Diseño curricular sustentado en la visibilidad web: Formación sobre los ODS. 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. 2020 Llegeix més sobre Diseño curricular sustentado en la visibilidad web: Formación sobre los ODS. 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. 2020
Procesos de transición en el nivel de master: el fenómeno de los estudiantes internacionales en la UB. Seminario de Intercambio de experiencias en el desarrollo competencial y el aprendizajereflexivo. MIDEME, Universidad de Bacelona, febrero de 2017. Llegeix més sobre Procesos de transición en el nivel de master: el fenómeno de los estudiantes internacionales en la UB. Seminario de Intercambio de experiencias en el desarrollo competencial y el aprendizajereflexivo. MIDEME, Universidad de Bacelona, febrero de 2017.
La movilidad internacional, transiciones y construcción de la carrera en estudiantes de máster. Comunicación presentada en el I Seminario Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Educaçao, Mobilidade e Emprego, el 19 y 20 de abril en Llegeix més sobre La movilidad internacional, transiciones y construcción de la carrera en estudiantes de máster. Comunicación presentada en el I Seminario Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Educaçao, Mobilidade e Emprego, el 19 y 20 de abril en
Processos de transició en el nivell de màster: el projecte dels estudiants internacionals com a subjectes en la migració qualificada. VII Congrés Català de Sociologia, mes de junio de 2017. Llegeix més sobre Processos de transició en el nivell de màster: el projecte dels estudiants internacionals com a subjectes en la migració qualificada. VII Congrés Català de Sociologia, mes de junio de 2017.
Conexiones matemáticas en la reflexión sobre prácticas escolares. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 30, 505-512. Llegeix més sobre Conexiones matemáticas en la reflexión sobre prácticas escolares. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 30, 505-512.
Considering extrinsic aspects such as family and community in the development and evaluation of the competences in the teaching analysis of future teachers of mathematics in secondary school. 37th Conference of the International Group for the Psychology o Llegeix més sobre Considering extrinsic aspects such as family and community in the development and evaluation of the competences in the teaching analysis of future teachers of mathematics in secondary school. 37th Conference of the International Group for the Psychology o
Análisis de la practica profesional de un profesor cuando explica contenidos de medida. En E. Badillo, N. Climent, C. Fernández y M. T. González (Eds.), Investigación sobre el profesor de matemáticas: formación, práctica de aula, conocimiento y competenci Llegeix més sobre Análisis de la practica profesional de un profesor cuando explica contenidos de medida. En E. Badillo, N. Climent, C. Fernández y M. T. González (Eds.), Investigación sobre el profesor de matemáticas: formación, práctica de aula, conocimiento y competenci
Análisis de interacciones en la formación de docentes de matemáticas. XVI Jornadas sobre el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Palma de Mallorca, 2-5 de julio de 2013. Llegeix més sobre Análisis de interacciones en la formación de docentes de matemáticas. XVI Jornadas sobre el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Palma de Mallorca, 2-5 de julio de 2013.
Una aproximación a las transiciones de los estudiantes jóvenes de máster en función de su edad. Comunicación presentada en el VIIè Congrés Català de Sociologia el 22 de abril en Tarragona. Llegeix més sobre Una aproximación a las transiciones de los estudiantes jóvenes de máster en función de su edad. Comunicación presentada en el VIIè Congrés Català de Sociologia el 22 de abril en Tarragona.
Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad. I Seminario Iberoamericano del estudio de las transiciones de los estudiantes: un reto para las universidades. Brasil, 28-29 d’octubre Llegeix més sobre Análisis de las salidas profesionales del pedagogo, desde la perspectiva de la inserción profesional y la empleabilidad. I Seminario Iberoamericano del estudio de las transiciones de los estudiantes: un reto para las universidades. Brasil, 28-29 d’octubre
