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COMITÉ ORGANITZADOR

Enrere

Grup de Geogràfs per L'Ecologia Social (2GES)

Maria Àngels Alió

Sandra Estrella

Sílvia Mateu

Eva Morera

Helena Perxacs

Laia Peidro

 

Estudiants Col·laboradors:

Carme Farnell

Mariona Melero

Eduard Tudela

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Capítol 2. Qui construeix el pont cap a la societat sostenible?

 

       2.1. Introducció

            2.1.1. L'analogia del pont

            2.1.2. Els responsables del canvi

        2.2. Entitats i col·lectius ciutadans

            2.2.1. Entitats ecologistes, culturals i de nous estils de vida

            2.2.2 Entitats cíviques i culturals

        2.3. Les empreses i els agents econòmics

        2.4. Les administracions públiques


2.1 Introducció

 

Les associacions de ciutadans han pres la iniciativa en els afers que afecten el futur de la humanitat i han aconseguit introduir en el debat públic i polític una visió de la situació actual del món plena de problemes i d’amenaces.

Tot i l’èxit impensable que aconsegueixen sovint les mobilitzacions ciutadanes, segueix oberta la qüestió de com resoldre democràticament el desafiament local i global plantejat per un sistema socioeconòmic que produeix alhora grans quantitats de riquesa i de destrucció.

L’aplicació de l’Agenda XXI als municipis és un intent d’obrir canals de diàleg i punts de trobada entre els plantejaments oficials i els plantejaments de grups i col·lectius alternatius. No es tracta, doncs, d'”un altre programa de medi ambient”, sinó de replantejar el funcionament de tots els sectors de la societat. Per aquest motiu, la resposta a aquest repte és impossible sense la implicació i la cooperació de tota la societat.

2.1.1. L’analogia del pont

Per il·lustrar el protagonisme de totes les persones i grups que intervenen en aquest procés podríem pensar en la construcció d'un pont. Efectivament, un pont ens permet passar d'una riba a l'altra. I nosaltres estem ara en la riba de la societat ecològicament i socialment insostenible. La diferència entre la construcció del nostre pont imaginari i els ponts de veritat és que gairebé no sabem què hi ha a l'altra banda. Ara per ara, només en tenim algunes idees, de la mateixa manera que també sabem algunes coses sobre com ha de ser el pont cap a la societat sostenible.  

I per tant, com ha de ser el pont?

En primer lloc, hauria de ser un pont ecosistèmic, basat en tecnologies que permetessin la seva integració en la natura, alhora que hauria d’acomplir requisits de justícia social. Unes i altres condicions en la construcció del pont es recolzen en les idees que ja existeixen en la societat, i que han desenvolupat recentment una sèrie de persones i d’institucions, i que l'A21L intenta recollir en els principis exposats.

La societat, en el llarg procés de construcció del pont, ha d’interpretar correctament aquests principis, que són els plànols de què disposa. En cas d’error, el pont no seguiria la direcció prevista i ens portaria a una societat que potser seria diferent, però que continuaria relacionant-se de manera no sostenible amb el medi.

Són les persones les que construeixen el pont d’aquesta analogia, a partir dels únics materials de què disposen: els valors, les idees, les propostes i, les distintes formes d'organitzar-se -que ja existeixen i què poden implantar-se- per tal d'optimitzar els esforços i les accions.

Què fem o què pensem les persones que pot ajudar a construir aquest pont?; en quina mesura, com i perquè podem dir que som protagonistes de l'establiment de mecanismes que faciliten el camí cap a la societat sostenible? Veiem-ho en els apartats següents.

2.1.2. Els responsables del canvi

Es podria dir que les persones som l’ingredient essencial per poder construir el pont cap a una societat sostenible. Els ciutadans, de manera individual, i també organitzats en diferents tipus de grups, associacions i col·lectius, construïm diferents elements del pont.

Però, totes les persones juguem un paper diferent en la societat. Per anar més enllà de la confusa divisió entre Estat i Societat Civil que sovint es fa servir, proposem pensar en tres àmbits -les administracions, els agents econòmics i la ciutadania- on podríem situar les persones, els col·lectius i les institucions en funció dels seus interessos i motivacions en relació als procés de bastir una societat ecològicament i socialment sostenible.

Tot i que les relacions entre aquests tres àmbits funcionen a molts nivells i amb diferents intensitats, voldríem destacar aquí el paper preponderant de les interpretacions econòmiques de caïre monetari que condicionen bona part de les actuacions i interpretacions sobre les relacions entre la societat i el medi ambient, i que estan vinculades tradicionalment a les empreses. Tal com ja hem explicat en el primer capítol, s'imposa que aquest tipus de relacions canviïn de cara a la implantació de processos de sostenibilitat, donant pas a tota una série de modificacions a la manera com aquests tres sectors es relacionen entre ells i amb el medi ambient.

Així, ens trobem ara amb que bona part dels valors i idees que haurien d'emmarcar aquest procés provenen, en bona part, del sector de la ciutadania. Tanmateix, és imprescindible que l'administració estableixi el marc bàsic de les actuacions i garanteixi la seva continuïtat. I segueix sent necessari que l'empresa aporti, des de la seva experiència, els mecanismes de distribució i producció que són necessaris per a tota la societat en el context de respecte al medi ambient.

 

2.2. Entitats i col·lectius ciutadans

 

2.2.1. Entitats ecologistes, culturals i de nous estils de vida

El pont de la nostra analogia s’ha de construir sobre fonaments ben estables. Aquests fonaments són aquells valors, principis ètics, coneixements i experiències que siguin compatibles amb una societat sostenible. Les idees, pautes o energia que promouen les entitats, persones i grups que elaboren i viuen aquests valors preparen el terreny per a la construcció d’una societat sostenible i reforcen cada nova iniciativa que es pren en aquesta direcció.

En aquest sentit les associacions ciutadanes que són especialment favorables a l’aplicació de les Agendes 21 Locals, són en la seva majoria entitats no-lucratives i de col·lectius socials que estan presents a quasi tots els municipis i representen punts de vista i preocupacions concretes relacionades amb el medi ambient. En tractar-se d’organitzacions ciutadanes, la seva representació en les activitats de l'Agenda XXI Local és imprescindible, alhora que poden aportar coneixements del medi local, experiència concreta i iniciatives molt valuoses. Cadascuna d'aquestes entitats i col·lectius pot enfocar la seva participació en l’aplicació de l’Agenda XXI Local des del seu àmbit d’actuació habitual.

a) Grups, associacions i moviments ecologistes

La societat industrial fa malbé les seves pròpies condicions de producció, particularment les condicions ecològiques. Aquesta situació ha provocat reaccions socials de protesta, que molt sovint s'han materialitzat a nivell organitzatiu en forma de moviments ecologistes.

Aquests nous moviments socials no s’oposen només a les empreses que perjudiquen d’alguna manera el medi ambient, sinó també a l’Estat, responsable de permetre i legislar les característiques actuals de les condicions de producció.

El moviment ecologista aposta perquè la Natura no entri en la lògica del mercat ni estigui al servei de l’Estat. S'entén, doncs, que les lluites contra la contaminació de l’aire a les ciutats, pels espais verds, contra l’especulació urbana, i per la qualitat de l’aigua siguin, en efecte, lluites contra els agents econòmics causants dels problemes, ja es tracti d’agents industrials, immobiliaris o financers, amb derivacions cap a les polítiques públiques que afavoreixen el creixement d'aquestes empreses.

La comprovació que les pessimistes previsions científiques sobre problemes mediambientals s’estan acomplint ha contribuït a canviar l’orientació de l’opinió pública i a fer-la més conscient dels grans reptes i perills ecològics del planeta. També les activitats i la tasca pedagògica dels moviments i organitzacions ecologistes han afavorit de forma notable aquesta sensibilització. Davant de situacions de conflicte, el moviment ecologista té formes pròpies d’organització, participació i denúncia, amb una àmplia tradició arreu del món occidental, que segueixen sent vigents.

Per tant, la participació dels grups ecologistes en el procés d’aplicació dels criteris de la sostenibilitat és, per molts motius, clau:

  • poden aportar informació (estudis, centres de documentació, experiències concretes), principis, iniciatives i estratègies pròpies, que poden servir per materialitzar projectes que demostren la viabilitat de les iniciatives sostenibles;

  • poden fer tasques de seguiment i denúncia, alhora que faciliten la connexió amb xarxes cíviques de recollida d’informació i novetats d'arreu del mon;
  • poden ser bons difusors d'informació sobre el desenvolupament de l'Agenda XXI Local, i tenen un paper important com animadors;
  • les seves crítiques poden ser molt útils de cara a trobar solucions ben encarrilades i consensuades, i per tant, eficaces i duradores;
  • poden donar legitimitat al procés, mentre que la seva absència és un senyal que alguna cosa falla en el procés.

La fórmula organitzativa més senzilla i estesa és la dels grups o col·lectius locals, que poden formar coordinadores o entitats territorials de tipus comarcal (a Catalunya, aquest és el cas dels Grups per a la Defensa del Ter i de la Plataforma Mon Salat del Bages). En una escala intermèdia —per no parlar de les agrupacions a escala internacional— tenim el cas de les entitats regionals (com el DEPANA a Catalunya), i els comitès i plataformes regionals, com ara la Plataforma Cívica per a la Reducció de Residus.

b) Entitats i associacions culturals, d’estudi i d’informació

Sota aquest nom s'agrupen les entitats i col·lectius vinculats al món de la cultura, , grups de recerca i estudi, museus locals, publicacions i mitjans de comunicació, que tenen com a principal objectiu estudiar i difondre entre la població algun aspecte de la vida cultural del municipi i/o de la comarca. Generalment publiquen periòdicament un butlletí que fan arribar als seus associats informant de les activitats que realitzen durant l’any. Les entitats amb més tradició o amb un major nombre d’associats publiquen una revista d’informació relativa al seu àmbit d’actuació, que és difosa entre les llibreries del municipi.

El paper que poden jugar aquestes entitats en el procés d’elaboració i aplicació de les Agendes XXI Locals és molt important; les persones que formen part d’aquestes entitats:

  • tenen un coneixement excepcional —per formació professional o per afecció— de les característiques socioterritorials del municipi;
  • tenen la possibilitat de fer arribar als ciutadans la informació bàsica i el seguiment que el procés necessita;
  • són relativament poques, però tenen un pes específic molt important dins de la vida social i cultural del municipi;
  • són en una posició ideal per a plantejar la crisis ambiental com una qüestió cultural. Amb les seves actuacions poden ajudar a aprofundir en qüestions globals que tenen a veure amb temes i problemes locals.

Exemple: El Museu Municipal de Molins de Rei que disposa de seccions d’arqueologia, geologia, mineralogia, ceràmica,... Des de l’any 1980, i fruit del treball dels seus membres, l’“Associació d’amics del Museu” ha publicat un conjunt de valuoses monografies sobre diferents temes relacionats amb el passat i l’entorn de la vila.

A Molins de Rei també hi ha l’Espai de Recerca, una entitat d’estudi que té l’objectiu de coordinar, sistematitzar, estimular i divulgar la recerca sobre el municipi. L’entitat publica una revista, “L’espai”, que acull en les seves pàgines estudis de disciplines diverses: sociologia, economia, antropologia, història, urbanisme, geografía, medi ambient, innovació o d’altres, sempre que aportin reflexions sobre la realitat cultural i social de la vila.

