Metodologies actives per l’aprenentatge
Estratègies participatives per millorar l’aprenentatge en les assignatures d’econometria del grau d’economia: el mètode del cas
Situacions reals. Confluències entre Art i Arquitectura
En el context actual necessitem cercar estratègies per rendibilitzar l’activitat amb professionals externs, dirigides de forma directe en l’aprenentatge dels estudiants. En aquesta direcció proposem fer evolucionar els seminaris Trobades amb creadors que aquests darrers cursos hem organitzat. L’actuació que proposem està formada per: tallers (Workshops) i sessions expositives (Sessions en obert).
Proyecto piloto de Aprendizaje Servicio Universidad de Barcelona y CiberCaixa hospitalaria
El proyecto de innovación docente que se presenta está centrado en conectar la docencia universitaria con lasCiberCaixa hospitalarias mediante la metodología de Aprendizaje y Servicio (APS).