PLE (Entorns Personal d’Aprenentatge)

Desenvolupament d’ aplicatius per la gestió dels entorns personals d’aprenentatge que permeten a l’alumnat configurar i construir el seu espai d’aprenentatge mitjançant la integració de recursos web vinculats amb la seva formació.

 

Grups d'innovació docent

Títol: ΕἰΔEΑ (EIDEA)
Coordinació: Guzman Almagro, Alejandra
GINDO-UB/182
Títol: RELAT
Coordinació: Coll Florit, Antònia
GINDOC-UB/164
Títol: Photon-ID
Coordinació: Martín-Badosa, Estela
GINDO-UB/069
Títol: Periodeia
Coordinació: Méndez Lloret, Maria Isabel
GINDOC-UB/168
Títol: GIMDEPPM
Coordinació: Martínez López, Mònica
GINDOC-UB/065
Títol: GIDTF2013
Coordinació: Halbaut Bellowa, Lyda
GINDOC-UB/073
Títol: GIDQACCS
Coordinació: Giménez López, Estela
GINDOC-UB/111
Títol: GIDPODO
Coordinació: Perez Palma, Laura
GINDO-UB/201
Títol: GIDPE2000
Coordinació: Colomina Álvarez, Rosa María
GINDOC-UB/071
Títol: GIDEI-UB
Coordinació: Montolio Estivill, Daniel
GINDOC-UB/033
Títol: GIDCOMEM
Coordinació: Burguera Serra, Joan G.
GINDO-UB/194
Títol: GIDC-ODAS
Coordinació: Gregori Giralt, Eva
GINDOC-UB/103
Títol: GIDAT
Coordinació: Grané Oró, Mariona
GINDOC-UB/152
Títol: GIBAF
Coordinació: Simon Pallisé, Joan
GINDOC-UB/032
Títol: EAV-IA
Coordinació: Galván Fernández, Cristina
GINDO-UB/207
Títol: DIKASTEIA
Coordinació: Font Ribas, Antoni
GINDOC-UB/013
Títol: DHISTAC
Coordinació: Mauro, Ida
GINDO-UB/178