2.2.2. Entitats i col·lectius socials

La població, en la seva àmplia heterogeneïtat de formes i interessos, s'ha organitzaten múltiples formes que tenen a veure amb els temes que afecten al ciutadà en la seva vida quotidiana (com la salut, el barri, les festes i l'esplai ....). Degut a la seva immediatesa i a la facilitat de comprensió i d'implicació personal i col·lectiva dels aspectes que tracten, constitueixen un nucli ideal per a la transmisió de nous valors ambientals, alhora que es configuren com a eixos vertebradores i transversals entre tota la societat de cara a la discussió i adopció dels canvis que ha d'abordar el procés de transformació cap a la nova societat sostenible.

a) Les associacions de veïns

Les associacions de veïns (AA.VV.) agrupen un gran nombre de ciutadans que comparteixen un espai concret del municipi.

  • El seu paper és defensar la qualitat de vida i els interessos del conjunt de veïns d’un barri; per això tenen un pes important en el moment en què els ajuntaments prenen decisions que les afecten.
  • Les AA.VV tenen un coneixement molt valuós de les mancances i necessitats del barri, i també de les possibilitats d’introduir amb èxit nous models d’organització de la vida quotidiana del barri (trànsit, transport públic, recollida d’escombraries, espais públics, etc...).
  • A causa de determinats problemes d’especial rellevància ambiental, les AA.VV. desenvolupen una part de les seves activitats de manera coordinada amb els grups ecologistes: és freqüent trobar-les implicades en la formació de plataformes ecologistes, com en els casos ja esmentats de les plataformes Mon Salat i per la Reducció de Residus, així com en la Plataforma de l’Aigua.

Moltes AA.VV. tenen un local social on realitzen activitats socioculturals pel barri; per això, a més d’implicar-se en l’elaboració de les Agendes 21 Locals, les AA.VV.:

  • poden constituir-se en punts fixos d’informació i seguiment del procés en el barri, amb un responsable de recollir i difondre informació;
  • poden ser un bon lloc on adreçar els veïns per difondre i donar a conèixer els aspectes més essencials i bàsics de L’Agenda 21 Local del municipi;
  • poden ajudar a sensibilitzar i animar a la gent del barri a través de tallers sobre reciclatge, compostatge, estalvi energètic, activitats específiques (plantació d’arbres...), excursions a entorns naturals amb finalitats educatives i d’oci, passejades comentades pel barri i la ciutat, etc.  

Exemple. El barri barceloní de La Ribera va desenvolupar la primera experiència important de pacificació del trànsit. El projecte, que porta el nom de “Gaudí”, va ser reivindicat per les associacions de veïns i va ser finançat per l’UE. S'ha restringit l'entrada de vehicles als veïns i serveis mitjançant una banda magnètica, ha limitat a 10 Km/h la velocitat de circulació, i ha invertit la prioritat concedint-la a vianants i ciclistes.

b) Grups de gent gran

Que la gent gran hagi reduït les seves obligacions professionals i/o familiars, no implica que s’hagi de retirar de la vida pública i social. De fet, la gent gran:

  • té referències personals sobre el medi ambient que provenen de la seva experiència directa i que els més joves només poden descobrir a través de llibres, contes, fotos... Aquesta memòria històrica, a vegades no tant llunyana, és un coneixement que no s’ha de malbaratar: i que pot ser una font d’informació molt valuosa a l’hora de planificar iniciatives encaminades a restaurar o crear equilibris dins els ecosistemes locals.
  • disposa sovint de temps lliure i, en molts casos, desitja aprofitar aquest temps amb activitats gratificants, amb una certa projecció social. Aquest oferiment de temps, energia i coneixements pot (a) trobar una sortida adequada als comitès relacionats amb l’Agenda 21; (b) inspirar accions concretes, col·laboracions amb altres persones i grups; (c) traduir-se en feines voluntàries en centres educatius; etc. La voluntat de col·laborar és l’única precondició a la seva participació.

 

Exemple. Al municipi de Roda de Ter hi ha un col·lectiu d’avis anomenat “Amics de les Fonts” que dediquen el seu temps lliure a passejar pel municipi i a realitzar una vigilància i control de l'estat i manteniment de les fonts i del seu entorn.

c) Escoles i grups de mestres

Moltes escoles i grups de mestres han anticipat les A21L: ja fa temps que estan desenvolupant programes d’educació ambiental. Alguns mestres van més enllà de l’educació i passen a l’acció, tot animant els alumnes a netejar espais naturals, a fer recollida selectiva d’escombraries a casa, etc. Les visites a la natura són ara força habituals per als alumnes. La importància d’aquesta labor no pot ser subestimada. Tanmateix, les escoles i grups de mestres han d’estar oberts a les noves oportunitats d’educació ambiental dels nens que sorgeixen de l’aplicació de l’A21L, alhora que són conscients dels efectes difusors que poden tenir aquestes activitats en l'entorn familiar dels nens i dels adolescents.

En relació a aquest punt, els ajuntaments poden donar un cop de mà, proporcionant informació als educadors sobre punts de trobada, possibilitats per a projectes conjunts, kits ambientals per als nens, i altres activitats que donin protagonisme als nens.

d) Entitats d’oci i clubs esportius

Moltes vegades, la gent físicament activa també té interès en ser activa social i políticament. Per això, l’Agenda XXI Local els ha d’oferir l’oportunitat de mobilitzar-se a partir del repte de la sostenibilitat. La seva participació pot començar amb la sensibilització dels seus membres, i estendre’s a l’organització d’activitats físiques amb beneficis ambientals (p.e., recollida dedeixalles als parcs urbans, neteja de les branques mortes als boscos, dies de promoció de la bici com a mitjà de transport, etc... ).

Els assistents al Congrés Mundial sobre l'Esport i Medi Ambient celebrat a Barcelona el març de 1996, van signar la Carta Sobre l'Esport i el Medi Ambient. La Carta recull l'esperit de la Conferència de Rio, de la Carta Olímpica i de la Carta Europea del Medi Ambient, i declara en 17 punts la necessitat de que en totes les instàncies de l'àmbit esportiu es legisli i s'ordenin les seves activitats d'una manera responsable amb el medi ambient.

Exemple. L'Escola Catalana d'Espeleologia va ser en el seu moment un dels principals exponents del moviment ciutadà en contra de la construcció de l'abocador “controlat” de residus municipals del Garraf. Aquesta associació l'any 1972 va publicar un informe que feia palesa la composició calcària del massís i els problemes que això podia suposar per a l'entorn, també exposava com en d'altres països estava totalment prohibit abocar escombraries en aquestes zones a causa del perill de contaminar les aigües freàtiques.

e) Grups i moviments de joves

Els joves, hereus del futur, tenen un interès personal directe en la sostenibilitat. La seva imaginació, energia i capacitat de somiar altres realitats poden ser clau a l’hora de cercar solucions innovadores a vells problemes. Els joves poden:

  • treballar a les escoles en l’educació ambiental dels nens;
  • fer un servei públic relacionat amb els objectius de lA21L (p.e., neteja o recuperació d’un espai natural, o «patrulles verdes» que passegen per la ciutat amb la finalitat de detectar i solucionar problemes concrets...);
  •  desenvolupar les seves idees en un espai concret, que pot ser un comitè o taller A21L per a joves; o pot ser en un consell de medi ambient.

En l'àmbit del moviment alternatiu i contestatari poden trobar-se punts de convergència interessants: hi ha associacions i grups que treballen en la recerca d'estratègies alternatives a alguns problemes greus de la societat actual, com l'habitatge (okupes) i la militarització (objectors i insubmisos). Les implicacions socials de la sostenibilitat fan aconsellable intentar trobar fórmules de col·laboració entre els joves i els ajuntaments, cosa que s'ha fet en ciutats d'altres països en el marc de projectes de restauració i conservació del casc antic.

f) Esglésies i grups religiosos

Mentre les entitats culturals exploren les implicacions culturals de l’Agenda 21, les esglésies i grups religiosos poden:

  • aprofundir en els aspectes espirituals, els valors, qüestions d’ètica;
  • poden formar petits cercles per estudiar la relació entre la degradació ambiental i els valors dominants de la societat;

les parròquies poden portar a terme petites auditories ambientals de les seves instal·lacions, amb la participació de la comunitat.

Exemple. A Suècia, moltes esglésies s'han apuntat a l’organització: Església Eco-Defensa. Aquesta Organització No Governamental actua en l’àmbit estatal per analitzar les dimensions espirituals, ètiques, ecològiques i socials de l'A21. Com a part del seu projecte, més de 22.000 empleats d’esglésies han assistit a cursos de capacitació en pràctiques ecològiques. Aquests cursos tracten temes diversos (l’estalvi d’energia, la gestió de residus, criteris ambientals en la compra d’equips i materials, etc). Els rectors que acompleixen certes condicions reben un diploma mediambiental. L’organització també ha publicat el Llibre verd dels sermons.

g) Grups de dones

Les dones participen en l’A21L a través de totes les entitats i vies mencionades. Però les dones encara no han aconseguit una representació igual entre els que lideren i representen aquestes iniciatives. Cal cercar, doncs, altres formes d’estimular la presència femenina en aquest procés col·lectiu. En tots els àmbits, la dona pot oferir una experiència i una perspectiva diferent a la dels seus companys masculins. Aquesta visió diferent de les coses pot contribuir a fer més completa la visió convencional de la realitat, un pas previ al llançament de noves iniciatives realistes i exitoses. Els grups de dones existeixen a quasi tots els àmbits (família, professions liberals, sindicats, església, esport, arts), i poden respondre a la crida de l’A21 a títol personal i com a part integrant d’aquests grups.

h) Altres col·lectius: immigrants d’altres cultures i grups marginals

La sostenibilitat no és una idea ni una proposta exclusiva per a la gent dels països més rics. En la seva definició porta incorporada una visió molt àmplia de les persones i de les cultures, de la mateixa manera com també hem vist que contempla un canvi estructural i econòmic important. De fet, la sostenibilitat és una proposta de futur, no existeix en el present, i per tant no es pot dir que sigui patrimoni exclusiu d'una minoria.

En el decurs dels últims 20 anys han arribat a Catalunya immigrants procedents de països de cultura no europea. Constitueixen un grup molt heterogeni, tant a nivell social, com cultural, ètnic, lingüístic i ideològic. Són part de la comunitat, i la seva implicació en les activitats de l’A21L pot ser rellevant. Els punts de referència i les experiències dels immigrants contrasten culturalment amb les nostres. Aquesta perspectiva aplicada als vells i nous problemes pot contribuir a la creació de solucions innovadores. La informació sobre experiències positives i negatives d’altres llocs ens ajuda a repensar la nostra forma de viure, per trobar-ne una de nova que sigui compatible amb la sostenibilitat.

Al mateix temps, implicar els immigrants en les activitats de l’A21L pot tenir altres efectes positius. Per apreciar-los millor, hem de reflexionar breument sobre la qualitat de les relacions entre els immigrants i els autòctons. Les actituds de rebuig, racisme i xenofòbia provenen, en part, de la incomprensió i del desconeixement, i en part sorgeixen quan algú se sent amenaçat d’alguna manera. Quan els immigrants prenen un paper actiu en activitats enfocades a la millora de la comunitat, poden fer que:

  • surtin dels seus barris i entrin en contacte directe amb els autòctons. Aquest fet contribueix al coneixement mutu, que ofereix la possibilitat de superar alguns dels sentiments de refús;
  • el fet de treballar per a la comunitat trenqui amb els estereotips negatius que representen als nouvinguts com a persones que s’aprofiten de l’hospitalitat i dels serveis de la seva nova comunitat sense oferir cap contrapartida.

 

Exemple. El col.lectiu de drapaires “Fundación Traperos de Emaús” cumpleixen una funció de primer ordre en el servei de tractament i gestió  del residus de la Mancomunitat de Montejurra (comarques d’Estella i Pamplona, a Navarra).

