Compromís ètic i responsabilitat en el context universitari. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 15(1), 1– 13. https://doi.org/10.1344/reire.36970 Llegeix més sobre Compromís ètic i responsabilitat en el context universitari. REIRE Revista d’Innovació I Recerca En Educació, 15(1), 1– 13. https://doi.org/10.1344/reire.36970
Aprendizaje experiencial de habilidades terapéuticas y análisis de su utilidad en función de la personalidad. Behavioral Psychology/Psicologia Conductual, 24(3), 405-422. Llegeix més sobre Aprendizaje experiencial de habilidades terapéuticas y análisis de su utilidad en función de la personalidad. Behavioral Psychology/Psicologia Conductual, 24(3), 405-422.
Peer counselling vs. role-playing: Utility of two therapeutic skills training methods in clinical psychology. Psicothema, 30(1), 21-26. Llegeix més sobre Peer counselling vs. role-playing: Utility of two therapeutic skills training methods in clinical psychology. Psicothema, 30(1), 21-26.
Aporías de la formación ética en la universidad de hoy. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Barcelona, juliol 2012. Acta disponible a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/395/389 Llegeix més sobre Aporías de la formación ética en la universidad de hoy. Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Barcelona, juliol 2012. Acta disponible a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/395/389
Docencia, investigación e innovación: nuevos retos y nuevos problemas para el profesorado universitario. IV Foro La Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación. Granada, octubre de 2007. Libro de resúmenes pp.28. ISBN: 978-84-6 Llegeix més sobre Docencia, investigación e innovación: nuevos retos y nuevos problemas para el profesorado universitario. IV Foro La Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación. Granada, octubre de 2007. Libro de resúmenes pp.28. ISBN: 978-84-6
Portafolio y competencias transversales a través de la Bioquímica y Biologia Molecular en medicina. Seminario Internacional de RED-U 2-07 "El desarrollo de la autonomía en el aprendizaje". Barcelona, juny 2007. http://congresos.um.es/redu/barcelona2007/pa Llegeix més sobre Portafolio y competencias transversales a través de la Bioquímica y Biologia Molecular en medicina. Seminario Internacional de RED-U 2-07 "El desarrollo de la autonomía en el aprendizaje". Barcelona, juny 2007. http://congresos.um.es/redu/barcelona2007/pa
Competencias transversales en medicina mediante un curso semipresencial de Bioquimica y Biologia Molecular. IV Trobada de Professorat de Ciències de la Salut i XI Jornades de Docència de Medicina. Barcelona, Maig de 2007. Educació Médica Internacional, 10 Llegeix més sobre Competencias transversales en medicina mediante un curso semipresencial de Bioquimica y Biologia Molecular. IV Trobada de Professorat de Ciències de la Salut i XI Jornades de Docència de Medicina. Barcelona, Maig de 2007. Educació Médica Internacional, 10
La procrastinación académica: un asunto de estudiantes desmotivados en 2017. A T. Ramiro-Sánchez, M.T. Ramiro, y M.P. Bermúdez (comps.), 5th International Congress of Educational Sciences and Development (p. 665). Granada: Asociación Española de Psicologí Llegeix més sobre La procrastinación académica: un asunto de estudiantes desmotivados en 2017. A T. Ramiro-Sánchez, M.T. Ramiro, y M.P. Bermúdez (comps.), 5th International Congress of Educational Sciences and Development (p. 665). Granada: Asociación Española de Psicologí
The leadership competence in nursing studies: a principal components factor analysis.INTED2017 Proceedings. ISBN: 978-84-617-8491-2 / ISSN: 2340-1079 6-8 Març, 2017. València. Llegeix més sobre The leadership competence in nursing studies: a principal components factor analysis.INTED2017 Proceedings. ISBN: 978-84-617-8491-2 / ISSN: 2340-1079 6-8 Març, 2017. València.
The use of digital portafolio in a multilingual collaborative project in a university context: peer feedback. Multilingual Individuals and Multilingual Societies - MIMS 2. Hamburg, 10-12 octubre 2013. Llegeix més sobre The use of digital portafolio in a multilingual collaborative project in a university context: peer feedback. Multilingual Individuals and Multilingual Societies - MIMS 2. Hamburg, 10-12 octubre 2013.