Projectes reconeguts

Títol: Stat-bot. Xatejant Estadística
Coordinació: Esteban Vegas Lozano
2022PID-UB/038
Actiu
Títol: Representacions gràfiques expandides, arxius i performance: noves tecnologies/noves metodologies
Coordinació: Lopez Paez, Montse
2024PID-UB/008
Actiu
Títol: Pensament crític i llenguatge en entorns digitals
Coordinació: Jaume Batlle Rodriguez
2022PID-UB/035
Actiu
Títol: Oportunitats dins la diversitat. Transferència de coneixements en l'àmbit de les actituds i creences lingüístiques
Coordinació: Illamola Gomez, Cristina
2024PID-UB/006
Actiu
Títol: Implementació d’exercicis individualitzats a les pràctiques d’ordinador d’Epidemiologia Nutricional
Coordinació: Sara Perez Jaume
2023PMD-UB/027
Actiu
Títol: El taller d’artista presencial i virtual
Coordinació: Maria Montserrat Lopez Paez
2020PID-UB/007
Actiu
Títol: Construcció de xarxes bibliomètriques per al desenvolupament de seminaris aplicats a l'estudi de Microbiologia a Podologia
Coordinació: Paula Andrea Espinal Marín
2022PMD-UB/002
Actiu
Títol: Aprendre i ensenyar [arqueologia medieval i postmedieval] en un context digital: estratègies d’incorporació de la intel·ligència artificial (AI), foment de la lectura crítica (PRISMA) i generació d’entorns personals d’aprenentatge (PLE)
Coordinació: Trave Allepuz, Esther
2024PID-UB/001
Actiu
Títol: “Cell_fis”: Aprenentatge de la física amb telèfons mòbils (cellphones): eines i recursos per a estudiants de física del Grau de Geologia.
Coordinació: Anna Martí Castells
2018PID-UB/020
Finalitzat
Títol: UNA NOVA PROPOSTA DIDÀCTICA PER A L’ESTUDI DE MATERIALS CERÀMICS D’ÈPOCA MEDIEVAL: APRENENTATGE AUTÒNOM I ENTRE IGUALS A PARTIR DEL DESENVOLUPAMENT DE PROJECTES
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2018PID-UB/033
Finalitzat
Títol: Traducció solidària
Coordinació: Rion Tetas, Rosanna
2016PID-UB/003
Finalitzat
Títol: rUBot-coop: Plataforma d’Aprenentatge Cooperatiu de Robòtica de la Universitat de Barcelona
Coordinació: Puig Vidal, Manel
2019PID-UB/034
Finalitzat
Títol: Proposta d’adaptació curricular de continguts en història medieval: Tècniques i materials per a l’aprenentatge autònom
Coordinació: M. Karen Álvaro Rueda
2018PID-UB/013
Finalitzat
Títol: Programa de desenvolupament d’habilitats clíniques bàsiques en un escenari clínic simulat
Coordinació: Carmen Gomez Vaquero
2020PID-UB/041
Finalitzat
Títol: PERIODEIA: Escenarios y textos de la Filosofía
Coordinació: Mendez Lloret, Maria Isabel
2015PID-UB/023
Finalitzat
Títol: MOLECULAR GAMES, una eina d’aprenentatge autònom gamificat de Biologia Molecular
Coordinació: Saura Marti, Josep
2018PID-UB/028
Finalitzat
Títol: Metodologia docent basada en un Webquest per fomentar l’aprenentatge autònom i l’adquisició de competències especifiques associades a un Màster Universitari
Coordinació: Elena Sanchez Lopez
2020PID-UB/033
Finalitzat
Títol: Metodologia de l'aula inversa, treball col·laboratiu i inclusiu en l'ensenyament del Dret Penal
Coordinació: Joshi Jubert, Ujala
2018PID-UB/041
Finalitzat
Títol: L’AVALUACIÓ DEL TREBALL EN EQUIP
Coordinació: Civera Lopez, Maria Isabel Ursula
2019PID-UB/019
Finalitzat
Títol: L’APRENENTATGE DE CERAMOLOGIA MEDIEVAL I POSTMEDIEVAL EN ENTORNS VIRTUALS: AULA INVERTIDA (FC) I ENTORNS PERSONALS D’APRENENTATGE (PLE)
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2020PID-UB/037
Finalitzat
Títol: La conveniencia del aprendizaje inverso en el contexto del COVID-19: Una propuesta de trabajo en un entorno de docencia mixta a través del TBL.
Coordinació: PATRICIA PANERO ORIA
2020PID-UB/038
Finalitzat
Títol: Introducció del aula inversa en Anestesiologia, Cirurgia i Odontologia
Coordinació: Sabaté Pes, Antoni
2019PID-UB/028
Finalitzat
Títol: Introducció de les analítiques d'aprenentatge a l'assignatura "Enginyeria Química" (semestre primavera) del Grau de Química per a la millora del procés d'ensenyament-aprenentatge
Coordinació: Alexandra Elena Plesu Popescu
2021PID-UB/014
Finalitzat
Títol: Implementació de la ludificació com a eina de millora de l’assignatura de química dels aliments a través d’un entorn personal d’aprenentatge interactiu: incorporació de l’eina H5p.
Coordinació: Anna Tresserra Rimbau
2020PID-UB/010
Finalitzat
Títol: Estratègies de docència mixta aplicades als alumnes de Llatí de primer curs
Coordinació: SALVADOR IRANZO ABELLAN
2020PID-UB/024
Finalitzat
Títol: ELABORACIÓ D’ENTRADES AMB CONTINGUTS DE GÈNERE PER PUBLICAR EN WIQUIPEDIA/WIKIPEDIA
Coordinació: MARIA JESUS LAMA LOPEZ
2017PID-UB/040
Finalitzat
Títol: El portafolis de pràctiques externes del màster d'accés a l'advocacia
Coordinació: Font Ribas, Antoni
2015PID-UB/015
Finalitzat
Títol: Edició Filològica de Textos (Literatures Hispàniques)
Coordinació: Blanca Ripoll Sintes
2020PID-UB/006
Finalitzat
Títol: Dret i món digital. Una experiència d’aula inversa
Coordinació: MONICA NAVARRO MICHEL
2021PID-UB/011
Finalitzat
Títol: Desactivant prejudicis: formació dels futurs i futures professionals per a l'atenció a la diversitat social i cultural
Coordinació: De Botton Fernández, Lena
2018PID-UB/036
Finalitzat
Títol: Canviant l’enfoc de les assignatures de Màster: aplicació de l’aprenentatge basat en projectes com una nova eina de treball actiu
Coordinació: Barbara Arias Samperiz
2018PID-UB/002
Finalitzat
Títol: Aprenentatge autònom dels estudiants a través de lliçons Moodle.
Coordinació: Torres Gallardo, Begoña
2015PID-UB/042
Finalitzat