Congrés Internacional de Docència Universitària i Llegeix més sobre Implementando los Objetivos de Desarrollo Sostenible en los grados de la Facultad de Biología de la Universidad de Barcelona. La percepción de los estudiantes antes de iniciar el Trabajo Final de Grado. XI Congrés Internacional de Docència Universitària i
Diseño y aplicación de rúbricas: algunos aspectos clave. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setúbal (Portugal), Junio, 2018. Llegeix més sobre Diseño y aplicación de rúbricas: algunos aspectos clave. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setúbal (Portugal), Junio, 2018.
Factors related with the university degree selection in Spanish public university system. An structural equation model analysis. Studies in Higher Education. Quality & Quantity. International Journal of Methodology. Nº 11135. DOI 10.1007/s11135-014-0008-9 Llegeix més sobre Factors related with the university degree selection in Spanish public university system. An structural equation model analysis. Studies in Higher Education. Quality & Quantity. International Journal of Methodology. Nº 11135. DOI 10.1007/s11135-014-0008-9
La utilización por el profesorado de una rúbrica para la valoración de las guías docentes. 7th International Congress of Educational Sciences and Development. Granada, Abril, 2019. Llegeix més sobre La utilización por el profesorado de una rúbrica para la valoración de las guías docentes. 7th International Congress of Educational Sciences and Development. Granada, Abril, 2019.
Autoevaluación sincrónica. I Encuentro Virtual Internacional: Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación en Educación Superior. Centro de Investigación para el Mejoramiento de la Educación. Universidad del Desarrollo, Chile. 23-11-2020. https://educacionsuperior Llegeix més sobre Autoevaluación sincrónica. I Encuentro Virtual Internacional: Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación en Educación Superior. Centro de Investigación para el Mejoramiento de la Educación. Universidad del Desarrollo, Chile. 23-11-2020. https://educacionsuperior
El aprendizaje-servicio en los estudios superiores de las artes: el ejemplo de América Latina. Observar, 8, pp. 71-85. Llegeix més sobre El aprendizaje-servicio en los estudios superiores de las artes: el ejemplo de América Latina. Observar, 8, pp. 71-85.
Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica: emociones implicadas. Paper presented at XI CIDUI 2020+1. Más allá de las competencias: nuevos retos en la sociedad digital. Barcelona. Llegeix més sobre Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica: emociones implicadas. Paper presented at XI CIDUI 2020+1. Más allá de las competencias: nuevos retos en la sociedad digital. Barcelona.
El diseño de rúbricas: algunos aspectos clave. Observar, 12, 1–19 Llegeix més sobre El diseño de rúbricas: algunos aspectos clave. Observar, 12, 1–19
Diseño y aplicación de una rúbrica para valorar la calidad educativa de las guías docentes en la educación superior (coordinador del simposio invitado). 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setúbal (Portugal), Junio, 2018. Llegeix més sobre Diseño y aplicación de una rúbrica para valorar la calidad educativa de las guías docentes en la educación superior (coordinador del simposio invitado). 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setúbal (Portugal), Junio, 2018.
Factores asociados con la decisión de cursar estudios universitarios de Psicología. Una aproximación mediante modelos de ecuaciones estructurales. Anuario de Psicología, 42 (1), 87-104. ISSN: 0066-5126 i 1988-5253 Llegeix més sobre Factores asociados con la decisión de cursar estudios universitarios de Psicología. Una aproximación mediante modelos de ecuaciones estructurales. Anuario de Psicología, 42 (1), 87-104. ISSN: 0066-5126 i 1988-5253