La Fundació Deixalles és una empresa social que té l’objectiu de formar i insertar socio-laboralment a persones afectades per drogodependències mitjançant teràpies de treball social ecologicament útil. Està formada per 54 persones que s’encarreguen de la recollida de paper, cartró, vidre, voluminosos, etc... de la ciutat de Palma de Mallorca i altres 25 pobles de l’illa de Mallorca.

 

2.3. Les empreses i els agents econòmics

 

L’àmbit econòmic i els serveis juguen un paper preponderant en el nivell de benestar d’una localitat. S’espera que les indústries (nacionals i transnacionals), l’agricultura i ramaderia, el comerç (petit i gran) i tota mena de serveis puguin aportar, amb les seves accions, bona part del material i de la informació necessaris per bastir el pont cap a la sostenibilitat. Però les empreses hauran de modificar i ajustar molts dels seus processos i actuacions, fent-los compatibles amb la dinàmica de la natura i les condicions socials del projecte dels municipis sostenibles. En aquest procés també cal comptar amb el suport de les entitats i associacions corporatives i professionals, que poden contribuir a conformar aquests canvis, alhora que poden constituir-se en instruments de participació.

2.3.1. Agricultors i ramaders

En el procés cap a la sostenibilitat s’ha de reconèixer a la pagesia com la primera interessada en la protecció del territori i del medi natural, i en fomentar les pràctiques agràries i ramaderes compatibles amb el medi ambient.

  • La pagesia posseeix un ampli coneixement del territori i del medi natural, així com una important memòria històrica dels canvis i impactes que ha patit el paisatge al llarg del temps. Els coneixements que els pagesos s’han transmès durant generacions s’han de tenir molt presents a l’hora de realitzar les Agendes 21 Locals.
  • Alhora, la pagesia ha de donar el seu suport a les iniciatives de protecció del medi natural que puguin suposar una millora de la qualitat de vida de la gent que viu i treballa al món rural (com la producció agrària ecològica).

Contribucions concretes al procés cap a la sostenibilitat:

  • formar cooperatives agrícoles (o reforçar les ja existents), amb la finalitat de contrarestar la tendència a l’abandó de la professió rural i a la degradació de l’entorn agrari;

  • allà on hi hagi molta especulació del sòl, es poden buscar fórmules perquè l’agricultura segueixi sent rendible i digna (p.e. la creació de parcs agrícoles, la promoció de productes amb denominació d’origen, i de productes orgànics).

Aquestes i altres iniciatives per salvar l’entorn agrícola requereixen la col·laboració de les administracions públiques i de les entitats ciutadanes, cosa que torna a mostrar el caràcter fonamentalment integrador de l’Agenda 21 Local. 

Exemple. L'Ajuntament de Súria, amb la col·laboració de la Comunitat de Regants de Súria i el Centre Excursionista de Súria, han elaborat un projecte de protecció especial per a espais naturals i agrícoles del municipi (el “Pla Especial de les Hortes”), per regular les activitat i els usos del sòl d'un espai d'hortes familiars proper al poble.

2.3.2. Sindicats, associacions professionals i patronals

La participació dels sindicats i de les associacions professionals pot servir per complementar o activar la tasca que fan les empreses des de la direcció. En molts casos, els treballadors coneixen millor que la direcció els problemes ambientals de l’empresa, els malbarataments, les potencialitats d’estalvi.

  • La perspectiva dels treballadors sobre les condicions ambientals del seu lloc de treball és molt valuosa, i pot estalviar feina i problemes a la direcció a l’hora d’elaborar i implantar un programa de gestió ambiental.
  • Els sindicats poden servir per estimular la discussió sobre aquest tema, recollir les observacions i propostes dels treballadors, i canalitzar-les a la direcció de l’empresa i, segons els casos, a l’ajuntament.

Les associacions professionals, en canvi, poden:

  • difondre informació ambiental als seus camps d’especialització;
  • ser un punt d’intercanvi d’experiències concretes i una xarxa de contactes relatius a la sostenibilitat;
  • aportar idees sobre com es poden aplicar els principis de la sostenibilitat en cada un dels àmbits o temes als quals es dediquen.

Exemple. A Veneçuela funciona una associació denominada Geografia Viva que combina el seu treball en l’àmbit professional i ciutadà proporcionant assessorament a les comunitats locals sobre les implicacions ambientals i territorials dels projectes que les afecten. També realitzen projectes participatius de planificació per a millorar l’ús social de l’entorn i promouen, entre d’altres, estratègies d’educació ambiental i de recerca participativa.

Als EEUU s'ha creat una xarxa (The Children’s Environmental Network) formada per experts en el camp de la medicina, infermeria, recerca, dret, etc... amb l'objectiu de promoure un mediambient saludable i protegir als infants dels contaminats existents en el mediambient. El seu treball es centra en la recerca científica, el control i seguiment del mediambient, l’educació i formació a tots els nivells, i a realitzar col·laboracions amb les diferents administracions públiques per introduir estratègies preventives i de control mediambiental per a protegir als infants.

2.3.3. Indústries que operen en el municipi o que l'afecten

Els impactes de les activitats de les indústries sobre l’entorn no és l'únic motiu per buscar la seva participació en la implantació de l'Agenda 21 Local. Buscar la sostenibilitat de les seves activitats implica, en molts casos, canviar la filosofia del procés productiu i de la manera de fer negocis, així com també realitzar fortes inversions en nous processos més respectuosos amb el medi ambient. No és poca cosa, i per tant no pot esperar-se que les empreses industrials actuïn totes soles. Així doncs, la seva integració en el model de sostenibilitat ha de servir per reforçar i donar suport als processos de transformació interna de cada empresa.

Les indústries formen part de la mateixa societat que, durant molts anys, ha gaudit dels múltiples productes i serveis que elles mateixes han posat al mercat. Per tant, no tenen perquè posar-se a la defensiva, en la mesura que aquesta transformació també té a veure amb un problema i una solució que implica al conjunt de la població. Les empreses industrials haurien de sentir interès en formar part d’una transformació social generalitzada cap a la sostenibilitat. 

  • Poden prendre mesures que vagin des d’una reducció o eliminació de l'impacte ambiental de les activitats productives de les indústries, fins a una participació activa en el procés d’aplicació de les Agendes 21 Locals, el patrocini de projectes concrets, i propostes pròpies. També poden posar al servei de la comunitat coneixements i talents que facin avançar actuacions concretes de l'Agenda 21 Local.
  • Al marge de les iniciatives concretes que les empreses industrials poden portar a terme, cal remarcar que el seu esforç hauria de començar a casa. Per tant, l’empresa que no tingui una política ambiental articulada, o un programa de gestió ambiental per arribar als reptes establerts, hauria d’avançar en aquesta direcció.
  • Les auditories ambientals poden ajudar a mesurar aquest progrés i, en general, la creativitat, els processos oberts, i la participació dels empleats són bones pautes a seguir.
  • Hi ha una sèrie d’estàndards reconeguts internacionalment que regulen la gestió i la producció d’empreses i indústries amb criteris mediambientals. Entre els més emprats avui, hi ha els ISO 14000??? i les ecoetiquetes.

Exemple. 13 empreses que pertanyen al Gremi de Blanquers d'Igualada han desenvolupat i instaurat en les seves factories un nou procés d'adobament de les pells de vacum que permet recuperar el pèl de la pell dels banys de pelatge. Aquest pèl, que era abocat juntament amb les aigües residuals al riu Anoia, es recupera i després d'un procés d'assecat s'utilitza com adob natural per a la jardineria.

 

2.3.4. Petit i gran comerç

El comerç és el punt on entren en contacte els productes i el consumidor. Els hàbits del consumidor canvien al mateix lloc on aquest fa la compra. Per tant, la relació entre els comerciants i l'Agenda 21 és inevitable. És important que els comerciants se sentin part del model de sostenibilitat, i no amenaçats per ell.  

  • Els petits comerciants poden ser molt bons portadors d'informació: la seva relació de confiança amb els residents del barri o del municipi, juntament amb el contacte freqüent, els posa en una posició privilegiada de cara a la comunicació. També poden contribuir al canvi d'actituds i comportaments a través del seu exemple (minimitzar l’empaquetament, fer ofertes de productes respectuosos amb el medi ambient, etc.).
  • Els supermercats i centres comercials tendeixen a fer augmentar l'ús del cotxe i la compra de productes processats i empaquetats. Per tant, una contribució important que podrien fer és aplicar iniciatives orientades a minimitzar aquestes tendències (p.e. impulsar ampliacions de la xarxa de transport públic que incloguin parades als centres comercials, i animar als seus clients a fer-ne ús; oferir productes fabricats i embolicats seguint criteris de sostenibilitat, etc.).

2.3.5. Serveis, instal·lacions i equipaments

Els serveis són un altre protagonista del nostre pont. Hospitals, universitats, mass media, contribueixen a la nostra societat en aspectes importants: la sanitat, l’educació i l’estudi, la informació, l’esport... Com activitats humanes, tenen un impacte en el medi ambient en funció del caràcter i la finalitat del servei prestat. No poden quedar fora de l’A21L, i en alguns casos poden contribuir-hi de forma directa:

  • Els hospitals, que generen una gran quantitat de residus tòxics, farien una aportació molt valuosa si fessin un programa de reducció i reciclatge d’aquests residus.
  • Les universitats podrien reflexionar sobre els reptes que presenten les A21L, i a més podrien buscar vies per anar més enllà de la descripció i el criticisme dels problemes, per tal d’arribar a proposar solucions innovadores.
  • Els altres serveis també poden fer aportacions importants, en funció del seu àmbit i activitat.

Tots els serveis i equipaments poden fer un diagnòstic del seu impacte ambiental, juntament amb una política i programa ambientals pensats per resoldre qualsevol problema detectat i buscar camins de col·laboració amb altres iniciatives ciutadanes preses en el marc de l’A21L.

El mateix succeeix amb el cas dels mass media, canal de la llibertat d'expressió imprescindible en una societat democràtica i que cada vegada tenen un pes més important en el procés de conformar les mentalitats actuals. A la vegada, també, són el filtre i l'amplificador del què fan els distints components i grups alhora que depenen, tot sovint, dels seus propietaris en l'empresa privada i l'administració. La seva predisposició favorable respecte el procés de la sostenibilitat es configura, per tant, com un dels requisits imprescindibles en el procés de construcció del pont cap a la sostenibilitat.

Exemple. La Universitat Autònoma de Barcelona està desenvolupant en el seu campus universitari una experiència de minimització i recollida selectiva en origen dels residus que diàriament produeix en totes les seves instal·lacions. El projecte el realitza en col·laboració amb el Centre d’Ecologia i Projectes Alternatius i el Departament de Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya.

 

2.4. Les administracions públiques

 

El paper de les administracions públiques és, lògicament, de primer ordre. Poden aglutinar els diferents components del pont en raó de la seva legitimitat democràtica i gràcies a la seva responsabilitat en haver d'orientar el futur de la població que representen. El paper de les administracions és clau en la definició dels projectes i estudis on es detallen i preveuen les actuacions que cal dur a terme per tal d'aconseguir els objectius previstos.

D'altra banda, els partits polítics tenen una responsabilitat especial perquè són ells qui articulen els programes i qui elaboren i voten o no els pressupostos de les diferents administracions públiques. Recullen el sentir de la ciutadania i de les diferents organitzacions, però també aposten per uns valors que han d’anar més enllà del simple càlcul electoral. Els partits són responsables de donar cos a les aspiracions de la població, especialment a les de les minories que estan fent emergir nous valors i nous models de societat, com és el cas de la construcció d’una societat més socialment i ecològicament més sostenible.

