Estructura general de la Unidad
Esta UNIDAD está compuesta por los siguientes TEMAS:
TEMA 1. Aspectos conceptuales y disciplinares en torno a la Psicología Ambiental
En esta UNIDAD podrás:
CONOCIMIENTOS
· Conocer los principales elementos de la evolución histórica de la Psicología Ambiental como disciplina, los principales referentes disciplinares y los principales autores que han contribuido a su desarrollo.
· Conocer cuáles son los principales posicionamientos en el análisis de la relación PERSONA-ENTORNO, sus implicaciones epistemológicas y metodológicas, así como las principales virtudes y limitaciones de cada aproximación.
· Conocer cuáles son los principales temas objeto de atención en los inicios de la Psicología Ambiental, qué temas caracterizan en la actualidad la disciplina y cuáles son los temas emergentes y los nuevos retos del futuro. (Definición "efectiva" de la Psicología Ambiental).
· Entender la definición de ESPACIO SOCIOFÍSICO como el objeto de estudio característico de la Psicología Ambiental. Comprender el énfasis que pone la disciplina en la construcción social del entorno físico.
· Captar la conexión de la Psicología Ambiental con la Psicología Social y la psicología general, así como con otras ciencias y disciplinas como la sociología, el urbanismo, la geografía humana, la ingeniería ambiental, las ciencias de la comunicación, etc.. (Carácter interdisciplinar de la Psicología Ambiental).
· Captar el pluralismo teórico y metodológico que caracteriza a la Psicología Ambiental.
HABILIDADES Y DESTREZAS
Saber analizar un problema ambiental o un tema concreto desde diferentes posicionamientos epistemológicos, teóricos o metodológicos, entendiendo que no hay una única perspectiva posible de análisis e intervención.
Saber identificar o reconocer los aspectos psicoambientales presentes en otras especialidades psicológicas u otras disciplinas extra-psicológicas. Mantener una actitud abierta en relación con la interdiscipliariedad.
Nota: Los contenidos de esta unidad han sido elaborados a partir de los materiales aportados por Sergi Valera, Enric Pol (Universitat de Barcelona) y Mª Carmen Hidalgo (Universidad de Málaga).