Institut de Desenvolupament Professional

Liderar en entorns de canvi accelerat

Educar con sentido transformador en la universidad

Educar con sentido transformador en la universidad

Autor

Vargas, P., Miño Puigcercós, R. i Passeron, E.

Editorial

Ediciones Octaedro, S.L. i Universitat de Barcelona, IDP/ICE

Any

2022

+ info

drets

Convocat el III Premi de Pòsters de Sostenibilitat i Drets Humans per a estudiants UB

Llegir més

Reactivació crítica aplicada a la docència de l’art.

Llegeix més sobre Reactivació crítica aplicada a la docència de l’art.

GENDIMS (Gender Perspective in Information and Media Studies): anàlisi i proposta

Llegeix més sobre GENDIMS (Gender Perspective in Information and Media Studies): anàlisi i proposta

Una comunitat de pràctica online per afavorir la co-transferència entre les organitzacions de pràctiques i el Pràcticum del grau de Pedagogia en l'ocupabilitat dels futurs pedagogs/es.

Llegeix més sobre Una comunitat de pràctica online per afavorir la co-transferència entre les organitzacions de pràctiques i el Pràcticum del grau de Pedagogia en l'ocupabilitat dels futurs pedagogs/es.

L'ocupabilitat del pegagog/a: una sinèrgia necessària entre les organitzacions de pràctiques i la universitat.

Llegeix més sobre L'ocupabilitat del pegagog/a: una sinèrgia necessària entre les organitzacions de pràctiques i la universitat.

Innovació metodològica docent a través del Campus Virtual UB: estudi del seu impacte.

Llegeix més sobre Innovació metodològica docent a través del Campus Virtual UB: estudi del seu impacte.

Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad.

Llegeix més sobre Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad.

Disseny curricular utilitzant una metodologia bottom-up basada en la visibilitat web. El cas pràctic de formació del professorat sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible.

Llegeix més sobre Disseny curricular utilitzant una metodologia bottom-up basada en la visibilitat web. El cas pràctic de formació del professorat sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible.

Subscriu-te a