2.4.1. Els ajuntaments

Com qualsevol projecte de gran envergadura, les Agendes XXI Locals tenen un repte difícil: una vegada s’han dissenyat totes les peces, s’han identificat els recursos existents i s’ha preparat tot el procés de treball, cal assegurar que els diferents actors connectin bé entre ells en cada una de les seves comeses, procurant que assoleixin les màximes sinergies positives entre ells. L’ajuntament acompleix aquest paper fonamental.. El seu compromís amb els principis de l'Agenda XXI —juntament amb una disposició de tota la seva organització a desenvolupar el seu treball d'acord amb aquests plantejaments— és una precondició, encara que no una garantia, de l'èxit d'aquesta empresa tant ambiciosa.

Una tasca clau de l’ajuntament és generar un flux d’informació i recursos entre els diferents actors socials, amb l’objectiu de connectar i de reforçar (no de dirigir) les diferents iniciatives, tant les independents com les institucionals, a través de programes especials de suport i assessoramentTambé pot desenvolupar projectes pilot que serveixin per estimular activitat i interès en la comunitat.

Sovint, en els darrers anys, els conceptes de “participació ciutadana” i “gestió local” han anat plegats. Els sociòlegs anglosaxons, molt experimentats en l’elaboració de tècniques de participació en la gestió local, plantegen la idea de que les autoritats locals, pressionades per l’acció ciutadana, s’han topat amb la necessitat d’instaurar diferents mecanismes de participació per tal que els processos de presa de decisions siguin més oberts i accessibles a la majoria de la població. El ventall de possibilitats de participació amb què poden pensar els ajuntaments és molt ampli, des dels sistemes de participació que cedeixen algun control a la població, fins els que només posen l’èmfasi en la presentació al públic de les decisions ja adoptades pel consistori.

Exemples:

La ciutat de L'Haia (Holanda): L’Agenda Local de la ciutat de L’Haia es va començar a desenvolupar l’any 1994 quan les autoritats de la ciutat, juntament amb la població, les organitzacions locals i el sector empresarial es plantegen la necessitat de crear una ciutat més sostenible.

Tothom estaconvidat a treballar en l’Agenda 21 de L’Haia. Els ciutadans, el Centre Mediambiental de la Haia, les organitzacions de defensa del medi ambient i la natura, la indústria i el comerç, organitzacions i col·lectius cívics, i organitzacions que poden aportar solucions creatives als problemes (centres de voluntariat, d’educació, etc...).

Per tractar els temes que en el futur centraran L’Agenda 21 Local de La Haia s’han creat 8 grups de treball: cooperació internacional, energia, residus, trànsit i transport, natura, construccions sostenibles i habitatge, salut, i comunicació. L’objectiu de cadascun dels grups de treball és definir punts d’acció, proposar activitats concretes i projectes que millorin sensiblement el medi ambient i la sostenibilitat.

Un comitè de direcció, presidit per una persona independent amb àmplia experiència i coneixements socioambientals, dirigeix el procés. S'encarrega d'enllaçar l’administració local amb la ciutadania; centra el debat dels diferents grups de treball; busca les possibles relacions amb d'altres aspectes: atur, desenvolupament econòmic, noves tecnologies, etc...; i proposa diferents accions i projectes a partir de les idees sorgides dels grups de treball. L'alcalde i regidors de la ciutat estan contínuament informats de les idees que van sorgint dels grups de treball, perquè no es creïn situacions d'enfrontament entre els sectors i grups socials de la comunitat.

La ciutat d’Hannover (Alemanya): Les fases del procés d'implantació de l’A21L a la ciutat d'Hannover es van iniciar l'any 1995. En el procés hi participen l'administració municipal, i els col·lectius i associacions ciutadanes i professionals de la ciutat.

Es van identificar 4 àmbits de treball: espai quotidià, l'esbarjo, els béns i serveis, i el treball, tractats cadascun d'ells per un grup específic de treball. L'objectiu de cada grup era marcar les seves pròpies propostes d'intervenció en cada àmbit per a fer-los més sostenibles.

El procés de realització de l’A21L està dirigit per un comitè de direcció, format pels secretaris dels grups de treball, i per experts en els camps educatiu i professional de la ciutat. Els resultats dels treballs realitzats passen al departament de l’A21L, creat expressament per coordinar a l'administració local i els polítics en el desenvolupament i materialització de les directrius marcades en l’A21L.

2.4.2. Altres administracions públiques

Els ajuntaments no són l’única administració pública amb influència sobre el desenvolupament del municipi. Amb variacions de matís i grau, tots els municipis estan afectats per la política fiscal, territorial, econòmica, social, etc. de les administracions regionals, nacionals i, fins i tot, internacionals (UE). Aquestes administracions estan en posició de promoure i impulsar la implantació d'Agendes XXI Locals o, a la inversa, obstaculitzar-la o frenar-la. Són un suport general per al pont de l’A21L. El seu suport pot ser econòmic o moral: en certs casos, una actitud positiva i oberta per part de les administracions supramunicipals pot arribar a ser més important que altres tipus d’ajuts. Així doncs, la seva participació i col·laboració és insubstituïble:

  • Una de les funcions de les administracions regionals i nacionals és la d'escoltar els representants (oficials i no oficials) de la població local i facilitar, dins de les seves possibilitats, actuacions encaminades a millorar la qualitat de vida de les persones i del seu entorn. Malauradament, les vies de comunicació entre la població local i els ajuntaments amb les administracions superiors no són sempre clares i obertes.
  • Una contribució molt important a l'Agenda XXI Local de part de les administracions autonòmiques i estatals seria la voluntat explícita de crear canals de comunicació i diàleg amb els representants de les activitats de les AgendesXXI Locals, juntament amb l’agilitació dels tràmits relacionats.

  • Al mateix temps, qualsevol administració pública, a qualsevol nivell de competència, té la responsabilitat moral i política de treballar a favor del benestar general. Per tant, les administracions regionals i nacionals també tenen el compromís de col·laborar en projectes locals de sostenibilitat, cercant activament solucions als problemes socioambientals, especialment els que no poden ser resolts en l'àmbit local.

Tot i que a Catalunya les pràctiques de participació ciutadana encara es limiten, majoritàriament, a una funció consultiva, val la pena esmentar algunes de les figures en què les entitats cíviques i econòmiques tenen representació oficial: els Consells Consultius de la Junta de Residus i de la Junta de Sanejament, i també de la Direcció General de promoció de la Qualitat Ambiental.

Exemple: Mancomunitat de municipis de la Regió de Hamilton-Wentworth (Canadà). En una regió afectada per la crisis industrial dels anys 80, concretament en el sector de l'acer, base de la seva economia regional, i amb un important número d’àrees de gran interès ambiental, el 10% de la regió, com les cataractes del Niàgara —designades com a reserves de la biosfera per les Nacions Unides— es van identificar els principis del desenvolupament sostenible per dirigir el desenvolupament futur de la regió .

L’administració regional va decidir que era necessari incorporar nous mecanismes participatius per coordinar les decisions dels ajuntaments, i les polítiques i objectius de la regió. En un procés extensiu a tots els sectors de la població, grups ambientalistes; la gran i petita indústria; organitzacions en defensa de la salut; associacions de veïns; serveis socials; els pagesos; etc... es va obtenir una visió comunitària de com seria la regió de Hamilton-Wentworth a l’any 2020 si fossin adoptats els principis del desenvolupament sostenible. També, es van desenvolupar les estratègies i les polítiques necessàries per assolir aquesta visió, per mitjà de 400 recomanacions per realitzar projectes i accions específiques.

2.4.3. Les auditories ambientals municipals com instruments per impulsar la sostenibilitat

Les auditories ambientals municipals són una de les eines de què disposen els municipis per tal de conèixer els seus problemes ambientals i per identificar les fórmules i accions que cal aplicar per resoldrel’s o, com a mínim, reduir-los. Alhora, en contemplar la participació ciutadana en la seva realització, les ecoauditories esdevenen un instrument d’implicació dels ciutadans i de difusió de noves mentalitats ambientals.

Des de finals dels anys vuitanta, molts municipis europeus es van començar a plantejar la necessitat d’introduir aquest tipus d’eina. Actualment, i per l’impuls que ha representat l’Agenda XXI Local, les auditories ambientals municipals s’utilitzen per marcar les línies d’actuació en la implantació de polítiques per fer més sostenibles els municipis.

Per impulsar la realització d’auditories ambientals en els municipis que formen part de la Xarxa de ciutats i pobles cap a la Sostenibilitat, la Diputació de Barcelona ha creat el Programa d’Auditories Ambientals Municipals-Agendes 21 Locals, al qual s’han inscrit molts municipis de les comarques de Barcelona. La finalitat d’aquest programa és dotar els municipis d’una eina que permeti obtenir un coneixement precís dels factors que condicionen el municipi com a sistema ecoterritorial. A partir d’aquest coneixement:

es defineix el Pla d’Acció Ambiental (PAA), on es recullen les línies estratègiques (grans eixos que cal considerar per a la millora ambiental i la progressió cap a un model de desenvolupament sostenible), i els projectes i actuacions que s’han de realitzar per assolir els objectius marcats en cada línia estratègica.

es desenvolupen els plans municipals de participació ciutadana, amb la finalitat de realitzar una avaluació dinàmica del grau d’aplicació de les actuacions marcades en el PAA, fer un seguiment del grau d’implicació dels agents socieconòmics, proposar millores o actuacions no previstes a l’auditoria, i realitzar l’Agenda 21 Local del municipi.

El procés de realització de les auditories ambientals municipals consta de quatre fases:

1) Recull d’informació del municipi;

2) Diagnosi i anàlisi de la situació del municipi;

3) Pla d’acció ambiental. Bases per a les Agendes 21;

4) Postauditoria.

En cada una de les fases es preveu la intervenció i participació de la ciutadania i dels diferents col·lectius socials del municipi (gremis, sindicats, associacions, entitats, ONG, etc.), a més de la mateixa administració local.

Les auditories ambientals municipals han de ser un element viu que serveixi per iniciar un procés en què estiguin directament implicats tots els agents, grups d’interès i col·lectius ciutadans, decidits a fer convergir la seva acció vers l’objectiu comú d’assolir un desenvolupament sostenible per al municipi.

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Tendencias y protagonistas de las políticas ambientales

 

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Ficha bibliográfica: ALIÓ i TORRES, M. Àngels. Tendencias y protagonistas de las políticas ambientales: Aportaciones a la teoría del cambio hacia la prevención de residuos. In GONZÁLVEZ PÉREZ, Vicente (Ed.). Industria y medio ambiente. Alicante: Publicaciones de la niversidad de Alicante, 2000, p. 299-313.

Tendencias y protagonistas de las políticas ambientales: Aportaciones a la teoría del cambio hacia la prevención de residuos

 


Mª Àngels Alió

Departamento de Geografía Humana

Universidad de Barcelona

C/Montalegre, 6. 08001 Barcelona

Telf: 93 333 34 66 (3120) / Fax: 93 449 85 10

alio@ub.edu


 

ÍNDICE

1. Los retos de la prevención: la posible transición hacia una sociedad sostenible

1.1. El supuesto de la transición

1.2. Diferentes modelos de la transición hacia la prevención

2. Protagonistas y agentes de la transición

3. Aportaciones teóricas

4.  Las aportaciones del Seminario de Geografía Industrial

Notas

Tabla 1: Las tres versiones sobre la transición a la prevención

 


 

El estudio de los residuos ha supuesto, en los últimos años, un paso importante para la recuperación y revitalización de la tradición ambientalista de la geografía humana, que ha contribuido a profundizar en las consecuencias ambientales de los procesos de industrialización y de consumo, así como de la urbanización y del crecimiento económico, con implicaciones, por tanto, en los modelos culturales y científicos desde los cuales la sociedad en general, y los científicos en particular, abordamos nuestra relación con la naturaleza.

