Validation of a Questionnaire to Analyze the Expectations of First-Year Nursing Students. Nursering Education Perspectives, 42(2), 93-97, DOI: 10.1097/01.NEP.0000000000000729 Llegeix més sobre Validation of a Questionnaire to Analyze the Expectations of First-Year Nursing Students. Nursering Education Perspectives, 42(2), 93-97, DOI: 10.1097/01.NEP.0000000000000729
Modelo de ecuaciones estructurales para el análisis de los factores asociados con la elección de ingenierías en la Universitat Politècnica de València. Mathematical Modelling in Engineering & Human Behaviour 2013 Conference. València, Setembre 2013. Llegeix més sobre Modelo de ecuaciones estructurales para el análisis de los factores asociados con la elección de ingenierías en la Universitat Politècnica de València. Mathematical Modelling in Engineering & Human Behaviour 2013 Conference. València, Setembre 2013.
Psychometric study of a questionnaire for the assessment of factors associated with the choice of degrees and universities in the Spanish public system. Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality TEEM 2013. Salamanca, Novembre 2013. ISB: 978- Llegeix més sobre Psychometric study of a questionnaire for the assessment of factors associated with the choice of degrees and universities in the Spanish public system. Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality TEEM 2013. Salamanca, Novembre 2013. ISB: 978-
A Structural Equation Model for Analysis of Factors Associated with the Choice of Engineering Degrees in a Technical University. Abstract and Applied Anlysis. Article ID: 368529. Llegeix més sobre A Structural Equation Model for Analysis of Factors Associated with the Choice of Engineering Degrees in a Technical University. Abstract and Applied Anlysis. Article ID: 368529.
Uso y utilidad de las herramientas informáticas en contextos de docencia mixta: Percepción de alumnos y docentes del grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona. XVII Congreso Nacional de Educación Comparada. Llegeix més sobre Uso y utilidad de las herramientas informáticas en contextos de docencia mixta: Percepción de alumnos y docentes del grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona. XVII Congreso Nacional de Educación Comparada.
Opiniones de profesores y alumnos del grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona sobre las prácticas de evaluación en tiempos de docencia mixta. XVII Congreso Nacional de Educación Comparada Llegeix més sobre Opiniones de profesores y alumnos del grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona sobre las prácticas de evaluación en tiempos de docencia mixta. XVII Congreso Nacional de Educación Comparada
Effets de l'introduction d'activités volontaires sur les notes des étudiants de l'evaluation sanctionnelle: Deux ans d'expérience. Congrés AIPU, maig 2008, Montpellier, França. Llegeix més sobre Effets de l'introduction d'activités volontaires sur les notes des étudiants de l'evaluation sanctionnelle: Deux ans d'expérience. Congrés AIPU, maig 2008, Montpellier, França.
Impacto de las actividades voluntarias en el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Farmacéutica. 5è Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Lleida, juliol de 2008. Llegeix més sobre Impacto de las actividades voluntarias en el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Farmacéutica. 5è Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Lleida, juliol de 2008.
Incidencia de la asistencia voluntaria a clase de teoría en la adquisición de conocimientos. V Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Lleida, juliol de 2008. Llegeix més sobre Incidencia de la asistencia voluntaria a clase de teoría en la adquisición de conocimientos. V Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Lleida, juliol de 2008.
Adicción a las nuevas tecnologías y malestar psicológico en jóvenes universitarios. III CIDICO (Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior). Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación Llegeix més sobre Adicción a las nuevas tecnologías y malestar psicológico en jóvenes universitarios. III CIDICO (Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior). Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación
