Publicaciones
	Torre, S. de la (1991). Manual de la Creatividad. Vicens Vives. Barcelona. Codirector
	Torre, S. de la (1991). Evaluación de la Creatividad. Escuela Española. Madrid
	Torre, S. de la (1993). Creatividad Plural. P.P.U. Barcelona.
	Torre, S. de la (1993). Aprender de los errores. Tratamiento didáctico. Escuela Española. Madrid. Saiba mais...
	Torre, S. de la (1993). Didáctica y Currículo . Bases y compontes proceso formativo. Dykinson. Madrid.
	Torre, S. de la (1994). Innovación curricular. Proceso, estrategias y evaluación. Dykinson. Madrid.
	Torre, S. de la (1994). Errores y currículo. Tratamiento didáctico de los errores. PPU. Barcelona. Saiba mais...
	Torre, S. de la (1995). Creatividad aplicada. Madrid: Escuela Española. Saiba mais...
	Torre, S. de la (1995). Innovacions educativas. Reflexions i experiències. Eumo. Vic. [Coordinador].
	Torre, S. de la (1995). Didáctica General para la intervención social. Universitas.Madrid [Coeditor].
	Torre, S. de la (1996). Cómo aprender de los errores en la enseñanza de la Lengua. Madrid: Escuela Española.
	Torre, S. de la (1996). Cine formativo. Barcelona (Octaedro).
	Torre, S. de la (1996). Para investigar la creatividad Thesaurus. Barcelona: PPU/Autor.
	Torre, S. de la (1997). Creatividad y formación. México/DF: Trillas.
	Torre, S. de la (1997). Innovación educativa: el proceso de innovación. Madrid: Dykinson.
	Torre, S. de la (1997). Estrategias de simulación en la enseñanza. Octaedro. Barcelona [Autor principal].
	Torre, S. de la (1998). Cine para la vida. Octaedro. Barcelona [Autor principal].
	Torre, S. de la (1998). Cómo innovar en los centros educativos. Escuela Española. Madrid.
	Torre, S. de la (1999). Aprender del conflito en el cine. Barcelona:PPU.
	Torre, S. de la (1999). Creatividad en la reforma española. Revista de Educación. Ministério de Educación y Ciencia.
	Torre, S. de la (2000). Estrategias didácticas innovadoras. Barcelona (Octaedro). Reeditado 2002. Saiba mais...
	Torre, S. de la (2001). Calendario de formación creativa. PPU/Autor.
	Torre, S. de la (2003). Dialogando con la creatividad. Octaedro. Saiba mais...
	Torre, S. de la (2005) Diálogos con el mar. Autoayuda. Saiba mais...
	Torre, S. de la, Moraes, M.C. (2005). Sentipensar: Fundamentos e Estratégias para Reencantar a Educação. Ed. Vozes Saiba mais...

Articulos

Torre, S. de la (1995). El error como estrategia didáctica. Estudios Pedagógicos. Universidad Austral de Chile. Valdívia (Chile). nº 21, pp. 7-19.
Torre, S. de la (1995). Innovación en el contexto actual de la reforma. EDUCAR. Revista de Pedagogia de la Universidad Autónoma de Barcelona. Barcelona. nº 19, pp. 7-18.
Torre, S. de la (1995). Estilos de evaluación. R. Est. Novo Hamburgo (Brasil) , 18 (1), pp.57-64.
Torre, S. de la (1996). Estilos de evaluación. ¿Cómo explicar las diferencias entre los profesores? En Perspectiva Educacional. nº, 28, pp.33-40. U.C. Vallparaíso (Chile).
Torre, S: de la (1997). Evaluación de la creatividad ¿Realidad o imaginación?. Tébboli, nº 1, pp. 2-9.
Torre, S. de la (1998). Persona y procesos creativos. Revista de la Universidad Politécnica de Valencia. Valencia/España.
Torre, S. de la (1999). Presentación. Creatividad. Una perspectiva iberoamericana. Educar, nº 10 (Guadalajara. México), pp. 6-10.
Torre, S. de la (1999). Curriculum para el cambio. Bordón, 51 (4). Pp. 391-415.
Torre, S. de la (1999). Creatividad en la reforma española. Revista de Educación (MEC). Vol 319. Pp.187-198.
Torre, S. de la (1999). Creatividad en la reforma española. Revista de Educación
Ministério de Educación y Ciencia. Madrid. España.
Torre, S. de la (2001). Estrategias creativas de educación emocional. Revista española de pedagogia. Madrid. España.

Capítulos de libros

Torre, S. de la (1997). Innovación en el contexto de la reforma. In. S. de la Torre et al: Pensar y crear: educar para el cambio. Habana/ Cuba: Editorial Academia.
Torre, S. de la (1997). El error y el azar en la creatividad. In. S. de la Torre et al: Pensar y crear: educar para el cambio . Habana/ Cuba: Editorial Academia.
Torre, S. de la (1997). ORA, un modelo innovador de enseñanza. In: S. de la Torre; M. Borja et alii. Estratégias de simulación :ORA, um modelo innovador para aprender del medio Barcelona: Octaedro.
Torre, S. de la (1998). El Cartero (y Pablo Neruda) o el poder de la palabra creativa. In. S. de la Torre: Cine para la vida. Barcelona: Octaedro.
Torre, S. de la (1998). Formación y cambio en el cine. In. S. de la Torre: Cine para la vida. Barcelona: Octaedro.
Torre, S. de la (1998). Persona y proceso creativos. En Calle, R.(Coord). En torno a la creatividad. Homenaje a Ricardo Marín. Valencia. Universidad Politécnica de Valencia.
Torre, S. de la (1998). Estilos de evaluar. En Oliver, M. y Larrosa, F. (Coord). Los estilos de aprendizaje. Alicante: Instituto de Cultura Juan Gil Albert.
Torre. S. de la (1999). Introducción. Conflicto como oportunidad. En Torre, S. (Coord) Aprender del conflicto en el cine. Barcelona: Octaedro
Torre. S. de la (1999). Mejor... imposible. Conflicto y cambio. En Torre, S. (Coord) Aprender del conflicto en el cine. Barcelona: Octaedro.
Torre, S. de la (2000). Diálogo analógico creativo. In S. De la Torre y O. Barrios. (org.), Estratégias didáticas innovadoras. Barcelona: Octaedro.
Torre, S. de la (2001). La comunicación didáctica. Modelos y pautas de acción. En Sepúlveda y Rajadell. Didáctica General para Psicopedagogos. Madrid. UNED.
Torre, S. de la (2003). Estrategias creativas para la educación emocional. En Gervilla (Dir) Creativida Aplicada. Una apuesta de Futuro. Madrid: Dykinson.