Esta inflexión en la dimensión social del medio ambiente, que caracteriza a la nueva geografía humana ambientalista y que, probablemente, pueda configurarse como uno de los elementos de la futura renovación de la geografía, encuentra pues en la denominada geografía de los residuos un campo de especial interés.

Uno de los temas donde quizás sea más fácil observar las implicaciones de la profunda y compleja dimensión social de lo ambiental es en el de la prevención de la contaminación. Ello es debido, probablemente, a que la aplicación de los criterios de la prevención, considerados como la estrategia básica y fundamental de la política ambiental, hacen emerger las contradicciones ambientales del sistema tecnológico-industrial en estrecha alianza con la estructura mundial de las desigualdades económicas y sociales.

Aún cuando somos conscientes que queda todavía mucho por desarrollar antes de formular una teoría sobre la evolución de las políticas ambientales, queremos aprovechar la oportunidad que nos brinda esta ponencia para presentar un esbozo de algunos aspectos que, a nuestro entender, debería incorporar dicha teoría y que atañen a las implicaciones sociales de la transformación tecnológica del sistema industrial.

Antes de empezar convendría exponer algunas consideraciones sobre el tema que actúan a modo de hipótesis o planteamientos previos. Quizás, entre éstos, ocupe un lugar destacado la idea de que el cambio tecnológico que supone la implantación de la  prevención debe ser considerado desde una perspectiva histórica, de manera tal que podría considerarse que la interpretación de dicho cambio habría de tener en cuenta las enseñanzas que se desprenden de otros episodios de cambio sucedidos en el pasado en los que las innovaciones tecnológicas se vieron así mismo acompañadas de una serie de transformaciones sociales y culturales, en el seno de cuya interrelación se encuentran las explicaciones de la transición de la sociedad hacia nuevas situaciones históricas.

Podría pensarse, por consiguiente, que la crisis ambiental de nuestros días ha surgido, en parte, como consecuencia del reconocimiento del alto coste social y político del sistema tecnológico-industrial contemporáneo una vez que los impactos generados en el medio ambiente evidencian la realidad de los peligros denunciados por el movimiento ecologista. En este sentido, y tal como parecen sugerir, por ejemplo, los comentarios y actuaciones concernientes a los recientes protocolos del cambio climático, parecería que las iniciativas para la introducción de la prevención podrían considerarse como estrategias de transformación o reforma desde dentro mismo del sistema económico.

Este planteamiento histórico del cambio hacia la prevención supone, por tanto, una visión amplia y compleja de las fuerzas sociales y de los agentes implicados así como también de la manera como unas y otros actúan y resultan afectados en el marco de las estructuras espaciales. Efectivamente, en nuestros días, cuando la reducción de los residuos afecta al consumo y a la infraestructura industrial, no pueden obviarse las consecuencias e implicaciones que tiene tanto en el terreno de la cultura y de la vida cotidiana como en el campo de la industria, todas ellas interrelacionadas en el marco de las estructuras económicas de la desigualdad mundial.

Sin pretender resolver todos los interrogantes que comporta plantear estas cuestiones, nos hemos propuesto centrarnos en dos temas: En primer lugar, el tema del llamado modelo de la transición hacia la prevención, lo cual nos llevará a tratar una serie de aspectos que tiene que ver con las fuerzas que impulsan dicho cambio así como también de los centros neurálgicos del sistema que están actuando, a su vez, a modo de barreras o obstáculos de la transformación tecnológica de la industria y de la adopción de medidas de prevención para los residuos. En segundo lugar, nos detendremos en algunas teorías que pueden contribuir a formular una teoría social del cambio ambiental por la cual, además de los agentes económicos y políticos se contempla el papel que cabe atribuir al movimiento ecologista y a las movilizaciones ciudadanas en general habitualmente menospreciados en estudios de este tipo.

Finalmente, y a modo de conclusión se pretende cotejar estos planteamientos con el contenido de las comunicaciones presentadas a este Seminario que, como tendremos la oportunidad de ver, se refieren mayoritariamente a la situación actual de los residuos industriales en España, cosa que nos permitirá avanzar una hipótesis sobre la posición española con relación al modelo de transición.

 

1. Los retos de la prevención: la posible transición hacia una sociedad sostenible

A pesar de las diferencias existentes entre los países que han proclamado su voluntad de introducir mecanismos de prevención de los residuos, y que redundan en situaciones dispares en cuanto a la intensidad y características de su aplicación, parece fuera de duda que la prevención de la contaminación está empezando a configurarse como uno de los criterios básicos, cuando no el principal, de la nueva política ambiental sobre la contaminación. A título de ejemplo de estas diferencias, así como del difícil proceso que está abriendo la aplicación de los criterios preventivos, baste recordar el ya citado caso de la Convención Internacional de Kioto donde se han hecho patentes los obstáculos que ha encontrado la reducción de las emisiones de las substancias generadoras del calentamiento global. Aunque por el otro lado, tampoco deben perderse de vista los avances que suponen las disposiciones que se han ido sucediendo a lo largo de esta década a favor de la introducción de tecnologías limpias y la substitución de los métodos de gestión finalista por el reciclaje y la reutilización1.

Recuérdese, en este sentido como, también en España, en el plazo relativamente breve de esta década, ha empezado a resquebrajarse el modelo del control de la contaminación al tiempo que, día a día, iban apareciendo nuevas aplicaciones concretas para la reducción de los residuos. El cuestionamiento de las prácticas de gestión finalistas, que son las que sustentan el denominado modelo de control, ha propiciado la irrupción de toda una serie de estrategias destinadas a la modificación de algunos de los mecanismos neurálgicos del sistema económico, tales como son los que tiene que ver con la reutilización y el reciclaje de los residuos por una parte y, por la otra, los que apuntan a la reducción de los residuos en origen, empezando por la reducción del consumo de energía y materias primeras, la substitución y prohibición de determinadas substancias peligrosas, la mejora de las tecnologías y los cambios en el transporte y el diseño de los productos (Figura 1). Junto a este conjunto de innovaciones, denominadas como tecnologías limpias, empiezan a vislumbrarse también otro tipo de cambios, vinculados a la irrupción de una nueva mentalidad ciudadana más acorde con los requerimientos ecológicos y el consumo responsable.

 

1.1. El supuesto de la transición

Desde hace tiempo distintos autores han intentado sistematizar tanto las características como las condiciones que precisa este proceso de cambio o de transición.

Al aplicar el concepto de la transición hacia la prevención cabe hacer, sin embargo, una serie de consideraciones. La primera, que la idea de la transición lleva implícita la noción de un proceso mediante el cual se pasa gradualmente de un estado a otro, idea que es muy diferente del proceso real mediante el cual se ha ido difundiendo la idea de la transición. Baste recordar aquí algunos de los episodios que han jalonado la historia reciente de los cambios legislativos a favor de la prevención, a remolque de las presiones ecologistas y de movilizaciones ciudadanas, así como también de una larga serie de accidentes y catástrofes2. La utilización del concepto de transición, tiene a su favor, sin embargo, el hecho de que cuando se habla de las transiciones se piensa en término de procesos históricos que ya han sucedido y que han supuesto mejoras notables para la humanidad3. Parecería, por tanto, que la utilización de este concepto puede aceptarse con la condición de no olvidar que nos referimos a un cambio que se desarrolla en el presente, estando sujeto a toda una serie deavatares que distan de garantizar un proceso uniforme y continuo y que pueden incluso llegar a colapsar la misma transición. Piénsese, por ejemplo, en el interrogante que se plantea cuando, aún y pensando en la transición como una tendencia general y/o universal, no se sabe, realmente, cuales van a ser las condiciones socioeconómicas concretas en qué puede producirse ni si éstas van a ser las mismas en todas partes. Otra cuestión que tampoco puede preveerse es cual va a ser el ritmo del cambio.

Frente a estos interrogantes, quedan en cambio unas cuantas ideas bastante claras: La primera, que se trata de un proceso que se desarrolla en el tiempo. La segunda, que afectará determinados aspectos del sistema productivo con implicaciones para el conjunto del sistema económico. Y tercera, el hecho que existe una serie de obstáculos cuya superación va unida a factores estructurales de distinto orden -económicos, pero también culturales, sociales y políticos- entre los cuales parece desempeñar un papel muy importante el de la estructura económica desigual en el marco de la globalización mundial4.

En resumen, podríamos decir que, como en el caso de otros procesos de cambio profundamente vinculados a las estructuras sociales, la idea de la transición tiene sus ventajas e inconvenientes. Ventajas por cuando nos sitúa en un marco en el que se prevé que lo que sucede está sujeto a una dinámica de transformación. E inconvenientes por cuanto se corre el riesgo de imaginar que lo posible es absolutamente real con lo que se pierde precisión a la hora de observar las dificultades y problemáticas que se generan paralelamente al mismo proceso de introducción de las estrategias preventivas.

 

1.2. Diferentes modelos de la transición hacia la prevención

La idea de que la introducción de mecanismos de prevención de residuos se ha de complementar con otros cambios en el sistema social y económico ha sido expuesta repetidas veces desde hace más de una década aunque no siempre de la misma manera. Las diferencias sustanciales entre las distintas formulas se refieren a la intensidad y los ritmos de la introducción de las tecnologías limpias y de los métodos preventivos en general y también al grado y alcance de las transformaciones socioeconómicas. Así, según como se planteen dichos cambios puede distinguirse la existencia de dos concepciones distintas de la transición: una más moderada, en la que se priman los aspectos tecnológicos, y otra más radical o profunda por cuanto se considera que los cambios tecnológicos deben ir acompañados de modificaciones sustanciales de determinados aspectos del conjunto del sistema social.

En realidad, también se encuentra una disyuntiva semejante cuando se contempla la definición de sostenibilidad ecológica. Puede ser oportúno recordar al respecto la distinción que se establece entre sostenibilidad blanda y sostenibilidad fuerte, referida la primera a la idea de un cambio consensuado y sin transformaciones radicales, mientras que los que piensan en términos de sostenibilidad fuerte estan planteando la necesidad de cambios paradigmáticos y substanciales en el seno de la sociedad actual5. Además de estos dos modelos cabe considerar la presencia de un tercer modelo, al que cabria calificar como crítico o escéptico, que es propugnado por los que piensan que la transición hacia la sostenibilidad, si bien que deseable, no es posible dadas las actuales condiciones socio-económicas en el mundo.

Volviendo pues al tema de la contaminación y a la transición hacia la prevención también pueden encontrarse tendencias muy cercanas a estos tres planteamientos (Tabla 1). Baste citar como ejemplos más conocidos, los estudios de B.Commoner6 al que se considera uno de los pilares científicos del ecologismo y pionero de la idea de la transición a la prevención dentro de un marco social de cambios amplios. Este planteamiento se distingue de la tendencia patrocinada por el Club de Roma, con las aportaciones del equipo de E.H.Meadows7 y de E.U.von Weizsäcker8 a los cuales podríamos considerar como representantes de la transición más tecnológica.

En lo que se refiere a B.Commoner, interesa destacar su afirmación respecto a que la transformación tecnológica debe permitir alcanzar tres objetivos simultáneos: a) la prevención de la contaminación local asociada a los sistemas de producción, b) la no generación de impactos potenciales de alcance global y c) el desarrollo ecológicamente adecuado del Tercer Mundo. Para ello la sociedad debe cambiar sus estructuras haciéndolas compatibles con la realidad de la ecosfera, dejando que las personas, que son los únicos seres vivos capaces de modificar conscientemente lo que hacen, tomen consciencia de la necesidad de cambiar las tecnologías existentes. Unida a esta concepción consciente del cambio se deriva la necesidad de generar una serie de cambios culturales y paradigmáticos, entre los que destaca el reconomiento de que el ataque al medio ambiente no puede ser controlado, antes bien ha de ser prevenido, para lo qual se precisa la transformación masiva de los sistemas industriales, agrícolas, energéticos y de transporte. Reconoce así mismo, que estos planteamientos chocan con los objetivos de la maximización de beneficios a corto plazo, de donde que sean necesarios mecanismos políticos que atraigan el interés hacia la mejora del medio ambiente y lo hagan compatible con la reducción de las diferencias entre los paises ricos y los paises pobres.

