Aquest any, la IX Jornada del Grup d’Innovació Docent Trans@net va dirigida a treballar com afrontar la docència de competències pràctiques en l’actual situació de formació a distància. Una situació en la que els docents hem de treballar les mateixes competències pràctiques que en modalitat presencia malgrat que ni l'entorn, ni els recursos, ni els canals comunicatius i expressius són els mateixos.

Afrontar la docència de competències pràctiques en aquest context requereix més metacognició dels aspectes transversals, ja que no hi ha un entorn sincrònic tan complet que permeti treballar de forma grupal i confortable dinàmiques, Role Playing, simulacions, etc. tan important dins del treball social, no és impossible fer-ho a distància, però comporta un canvi metodològic i més esforç inicial, ja que no estem tan acostumats. Així com el domini d’estratègies d'impartició a distància, ser creatiu i original amb la proposta d'activitats utilitzant recursos digitals variats, programant de forma habitual activitats de cocreació i coavaluació i requerint en cada procés o producte una reflexió de l'estudiant sobre les competències pràctiques o transversals.

Comptarem amb la formació i assessorament de la professional Elena González de la Cámara Cayuela, especialista en tecnologia aplicada a l'educació, competències 2.0 i entorns virtuals d'aprenentatge i professora col·laboradora de l’IDP-ICE de la Universitat de Barcelona.

OBJECTIUS

Els objectius de la IX Jornada es divideixen en:

• Reflexionar sobre com sóc a nivell comunicatiu i organitzatiu i quines fortaleses tinc i aspectes a millorar per treballar amb els estudiants competències transversals.
• Identificar les meves mancances pel que fa a competències digitals.
• Aprofundir sobre eines del campus UB i eines de BB Collaborate per treballar competències pràctiques.
• Crear propostes d’activitats que treballin les competències digitals de forma síncrona i asíncrona.
• Conèixer i utilitzar eines que fomenten la participació en entorns virtuals.