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Participació a Congressos / Jornades |
Pòsters o ponències |
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Explicaciones con GeoGebra de conceptos teóricos de matemáticas en los grados de Economía y ADE |
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Las infografías como estrategia de innovación docente para mejorar competencias en el Grado de Estadística |
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Las infografías como estrategia de innovación docente para mejorar competencias en el Grado de Estadística |
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Las infografías como herramienta docente para la mejora de las competencias comunicativas VI Jornada Interuniversitària d'Innovació Docent, Barcelona, 4 d'octubre de 2017 |
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Uso de Geogebra para explicar conceptos teóricos de matemáticas en los grados de ADE y ECO |
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Infografías como instrumento para mejorar las competencias comunicativas |
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Mejora de las competencias en el Grado de Estadística y en el Máster de Ciencias Actuariales y Financieras mediante el uso de infografías |
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El uso de applets realizadas con GeoGebra en las asignaturas cuantitativas de los grados de ADE y ECO XXIV Jornadas ASEPUMA y XII Encuentro Internacional, Granada, 7-8 de juliol de 2016 |
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Las infografías como herramienta docente en finanzas y seguros VI Jornada de Intercambio de Experiencias de Innovación Educativa en Finanzas, Valencia, 3 de juny de 2016 |
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La millora en la comprensió abstracta i la docència de les matemàtiques amb l'ajuda de GeoGebra V Jornada Interuniversitària d’Innovació Docent en Matemàtica Aplicada a l’Economia i l’Empresa, Barcelona, 8 d'octubre de 2015 |
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Aprendizaje autónomo del alumnado y herramientas para el docente mediante el uso del GeoGebra V Jornada de Intercambio de Experiencias de Innovación Educativa en Finanzas, Valencia, 5 de juny de 2015 |
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Evaluación continua: la experiencia de la nueva asignatura de solvencia en el Máster en Ciencias Actuariales y Financieras de la Universidad de Barcelona V Jornada de Intercambio de Experiencias de Innovación Educativa en Finanzas, Valencia, 5 de juny de 2015 |
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Aprendizaje autónomo en las asignaturas de matemáticas del grado de ADE mediante applets con Geogebra XXIII Jornadas ASEPUMA y XI Encuentro Internacional, Gijón, 9-10 de juliol de 2015 |
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Alineamiento docente y aprendizaje basado en tareas. Una experiencia para mejorar la motivación del alumnado 8è Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Tarragona, 2-4 juliol 2014 |
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Los grupos de estudio intensivo semipresenciales (GEI) para la asignatura de Matemáticas I en el grado de Economía (UB) XXI Jornadas ASEPUMA - IX Encuentro Internacional, La Laguna, 19-20 de juliol de 2013 |
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Una experiencia docente orientada a alumnos repetidores de Matemáticas I en el grado de Economía: los grupos GEI XX Jornadas ASEPUMA - VIII Encuentro internacional, Barcelona, 19-20 de juliol de 2012 |
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Organització del Congrés: XX Jornadas ASEPUMA - VIII Encuentro internacional, Barcelona, 19-20 de juliol de 2012 (Memòria de les Jornades, Llibre Resums (Portada / Continguts), Publicació Comunicacions Anales de Asepuma) |
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Preferencias de los estudiantes respecto al método de evaluación de las matemáticas en Economía |
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Propuesta de mejora de la actuación docente a partir de las características del alumnado de primer curso de Matemáticas en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona XVII Jornadas ASEPUMA - V Encuentro Internacional, Burgos, 17-18 de setembre de 2009 |
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Estudio del perfil del alumnado de primer curso en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Barcelona Congreso de Docencia Universitaria, Vigo, 2-4 de juliol de 2009 |
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Combinación de un método de evaluación continua con un intento de aumentar el nivel de los conocimientos en Matemática Económica I XVI Jornadas ASEPUMA - IV Encuentro Internacional, Cartagena, 18-19 de setembre de 2008 |
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Búsqueda de un método de evaluación que estimule el aprendizaje de los alumnos de Matemáticas Económicas I XV Jornadas ASEPUMA - III Encuentro Internacional, Palma de Mallorca, 20-21 setembre 2007 |
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Estimulación del aprendizaje a través de la evaluación 4rt Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Barcelona, 5-7 juliol 2006 |
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