Capacidad institucional para el seguimiento de la inserción ocupacional de los graduados universitarios. Jornada Diálogos académicos entre las problemáticas sociales europeas y latinoamericanas, 2 de mayo de 2017, Instituto de investigaciones Gino Germani Llegeix més sobre Capacidad institucional para el seguimiento de la inserción ocupacional de los graduados universitarios. Jornada Diálogos académicos entre las problemáticas sociales europeas y latinoamericanas, 2 de mayo de 2017, Instituto de investigaciones Gino Germani
Access to the labor market of the graduates of the Faculty of Law of the University of Barcelona (Spain), Science Innovation, 4(6), 303-310. Llegeix més sobre Access to the labor market of the graduates of the Faculty of Law of the University of Barcelona (Spain), Science Innovation, 4(6), 303-310.
Access to the labor market of the graduates of the Faculty of Law of the University of Barcelona, ICEMSS2016, 2nd International Conference on Economics, Management and Social Sciences, 11 y 12 de diciembre de 2016, Shanghai, Xina. Llegeix més sobre Access to the labor market of the graduates of the Faculty of Law of the University of Barcelona, ICEMSS2016, 2nd International Conference on Economics, Management and Social Sciences, 11 y 12 de diciembre de 2016, Shanghai, Xina.
Inserció laboral dels graduats universitaris de la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona. II Jornadas-Seminario taller: Mejora de la práctica docente universitária: investigación, innovación y formación. Viedma, Barcelona i Montreal, 17 i 27 d'o Llegeix més sobre Inserció laboral dels graduats universitaris de la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona. II Jornadas-Seminario taller: Mejora de la práctica docente universitária: investigación, innovación y formación. Viedma, Barcelona i Montreal, 17 i 27 d'o
Implication of the university institution in the graduates professional monitoring, EDULEARN17, 9th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, 3-5 de julio de 2017, Barcelona, España. Proceedings, pp. 3886-3889. doi:10.211 Llegeix més sobre Implication of the university institution in the graduates professional monitoring, EDULEARN17, 9th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, 3-5 de julio de 2017, Barcelona, España. Proceedings, pp. 3886-3889. doi:10.211
Configuración de un programa institucional para el seguimiento profesional de los egresados universitarios, Seminario de Discusión INCASI, 7 de junio de 2017, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de concepción, Chile. Llegeix més sobre Configuración de un programa institucional para el seguimiento profesional de los egresados universitarios, Seminario de Discusión INCASI, 7 de junio de 2017, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de concepción, Chile.
Research on the spatio-geometric reasoning competence of undergraduate Chemistry students at the Universisty of Barcelona, Proceedings of EDULEARN17 Conference, 3rd-5th July 2017, Barcelona, p.204-244. Llegeix més sobre Research on the spatio-geometric reasoning competence of undergraduate Chemistry students at the Universisty of Barcelona, Proceedings of EDULEARN17 Conference, 3rd-5th July 2017, Barcelona, p.204-244.
La percepción de los estudiantes de Master sobre la competencia ética: implicaciones para la formación. VI Congreso internacional sobre innovación pedagógica y praxis educativa. Maig 2022 Llegeix més sobre La percepción de los estudiantes de Master sobre la competencia ética: implicaciones para la formación. VI Congreso internacional sobre innovación pedagógica y praxis educativa. Maig 2022
Camino hacia la profesión: sueños y deseos de los aspirantes a maestros de Educación Primaria. Quiénes son y porqué acceden al Grado de Educación Primaria en la Universidad de Barcelona. VIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CI Llegeix més sobre Camino hacia la profesión: sueños y deseos de los aspirantes a maestros de Educación Primaria. Quiénes son y porqué acceden al Grado de Educación Primaria en la Universidad de Barcelona. VIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CI
The construction of professional knowledge in pre-service teacher Education. International Conference in Education and New Development. Madrid, 28-30 juny 2014. Llegeix més sobre The construction of professional knowledge in pre-service teacher Education. International Conference in Education and New Development. Madrid, 28-30 juny 2014.