Por su parte, D.Meadows y sus colaboradores sostienen que si bien los cambios hacia la prevención requieren de modificaciones estructurales del sistema, éstas no tienen porqué tener carácter revolucionario, antes bien pueden implantarse progresivamente a medida que el cambio hacia la prevención vaya haciendo patente entre la población la posibilidad de instaurar un nuevo equilibrio entre las relaciones del sistema ecológico y el sistema económico. El planteamiento del Club de Roma pretende neutralizar de este modo las críticas de los defensores de la continuidad del modelo actual de crecimiento, tanto más cuanto porqué, afirman,  dichos cambios serian el resultado de procesos de difusión de información sobre los riesgos y peligros de la degradación ambiental y sobre las transformaciones que deberian realizarse, básicamente en el sistema industrial. Este planteamiento, que no excluye restricciones deliberadas a determinados aspectos del crecimiento, ha sido desarrollado más ampliamente en los últimos años por una série de modelos conexos entre los cuales cabe señalar el denominado Factor4.

A pesar de las diferencias entre los planteamientos de Commoner y del Club de Roma, se constata la exitencia de un núcleo de acuerdo básico entre ambos en lo que se refiere a la necesidad de introducir tecnologias límpias. De donde que las diferencias entre ellos se centren en la manera como plantean las relaciones entre éstas y el resto del sistema social aun cuando no se excluyen determinados puntos de convergencia. Una de ellas hace alusión a la tesis de que la estructura desigual en el mundo imposibilita la materialización de dichos cambios de manera general9, que quedan confinados, al menos por el momento, a su implantación en païses ricos especialmente sensibilizados. Dicha tesis también es compartida por B.Commoner cuando estudia las relaciones entre contaminación y Tercer Mundo de donde que sostiene la necesidad de impulsar cambios políticos tendentes a favorecer la prevención, aún cuando desde la escuela de la Ecología Política se crea más eficaz la presión ejercida por los movimientos ciudadanos, populares y de liberación.

 

2. Protagonistas y agentes de la transición

Cuando desde determinados planteamientos se propugna el papel de arrastre de las tecnologías limpias sobre el resto del sistema social, pero también cuando se plantea la interconexión entre éste y las tecnologías limpias parecería que nos encontramos ante una nueva versión del ya clásico tema histórico del papel de la tecnología en la evolución de la sociedad. Considerando pues las enseñanzas que nos revelan la interpretación de fenómenos producidos en el pasado en los que también intervinieron cambios tecnológicos se desprende la necesidad de formular una teoría que, al tiempo que reconozca la importancia de las innovaciones permita incluir el hecho de que para su aplicación se precise de una factibilidad contextual, lo que nos lleva a plantearnos el tema de las condiciones sociales que hacen posible su materialización, es decir,  el tema de las interconexiones con los aspectos productivos –infraestructura, regímenes de propiedad y de trabajo, financiación, etc.- así como también los culturales y sociales en general.

Ello nos sitúa directamente ante el tema del protagonismo de los diferentes grupos económicos y sociales, así como el de las instituciones y de la administración en el proceso de difusión y aplicación de las tecnologías limpias. Hasta ahora, el planteamiento más repetido ha venido insistiendo en el protagonismo de las empresas, aún cuando también se considere necesario el respaldo de la administración. Dicho protagonismo se debe, lógicamente, al hecho de que son ellas las responsables indiscutibles de su aplicación, así como de las transformaciones que generan en el resto de la infraestructura empresarial.  En lo que atañe a la administración dicho argumento destaca la importancia de las instituciones en el origen y gestión de los programas de financiación que sirven de soporte a los cambios en las empresas. No debe olvidarse, sin embargo, que su protagonismo no se agota con ello, que también comprende, de manera muy significativa, su papel en el desarrollo y consolidación del nuevo marco legal de las actuaciones en las escalas local y regional, al tiempo que es el único agente que puede garantizar a largo plazo la consolidación y permanencia de intervenciones que demandan a veces grandes esfuerzos10.

Efectivamente, y sin entrar en un análisis pormenorizado, el mundo de la política ambiental está lleno de ejemplos en los que puede encontrarse la impronta de cualquiera de los dos sectores, público y privado. El reconocimiento de este papel no debe hacer olvidar, sin embargo, dos cuestiones igualmente importantes: La primera, el hecho de que tanto en la administración como en el mundo de la empresa también existen factores que pueden llegar a cumplir el papel de obstáculos para el mismo cambio que se pretende impulsar; y la segunda, el hecho de que un análisis más detenido de todo el proceso permite descubrir la presencia de un tercer actor especialmente activo, conectado con el mundo ciudadano  representado especialmente por el movimiento ecologista11.

En un intento por conocer mejor la complejidad de la amalgama de fuerzas y agentes que confluyen en esta situación distintos autores han empezado a desbrozar algunas de las relaciones que pesan en mayor grado sobre las empresas y las empujan hacia la prevención.

Los estudios recientes sobre la introducción de las tecnologias límpias, así como de sus ventajas e inconvenientes, permiten avanzar algunos resultados provisionales. Entre éstos, merecen especial atención los trabajos de J.W.Schot en los que se concluye la necesidad de aplicar dichas tecnologias en el marco de toda una série de actuaciones complementárias que, además de las subvenciones, incluyan intervenciones en los ámbitos cientifico-culturales, legislativos y comerciales12. También llegan a resultados semejantes las evaluaciones realizadas por parte de algunas administraciones estatales después de la aplicación de los primeros programas para la introducción de las tecnologias límpias, particularmente en el  caso de Dinamarca 13. También es aleccionador, recordar lo resultados de los informes de la EPA14 en EEUU en el que se concluye que la introducción de métodos preventivos si bien ha permitido reducir drasticamente determinados residuos especialmente tóxicos no ha impedido la proliferación de toda una nueva generación de substancias peligrosas, tal como, de hecho, ya venia preconizando B.Commoner desde hace ya tiempo.

A la hora de resaltar la importancia de las complejas interrelaciones sociales que condicionan la aplicación de métodos preventivos otros autores destacan el hecho de que aún cuando la empresa se mueve en el marco de los intereses privados dificilmente ésta puede sustraerse a la dimensión pública de sus actividades, dentro de las cuales el medio ambiente desempeña un importante papel de legitimización social. Por ello, los beneficios que posiblemente pueden alcanzarse en el desarrollo de la reconversión hacia las tecnologias límpias y la oferte “verde”, no deben hacer olvidar que la reconversión hacia la prevención no es única y exclusivamente una cuestión interna de las empresas, que puede resumirse en simples operaciones de compensación entre la oferta y la demanda,  las cuales podrian llevarlas, en última instancia, a una situación de desconexión y de aislamiento del medio social del qual forman parte15.

En esta linea se explican algunos intentos recientes de la administración para acercar posiciones entre el mundo de la empresa y el de la sociedad civil, ya sea en el ámbito internacional, a través del establecimiento de formulas mixtas de participación en las conferencias mundiales, ya sea en el ámbito de lo local. La Conferencia de Bremen sobre Municipios y Negocios, aupiciada por la Comunidad Europea en 1997, puede servir de ejemplo de este tipo de intentos. No sólo por la heterogeneidad de sus participantes, procedentes del mundo de la administración, de la empresa y de las entidades ciudadanas, sinó también por los contenidos de la declaración final que, afirmaba, entre otros puntos, el reconocimiento de los principios de la cooperación, la trasparència informativa, la necesidad de reconocer los impactos globales de la economia local, la responsabilidad de la administración como iniciadora y facilitadora de la sostenibilidad, y el acuerdo para modificar el planeamiento municipal para introducir criterios de prevención y sostenibilidad16.

 

3. Aportaciones teóricas

Y es que una interpretación exclusivamente dual empresa-administración deja de lado la presencia activa del tercer protagonista al cual no referimos antes, pertenecientes a lo que los sociológicos denominan el tercer sector, integrado por grupos ciudadanos organizados y articulados en torno a objetivos determinados, y que, para el caso del medio se nutre del soporte del movimiento ecologista17. Un papel semejante viene siendo desempeñado por los movimientos de liberación en el Tercer Mundo donde, aún cuando se trata de movimientos muy heterogéneos, se asemejan entre sí por su reivindicación frente a las agresiones producidas por la contaminación y por la defensa que hacen de sus recursos naturales en un contexto geográfico en el que la aplicación de los criterios de sostenibilidad ecológica es, muchas veces más factible que en los países más ricos.

Cabe señalar, sin embargo, que aún cuando una teoría sobre el cambio ambiental tecnológico esté todavía en proceso de formulación, las aportaciones que tratan sobre las interrelaciones entre la ciudadanía y la administración y la empresa desempeñan cada vez un papel más relevante. Sirva por tanto lo que vamos a exponer a continuación como ejemplo de este tipo de propuestas.

Concretamente, vamos a referirnos a tres formulaciones que han sido formuladas desde signos y perspectivas muy diferentes. Veremos así, que cada una en su estilo, ofrece posibilidades complementarias para la interpretación de este proceso, principalmente en lo que se refiere a la comprensión de las dinámicas de cambio que se generan a partir de situaciones de conflicto y de la generación de nueva información.

La primera aportación teórica a la cual vamos a referirnos contempla especialmente las diferencias entre estos tres diferentes tipos de protagonistas, así como las dinámicas y conflictos que se derivan del contraste entre los intereses privados de las empresas y los de los grupos sociales más interesados en la defensa de la cualidad ambiental y de la salud.. Se trata de una interpretación  propuesta por J. Sandbach18 en 1982 sobre la base de los resultados de una serie de análisis sobre las características de las políticas ambientales existentes en aquel momento en los países industriales. Según él podían detectarse tres modelos diferentes de relación entre el estado, las empresas y los movimientos de reivindicación ecologista: a) El modelo del consenso, caracterizado por acuerdos básicos y relativamente estables entre la población, las empresas y el estado. Las raíces de este consenso podian ser múltiples, por lo que dicho modelo tanto podia encontrarse en países de economía capitalista, por ejemplo Francia, como en los países del bloque socialista, con la antigua Unión Soviética como máximo exponente; b) El modelo del conflicto, que cabria atribuir a sociedades presididas por situaciones más o menos duraderas de conflictos y reivindicaciones por parte de colectivos ciudadanos y ecologistas en particular, de donde que la presión para la introducción de transformaciones acababa fructificando en uno u otro aspecto de la política ambiental; y c) Un último modelo, que podría llamársele mixto, por cuando permitía identificar un tercer grupo de países caracterizados por la yuxtaposición de tendencias diferenciadas de consenso y conflicto, y que iban asociadas a los distintos sectores de la economía y del área legislativa implicada. Seria por ejemplo, el caso de la España de entonces, con una situación de conflicto relativo en lo nuclear y un predominio del consenso en la tácita aceptación generalizada de los problemas ambientales derivados de la industrialización.

