>>>>>
- Criteris
- Qüestions de llengua
- Convencions
- Producció de textos
- Models de documents
- Documents administratius
- Documents de planificació
- Documents de docència i de recerca
- Documents de comunicació
- Documents normatius
- Documents protocol·laris
- Nomenclatura universitària
- Criterios
- Guidelines
- Col·laboradors
Convé descriure els objectius mitjançant un infinitiu inicial, i no amb un substantiu.
A l’hora de triar aquests infinitius, cal tenir en compte el tipus d’objectiu:
 | Distingir entre l’aigua com a bé públic i com a bé privat. Comprendre la relació entre l’aigua i els efectes externs. |
 | Distinció entre l’aigua com a bé públic i com a bé privat. Comprensió de la relació entre l’aigua i els efectes externs. |
A l’hora de triar aquests infinitius, cal tenir en compte el tipus d’objectiu:
- Objectius referits a l’aprenentatge de coneixements. S’usen verbs que indiquen què ha de saber l’estudiant.
reconèixer, identificar, enumerar, etc. - Objectius referits a l’aprenentatge d’habilitats i destreses. S’utilitzen verbs que indiquen què ha de saber fer l’estudiant.
resoldre, analitzar, calcular, etc. - Objectius referits a l’aprenentatge d’actituds, valors i normes de comportament. Es fan servir verbs que indiquen com ha d’actuar l’estudiant.
plantejar-se, optar, esforçar-se, etc.
Citació recomanada:
«Infinitius» [en línia]. A: Llibre d’estil de la Universitat de Barcelona. Barcelona: Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics. <https://www.ub.edu/llibre-estil/criteri.php?id=3125> [consulta: 23 novembre 2024].