Aprendre ensenyant i ensenyant a aprendre la pronúncia del català: una proposta d’Aprenentatge Servei i de tutorització entre iguals en estudiants anglòfons i estudiants del grau de Filologia catalana de la UB
A.1. Hipòtesis
1. Una bona comunicació requereix un bon domini del llenguatge i, en aquest sentit, la llengua oral és essencial per a la comunicació entre els individus.
2. La transferència dels coneixements científics de la universitat a la societat és un imperatiu que condueix a l’elaboració d’eines per al benefici dels éssers humans.
4. L’experiència en l’ensenyament entre iguals fa que els aprenentatges resultin més sòlids.