Complementariamente a este esquema de clasificación, J. Sandbach sostenía que, con excepciones, los tres modelos no se mantenían inmutables en cada país, antes bien cabria predecir procesos de transformación desde el consenso al conflicto y viceversa, de manera tal que a lo largo de la historia reciente de los estados occidentales podían irse sucediendo fases mixtas, de conflicto y de consenso, pudiendo éstas ser más o menos largas dependiendo de múltiples factores. Quizás, a modo de hipótesis, podría aceptarse que el momento actual, en el que la prevención está en sus inicios y cuando todavía rigen muchas prácticas y estructuras finalistas, parecería corresponderse  a una fase mixta, que tendría sus antecedentes en un periodo largo de conflictos en una serie de países clave, a remolque de los cuales habría empezado a cristalizar la crítica a los instrumentos de control y se habría difundido el modelo de la prevención. Ello permitiría integrar dentro de un mismo marco explicativo a los países caracterizados por el consenso, donde la prevención, a causa de ser más tardía, puede ser presentada por la administración como una iniciativa propia con el beneplácito de la ciudadanía y de la empresa.

Este tipo de planteamientos encaja especialmente bien con la perspectiva de la historia social que contempla los procesos de cambio desde un posicionamiento crítico que hace emerger el protagonismo de las movilizaciones populares. En relación con lo que estamos explicando parecen especialmente relevantes toda una serie de aportaciones que se resumen en el denominado modelo dentro-fuera, mediante el cual determinados procesos de transformación institucional relacionados con mejoras sociales son interpretados como el resultado de procesos previos en los que las reivindicaciones populares han ejercido una fuerte presión sobre el aparato político y legislativo. De este modo, las reivindicaciones ecologistas para la consecución de una política ambiental de carácter más ecológico y social, podrían ser asimilables a otras reivindicaciones de la sociedad occidental, como fue el caso de las que condujeron al sufragio universal, el derecho de huelga, la liberación del aborto, la libertad de expresión, la objeción militar y tantas otras. Como ya se ha apuntado más arriba, también podrían encontrarse paralelismos con los procesos que se están sucediendo actualmente en los países en vías de desarrollo, y que están siendo empujadas por colectivos y poblaciones cuyas reivindicaciones van asociadas a la defensa del medio ambiente y los recursos naturales.

Además de su valor como marco teórico que permite comprender el valor positivo de las movilizaciones, habitualmente minusvaloradas por el aparato conceptual de la gestión ambiental que las considera como expresiones egocéntricas y asociales, hasta el punto de intentar dejarlas reducidas a un simple movimiento NIMBY, estos planteamientos procedentes de la historia social dan pie al desarrollo de toda una serie de posibilidades relacionadas con el cambio interno a las mismas instituciones. Cabria así preguntarse, por ejemplo, por el proceso que se genera en el seno de la administración una vez empiezan a manifestarse los primeros síntomas del avance de los planteamientos preventivos y que probablemente no van a ser homogéneamente aceptados. Se trata de una pregunta pertinente, sobre todo en estos momentos, y que puede ayudar a plantear mejor aquellos procesos que, como el español, se encuentran atascados en esta situación. De manera semejante también ayudaría a interesarse por las resistencias que encuentra todavía la prevención en determinados sectores del sistema de partidos y de otras instituciones que también conforman la estructura del dentro.

Comparando el proceso impulsado por el movimiento ecologista con algunos de estos otros procesos de transformación social, que pueden considerarse puntuales pero que se imbrincan en distintos ámbitos del medio social, podría afirmarse que dicho movimiento ha conformado el marco externo a las instituciones donde se ha generado el modelo de la prevención aún cuando su consolidación mediante la legislación, la educación, la financiación, etc., habría quedado a cargo de las instituciones públicas. La reciente historia medioambiental proporciona abundantes ejemplos de situaciones en las que se han reproducido estas relaciones dentro – fuera. El mismo caso catalán, aún a pesar de su timidez y balbuceo en algunos aspectos, permite seguir con bastante claridad en poco más de un corto período de tiempo que va de a 1988 a 1994 determinados logros importantes en materia de prevención que fueron conseguidos después de fuertes reivindicaciones populares 19. También, y de manera más general, podría interpretarse la inclusión de los criterios de la prevención, la sostenibilidad, la trasparencia, la gestión dentro del ecosistema y la participación ciudadana  en las recientes figuras del planeamiento ambiental municipal.

Para finalizar este apartado quisiéramos referirnos en tercer lugar a otro tipo de aportaciones teóricas, que tienen un carácter más epistemológico y que precisamente por ello son de interés desde múltiples disciplinas científicas, independientemente de su pertenencia al mundo de las ciencias físicas  o sociales. Se trata concretamente de la Teoría del Caos, que ha sido aplicada con especial provecho en algunos campos de la cibernética, la biología,  la antropología y la sociología y que pueden ser utilizados también para abordar, al menos en parte, algunas de las cosas que hemos venido apuntando hasta aquí20. Aún cuando no sea este el lugar adecuado para extendernos sobre este tipo de teoría quizás sea útil referirse, ni que sea de manera muy rápida a algunos de los principios básicos de dicho planteamiento, por cuanto en ella se sugieren una serie de comportamientos y tendencias que guardan muchos paralelismos con lo que hemos venido exponiendo. Concreta y resumidamente quisiéramos centrar la atención en los siguientes puntos: Por una parte el énfasis en el desarrollo temporal, complejidad e imprevisibilidad de los procesos; y por la otra la consideración de la sociedad como un sistema de comunicación en el que las personas poseen capacidad de interpretación y respuesta sobre la base de la información, de donde que, dependiendo del enfoque que se aplique a esta última cuestión puedan distinguirse, como mínimo, dos tendencias diferentes de la misma teoría. Es decir, por un lado, una tendencia reformista, cercana a los planteamientos de Meadows, por ejemplo, que podría asociarse a lo que parece denominarse como  cibernética de segunda generación21; y por el otro, una tendencia más cercana al discurso alternativo humanista y histórico, en el seno de la cual se considera factible la construcción social de nuevas culturas con capacidad de incidencia en las relaciones socio-ambientales22.

Puede concluirse de todo ello que el sistema social no responde tan sólo a un único sistema de comunicación desde las instancias superiores –el sector público y las grandes empresas y monopolios- hacia el resto de población, en cuyo supuesto no cabría más opción que  seguir las directrices establecidas, sino que también cabe contemplar la generación de información desde los niveles inferiores del sistema social. Dicha información, que se transmite horizontalmente a través de las redes sociales –para el caso que nos ocupa léase grupos ciudadanos y ecologistas, y técnicos y científicos sensibilizados- puede ayudar a cumplir el cambio  consciente al cual se refería Commoner cuando  afirmaba que las personas son los únicos seres vivos capaces de modificar conscientemente lo que hacen. Se estima, por tanto, que aún cuando, los procesos de transformación poseen componentes previsibles, que son los que proceden de la información transmitida desde arriba hacia abajo, comportan también dinámicas de imprevisibilidad resultado de relaciones libres y aleatorias entre las personas pudiendo llegar a transformar determinados aspectos estructurales del sistema.

Podría pensarse que la insistencia del movimiento ciudadano para promover redes propias de difusión de la información a través de Internet va en esta dirección, puesto que se trata de un instrumento que, con bajo coste, le permite escapar de la unidireccionalidad de los grandes circuitos de los mass-media y del poder con el doble objetivo de conectarse entre sí y difundir información propia de manera generalizada al resto de la población.

Pero no todo el sistema de comunicaciones depende única y exclusivamente de las redes tecnológicas. Desde hace ya algunos años distintos autores vienen estudiando el papel de las movilizaciones ecologistas como medio organizado sobre la base de redes personales muchas veces informales y escasamente estructuradas pero que resultan especialmente idóneas para la difusión de información favorable al modelo de la prevención. Puede ser útil recordar aquí los resultados de un estudio realizado por los geógrafos S. Gerrard y A. Simpson sobre la evolución de los movimientos Not In My Bak Yard (NIMBY) a los cúales nos hemos referido antes y que, según dichos autores, evolucionan habitualmente desde sociedades esencialmente localistas preocupadas tan sólo por el medio ambiente de su municipio a colectividades cuya preocupación medioambiental se amplia hasta espacios más ámplios y se ve robustecida con argumentos de tipo ecológico y social 23. Según dichos autores las razones de este cambio habrían que buscarse en el papel ejercido por los grupos ecologistas a los que había recurrido la misma población en un primer momento cuando se había visto amenazada por la proximidad de las instalaciones de gestión finalista. Otros autores que se han interesado por el mismo fenómeno abundan también en la existencia de dinámicas de este tipo, pudiendo concluirse, por tanto, que una base importante de la difusión actual del modelo de la prevención habría tenido lugar a lo largo del desarrollo de situaciones de este tipo.

 

4.  Las aportaciones del Seminario de Geografía Industrial

Habiendo planteado hasta aquí el tema del paso a los métodos preventivos nos gustaría apuntar finalmente algunas consideraciones sobre las aportaciones a esta ponencia y que parecería puede ayudar a comprender mejor algunos aspectos de lo que hemos venido exponiendo hasta aquí.

Así, quisiéramos destacar, en primer lugar, el volumen de aportaciones a esta ponencia que, con un total de nueve comunicaciones y dos posters24, indican el interés que suscita el tema de los residuos entre los geógrafos.  Ello permite constatar que, aún cuando se trata de un tema aparentemente minoritario, la preocupación por las responsabilidades sociales y las consecuencias de la contaminación ha conformado un núcleo temático propio dentro de la geografía humana, máxime si tenemos en cuenta que se trata de una línea de trabajo relativamente reciente, al que algunos denominan geografía de los residuos.

Por otra parte, y en lo que se refiere a los contenidos cabe señalar el predominio temático de los impactos de los sistemas de control, con especial incidencia en los sistemas finalistas. Se desprende, por consiguiente, una visión de conjunto especialmente interesada por las contradicciones inherentes a una realidad caracterizada todavía por la aplicación de tecnologías finalistas, aún cuando dicho tema sea abordado desde perspectivas heterogéneas y con métodos diferentes. 

En relación con ello merece subrrallarse que seis de dichas aportaciones profundicen en otras tantas situaciones relacionadas con actuaciones y problemas de este tipo de gestión. Concretamente, este es el caso de las aportaciones referidas a los problemas de la gestión finalista de los residuos y que se hacen especialmente patentes en las áreas metropolitanas. Particularmente ilustrativas al respecto son las dos aportaciones que se situan en la perspectiva de la geografia de los riesgos y que se centran en el problema de las localizaciones de instalación y de transporte de residuos peligrosos en la zona de Madrid25, así como de otras dos donde se profundiza en el tema de las implicaciones sociales y territoriales de la localización de los vertederos de residuos que estuvieron operativos en esta zona durante los setenta y los ochenta en la aglomeración metropolitana de Barcelona26. También revisten especial interés por cuanto se refieren a un contexto urbano muy diferente las dos comunicaciones sobre Albacete y Puertollano, donde se pone de manifiesto, con alguna excepción, la vigencia del mismo sistema de gestión27. Por contraste, quizás seria el momento de pensar en la necesidad de empezar a estudiar otros municipios en los que ya se están introduciendo criterios de prevención en la escala municipal y que podrían ayudar a conformar una perspectiva más compleja de la política actual sobre residuos en España.  También seria interesante que a partir de éstos y otros estudios parecidos se pudiera seguir la pista de algunos de los agentes e instituciones interesadas en el mantenimiento de los distintos modelos  de gestión28.

En otro orden de consideraciones cabe mencionar, finalmente, otros dos tipos de temas, relacionados con la industrialización el primero y las movilizaciones ciudadanas el segundo. En el primer caso, se trata de dos comunicaciones en las que se aborda la relación entre la descentralización industrial y la producción de residuos tóxicos y peligrosos, fenómeno que hace emerger las contradicciones ambientales de dicho proceso29.

