Student's insights about their learning process in digital visual objects. Educational Research Association Conference-AERA 2018. New York, EEUU, 13-17 abril. Llegeix més sobre Student's insights about their learning process in digital visual objects. Educational Research Association Conference-AERA 2018. New York, EEUU, 13-17 abril.
Fostering Change in Higher Education: Possibilities and Limitations of a Bottom-up Initiative. Educational Researc Association Conference-AERA 2017. San Antonio, Texas (EEUU), 26 d'abril-1 de maig. Llegeix més sobre Fostering Change in Higher Education: Possibilities and Limitations of a Bottom-up Initiative. Educational Researc Association Conference-AERA 2017. San Antonio, Texas (EEUU), 26 d'abril-1 de maig.
Insiders researching constraints (rigidities) and flexibilities of their academic culture. The case of the University of Barcelona, Acta Paedagogica Vilnensia Journal. Llegeix més sobre Insiders researching constraints (rigidities) and flexibilities of their academic culture. The case of the University of Barcelona, Acta Paedagogica Vilnensia Journal.
Enseñanza práctica de Matemática Actuarial No-Vida con R: Experiencia innovadora en la Universidad de Barcelona. REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, Vol. 5, núm. 1, 123-139. Llegeix més sobre Enseñanza práctica de Matemática Actuarial No-Vida con R: Experiencia innovadora en la Universidad de Barcelona. REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, Vol. 5, núm. 1, 123-139.
La metodología narrativa como anclaje del pensamiento reflexivo. Congreso Universitario Internacional sobre la comunicacion en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID 2017). Publicación: Actas Con Llegeix més sobre La metodología narrativa como anclaje del pensamiento reflexivo. Congreso Universitario Internacional sobre la comunicacion en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID 2017). Publicación: Actas Con
El pensamiento reflexivo en la docencia universitaria. En: Perspectivas formativas universitarias (p. 225-237). Madrid: Tecnos. En: Fórum XXI, Perspectivas formativas universitarias. Colección "Ediciones Universitarias" (ISBN: pendiente). Madrid: Editoria Llegeix més sobre El pensamiento reflexivo en la docencia universitaria. En: Perspectivas formativas universitarias (p. 225-237). Madrid: Tecnos. En: Fórum XXI, Perspectivas formativas universitarias. Colección "Ediciones Universitarias" (ISBN: pendiente). Madrid: Editoria
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