Unidad 2. La concepción del entorno sociofísico. Introducción

En el momento en que nos situamos ante un determinado entorno se ponen en marcha un conjunto de mecanismos fisiológicos y psicológicos que permiten captar este entorno y hacernos una idea de como es, qué podemos encontrar y qué podemos hacer en él. Las sensaciones recibidas son integradas en unidades de contenido y significado que nos permiten reconocer, comparar o explorar el entorno, experimentar sensaciones o emociones y actuar en consecuencia integrando las motivaciones e intereses personales, les características ambientales y el contenido social que se deriva del propio contexto. En definitiva, tener una experiencia ambiental.

Los conceptos implicados en todo este proceso se encuentran claramente relacionados entre si tal y como puede observarse en el ESQUEMA INICIAL, de tal manera que no podemos, a nivel experiencial, fragmentar o separar en el tiempo los diferentes elementos que contribuyen a nuestra experiencia ambiental.

Existe una tendencia importante a considerar todo este proceso enmarcado en lo que podemos denominar percepción ambiental. Así, ITTELSON (uno de los primeros investigadores en ocuparse del tema) destaca como la percepción ambiental incluye componentes cognitivos (pensamientos), afectivos (emociones), interpretativos (significados) y evaluativos (actitudes, apreciaciones), operando conjuntamente y a la vez con diversas modalidades sensoriales (Ittelson, 1978). 
  
A pesar de ello, tanto por razones expositivas como por tradición investigadora, la tendencia es a distinguir entre percepción ambiental, cognición ambiental, significado ambiental, actitudes ambientales y evaluación/valoración ambiental, y así lo encontrareis a partir de este momento. Pero también podréis descubrir que cuando se habla de cualquiera de estos elementos aparecen referencias constantes a cualquiera de los otros y que una comprensión global de la Unidad pasa por la consideración global del entorno experienciado (tanto en su vertiente física como psicológica y social) y por la consideración global del proceso de captar este entorno sociofísico.

                                                                                                                                Ir a Estructura