La semipresencialitat com a model flexible de l'organització de la formació universitària. (Pòster) VIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Tarragona, 2-4 juliol 2014. Recuperat de http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidu Llegeix més sobre La semipresencialitat com a model flexible de l'organització de la formació universitària. (Pòster) VIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació. Tarragona, 2-4 juliol 2014. Recuperat de http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidu
Avatars del sistema avaluatiu en el grau de Farmàcia (2009-2019).Comunicació en pòster. X Trobada de Professorat de Ciències de la Salut. 30, 31 de gener i 1 de febrer de 2019. Universitat de Barcelona. Barcelona. Llegeix més sobre Avatars del sistema avaluatiu en el grau de Farmàcia (2009-2019).Comunicació en pòster. X Trobada de Professorat de Ciències de la Salut. 30, 31 de gener i 1 de febrer de 2019. Universitat de Barcelona. Barcelona.
La semipresencialidad en el grado universitario: casos de estudio en la Universitat de Barcelona. E-Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Llegeix més sobre La semipresencialidad en el grado universitario: casos de estudio en la Universitat de Barcelona. E-Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa.
Evolución de los sistemas evaluativos y su relación con la tecnología educativa en un grado universitario del EEES. Libro de resúmenes de comunicaciones. XXIII Congreso Internacional EDUTEC-2019: 299-307. ISBN: 978-9972-9472-4-7. Pontificia Universidad Ca Llegeix més sobre Evolución de los sistemas evaluativos y su relación con la tecnología educativa en un grado universitario del EEES. Libro de resúmenes de comunicaciones. XXIII Congreso Internacional EDUTEC-2019: 299-307. ISBN: 978-9972-9472-4-7. Pontificia Universidad Ca
COVID19 y nuevos retos en la docencia de Botánica: la respuesta en la Red Vives de Universidades. Comunicación oral. XXIV Congreso Internacional EDUTEC, Buenos Aires, Argentina, Universidad de Buenos Aires. 10-12 de noviembre de 2021 Llegeix més sobre COVID19 y nuevos retos en la docencia de Botánica: la respuesta en la Red Vives de Universidades. Comunicación oral. XXIV Congreso Internacional EDUTEC, Buenos Aires, Argentina, Universidad de Buenos Aires. 10-12 de noviembre de 2021
COVID19 y nuevos retos en la docencia de Botánica: la respuesta en la Red Vives de Universidades. Ed. Octaedro. Barcelona. Llegeix més sobre COVID19 y nuevos retos en la docencia de Botánica: la respuesta en la Red Vives de Universidades. Ed. Octaedro. Barcelona.
Semipresencialitat: estat de la qüestió a les universitats de la Xarxa Vives. Jornada de semipresencialitat UB "La semipresencialitat en el context de la Xarxa Vives: situació actual i reptes de futur". 28 de setembre de 2012. http://www.slideshare.net/si Llegeix més sobre Semipresencialitat: estat de la qüestió a les universitats de la Xarxa Vives. Jornada de semipresencialitat UB "La semipresencialitat en el context de la Xarxa Vives: situació actual i reptes de futur". 28 de setembre de 2012. http://www.slideshare.net/si
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació a les universitats de parla catalana. Jornada "Redefinir la Universidad". Barcelona, 4-5 de setembre de 2012. http://www.slideshare.net/simonjoan/semipresencialitat-estat-actual- Llegeix més sobre Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació a les universitats de parla catalana. Jornada "Redefinir la Universidad". Barcelona, 4-5 de setembre de 2012. http://www.slideshare.net/simonjoan/semipresencialitat-estat-actual-
Flipped classroom… una metodologia per a la semipresencialitat?. Jornada "La semipresencialitat: experiències a la UB i aplicacions a la Facultat de Biologia". Barcelona, 10 de febrer 2015. Recuperat de http://www.ub.edu/biologia/equip_deganal/docs/progra Llegeix més sobre Flipped classroom… una metodologia per a la semipresencialitat?. Jornada "La semipresencialitat: experiències a la UB i aplicacions a la Facultat de Biologia". Barcelona, 10 de febrer 2015. Recuperat de http://www.ub.edu/biologia/equip_deganal/docs/progra
Blended Learning en el sistema universitario de Cataluña: De la semipresencialidad hacia el aprendizaje combinado. Comunicación oral. XX Congreso Internacional EDUTEC – 2017, Santiago de Chile, 8-10 de novembre de 2017. Llegeix més sobre Blended Learning en el sistema universitario de Cataluña: De la semipresencialidad hacia el aprendizaje combinado. Comunicación oral. XX Congreso Internacional EDUTEC – 2017, Santiago de Chile, 8-10 de novembre de 2017.