La dialéctica entre la emergencia de los impactos subyacentes a la implantación de la gestión finalista y las contradicciones que conlleva muchas veces la introducción de actuaciones de reciclaje es finalmente puesta de manifiesto en otra comunicación en la que se abordan explícitamente las movilizaciones ecologistas30. Destaca finalmente, aunque con un planteamiento muy diferente, una última aportación en la que también se aborda el tema de las movilizaciones vinculándolo a las necesidades de adecuar la legislación a una regulación de la participación ciudadana31.

Ya para terminar, cabria quizás concluir sosteniendo la necesidad de continuar en este tipo de estudios por una serie de motivos. Entre éstos vamos a destacar tan sólo tres: El primero, el hecho de que sólo a partir de estudios monográficos bien documentados pueda llegarse a sistematizar con conocimiento de causa las distintas variaciones que puede adoptar el proceso de transición hacia la prevención. Parecería así, que, aún y considerándo el trabajo pendiente, las comunicaciones a este Seminario pueden ayudar a conformar una visión más compleja de la fase de la pre-prevención que caracteriza todavía la política ambiental española32. La segunda, el hecho de que las contradicciones y conflictos que se muestran en este tipo de estudios denotan la presencia entre la población de una demanda de cambio de mentalidades en la gestión y la política ambiental. Finalmente, y en tercer lugar, cabria recordar una vez más el interés disciplinar de este tipo de estudios por cuanto nos permite abordar el fenómeno de la industrialización desde uno de los ejes interpretativos contemporáneos de la nueva geografía humana ambientalista.

 

Notas

1 En un manual reciente pueden encontrarse ejemplos de este tipo de intervenciones. Véase: ALIÓ, M.A.: Contaminació i societat. Polítiques ambientals I. Barcelona, Ed. Universitat de Barcelona, 1999. (Col: Textos docents  139).

3 Como cuando se habla, por ejemplo, de la transición al neolítico, la transición demográfica, etc.

4 En un artículo con J. Brú tuvimos la oportunidad de explicar el papel que desempeña la estructura económica desigual en el mundo como instrumento para la supervivencia de las prácticas de gestión incontrolada y finalista de los residuos, con especial incidencia en la exportación de residuos. Véase ALIÓ, M.A. – BRU.J. : La emergencia del macrosector ecológico: Configuración y alcance de un nuevo subsector económico de alcance mundial. Madrid, “Estudios Geográficos”, 1994, 217.

5 Una muestra de este planteamiento puede encontrarse en los planteamientos  de  S.R. Carpenter. El congreso celebrado en Tarrassa en 1994 sobre Desarrollo sostenible y desequilibrios, publicado en catalán, español e inglés ofrece una muestra de los diferentes planteamientos existentes actualmente sobre el tema. Las referencias de este autor son las siguientes: CARPENTER, S.R.: Development and Strong Sustainability. “Sostenible. Congrés Internacional Tecnologia, Desenvolupament Sostenible i Desequilibris”. Barcelona, Icaria – Generalitat de Catalunya, 1997. 49-60.

6 Entre las numerosas obras de este autor puede consultarse COMMONER, B.: En paz con el planeta. Barcelona, Ed.Crítica, 1992.

7 MEADOWS, D.H. (et alter): Más allá de los límites del crecimiento. Madrid, El País-Aguilar, 1994.

8 WEIZSÄCKER, E.U. von: Factor four: Doublig Wealth – Halving Resource Use. “Sostenible. Congrés Internacional Tecnologia, Desenvolupament Sostenible i Desequilibris”. Barcelona, Icaria – Generalitat de Catalunya, 1997. 31-42.

9 Puede ser interesante consultar al respecto el artículo que escribió recientemente el geógrafo R.L. Bryant en Àrea. Véase: BRYANT, R.L.: Beyond the impasse: The power of political ecology in Third World Environmental Research. “Area”, 29,1, 1997, 5-19. Véase también (4).

10 Seguimos aquí una argumentación ya clásica en las explicaciones de la introducción de determinadas figuras del urbanismo.  Véase, por ejemplo, el planteamiento que hace M. Solá-Morales de los ensanches decimonónicos donde se explícita este tipo de planteamento. SOLÀ-MORALES, M. de: Los Ensanches I. Barcelona, ETSAB, 1978.

11 Por nuestra parte tratamos el tema de las conexiones entre movimiento ecologista y mobilizaciones ciudadanas desde la perspectiva sociológica del tercer sector en el marco de la colaboración con J.Brú. Puede consultarse al respecto: ALIÓ, M. A. – BRU, J.: L’esquerda ecològica: Residus industrials i geografia humana. Bellaterra, “Documents d’anàlisi geogràfica”, 1992. 100-102.

12 J.W.SCHOT.: Constructive Technology. Assessment and Technology Dynamics. The case of Clean Technologies. “Science, Technology &Human Values”. 17- 1992,1, 36-56.

13 HURMER, Z.: Waste prevention in Denmark by cleaner technology. Environmental sound-waste management?.  Working conference Frankfurt/M. 1991.

15 FAUXEAUX,S. – O’CONNOR,M.: Technological Change, Ecological Sustainability and Indutrial Competitivines. “Sostenible. Congrés Internacional Tecnologia, Desenvolupament Sostenible i Desequilibris”. Barcelona, Icaria – Generalitat de Catalunya, 1997. 14º-165. Véase también para todo este tema en su conjunto: JACOBS, M.: La economía verde. Barcelona, Ed. Icaria, 1994.

16 The Bremen Declaration. Business and Municipality – New Parternship for the 21 Century. http:/www.iclei.org/europractice/bremen.htm.

17 Véase (11).

18 F.SANDBACH: Principes of Pollution Control. New York, Ed. Longman, 1982.

19 Y que encuentran un buen ejemplo en el proceso seguido en Catalunya con motivo de las mobilizaciones contra el programa de tratamiento final de los residuos industriales a principios de los noventa, y que abrieron el camino a los criterios preventivos.  Nos referimos concretamente a la Ley de Residus Municipals de 1993 que introduce determinados artículos tendentes a favorecer el reciclaje, entre ellos la obligación del reciclaje para los municipios de más de 5.000 habitantes. También el Pla de Gestió de Residus Especials de 1994 supuso un cambio de rumbo importante respecto al Plan de 1990 por cuanto supuso la dotación de presupuestos específicos destinados a favorecer el reciclaje i las tecnologías limpias.  Para ampliar puede consultarse (1), (12) y también el trabajo en colaboración con J.Brú, cuya versión final puede encontrarse en: ALIÓ, M. A. – BRU, J.: Residuos industriales y ordenación del territorio. La situación en Catalunya. “Série Geográfica. Residuos, población y medio ambiente”, Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 1995, 5, 131-145. Y también ALIÓ, M.A. – CERVANTES, A. – KENDALL, X.:  La difusión del modelo de ecoplaneamiento en el marco de las iniciativas para la calidad ambiental en Catalunya. “La industria en la planificación urbana”. V Jornadas de Geografía Industrial, Girona, 1994.

20 Véase por ejemplo la recopilación de textos efectuada por J.Ibañez en: Nuevos avances en ciencias sociales. La investigación social de segundo orden. Barcelona, “Antrhropos”, Suplementos 22.

21 Idem (20).

22 Esta perspectiva, en la que estamos trabajando actualmente, aborda muy especialmente el tema del papel de los movimientos sociales en los procesos históricos. Desde el punto medioambiental se trata de un planteamiento que está siendo trabajado desde tres puntos de vista: a) el papel de los movimientos ciudadanos y populares; b) la participación ciudadana; y c) la conectividad ciudadana y las redes cibernéticas. Desde hace unos pocos años hemos empezado a estudiar estos temas habiéndose publicado hasta el momento algunos de estos trabajos.

23 GERRARD, S. - SIMPSON, A.: La construcción social de la gestión de los residuos: conflicto y consenso. "Residuos, Población y Medio ambiente. Serie Geográfica", 1995, 5, 53-68.

24 Con una visión amplia del tema también cabría considerar las conexiones con las dos comunicaciones presentadas a la ponencia sobre El medio ambiente como factor de atracción de las empresas.

25 Se trata de la comunicación colectiva que fue presentada por  Mª A. DIAZ MUÑOZ sobre Sistemas de Información Geográfica y Cartografía de riesgos tecnológicos. El caso de las instalaciones para la gestión de residuos en Madrid, y del poster de M. GOMEZ DELGADO sobre el traslado de los residuos tóxicos y peligrosos.

26Se trata de la comunicación de V.PUNTAS sobre el problema de la colmatación con residuos de las extracciones de áridos en el área barcelonesa y del poster sobre el antiguo vertedero – actual parque de la Fontsanta de E.MORERA - L.PEYRO y C. RUBIO.

27 Se trata de la comunicación de A. A. LOSADA sobre El paisaje industrial y el medio ambiente en Albacete y de M.C. CAÑIZARES sobre Caracterización de la producción de residuos industriales en la ciudad de Puertollano.

28 Que parece podría ser de especial interés para el estudio de la penetración en el Tercer Mundo de las organizaciones financieras internacionales y del macrosector de lo residuos interesado en formar nuevos mercados para las infraestructuras de tratamiento final de los residuos. En este sentido, los estudios sobre las ciudades con fuerte industrialización reciente ofrecen un campo para el analisis de notable interés. La comunicación de H. CARVALHO BRAGA sobre la ciudad de Bahía en Brasil nos muestra un ejemplo de este tipo de ciudades.

29 Es el caso de las comunicaciones de D. VIDAL y A.GALLEGO sobre los cambios en la localización de las industrias productoras de residuos especiales en el área metropolitana de Barcelona y la de L.CAETANO sobre el mismo tema en la región de Coimbra.

30 Se trata de la comunicación de J.C.LLORDÉS – R.CERDAN – D.SAURÍ titulada Situaciones contrapuestas en la aceptación social de instalaciones de tratamiento de residuos.

31 E. CLEMENTE: El debate político sobre los residuos en España.

32 Tal como explica A. Mulero Mendigorri cuando hace explícitas las resistencias de la política española hacia la prevención y el reciclaje. Véase, concretamente MULERO MENDIGORRI, A.: Residuos sólidos urbanos e industriales. Situación y gestión en España. Madrid, “Estudios Geográficos”, 1998, 232, 473-504.  

 

Tabla 1: Las tres versiones sobre la transición a la prevención

 

La tecnología como factor de arrastre

1) F4: Los cambios tecnológicos (tecnologías limpias) permiten reducir la cantidad de materia primera y energía así como sus componentes más tóxicos. Iniciativas específicas para cada sector industrial

2) Minimización de los residuos e intensificación del reciclaje

3) Introducción de los cambios a corto plazo

 

De la tecnosfera a la ecosfera

1) + 2) + 3) + 4)

5) Prohibición de substancias tóxicas y reglamentación restrictiva para la utilización de las socialmente aceptables

6) Cambio de mentalidades: hay que prevenir la degradación ambiental porqué ésta no se puede controlar

7) Impulsar mecanismos de promoción para las actividades económicas que facilitan la prevención

8) Hacer compatibles los puntos anteriores con la reducción de las diferencias entre países pobres i países ricos

9) Hacer compatibles los puntos anteriores con el desarrollo ecológicamente sostenible de los países pobres

4) Restricciones del crecimiento en determinados sectores

 

La teoría del bloqueo

1) Vigencia de los criterios de la máxima rentabilidad en el plazo de tiempo más corto posible en el mundo de la empresa y de la administración de los países pobres
2) Las estructuras de desigualdad económica mundial permiten al sistema económico  continuar generando en beneficio propio las plusvalías ambientales en áreas concretas
3) Los accidentes y catástrofes evidencian la necesidad del cambio

4) La difusión del modelo de la prevención y la denuncia de la degradación ambiental corre a cargo de grupos ecologistas, movimientos de liberación y grupos ciudadanos afectados

 

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