Descripció de la pràctica

La pràctica permet observar com l’aprenentatge basat en projectes (ABP) és una metodologia que permet el treball continuat de l’estudiant al llarg del seu període formatiu i com són els estudiants els que porten la iniciativa del seu aprenentatge reflexionant sobre el que saben, el que han de saber, com han buscar la informació i adoptar decisions i estratègies per resoldre un problema o projecte.

De manera específica, s’ofereixen als estudiants tres possibles projectes a desenvolupar al llarg del semestre. La proposta d’aquests projectes és molt genèrica i poc detallada i només inclou els objectius d’aprenentatge. En aquesta primera fase els estudiants també han de plantejar i distribuir els objectius i les tasques entre els membres del grup. Posteriorment els grups es van reunint i entregant actes d’aquestes sessions de treball al tutor de manera que, al final, han de defensar públicament el projecte i entregar la documentació requerida en format paper i electrònic (portafoli, presentació i aplicació informàtica).

Competències desenvolupades

Competències transversals:

• Treballar en equip
• Resoldre problemes
• Aprenentatge autònom
• Capacitat d’anàlisi i síntesi
• Raonament crític
• Capacitat d’organització i planificació
• Comunicar-se correctament oralment i per escrit

Contacte

Enric Martí Godia
Departament de Ciències de la Computació (UAB)
Enric.marti@uab.cat