Elaboració d'un glossari sintàctico-semàntic
Objectius inicials relacionats amb la millora dels aprenentatges de l'alumnat implicat:
- Homogeneïtzar la terminologia sintacticosemàntica dels cursos de gramàtica i lexicologia per tal de contribuir a un aprenentatge més significatiu
- Contribuir a què l'alumnat aprofundeixi en la terminologia sintacticosemàntica
- Millorar l'assimilació de conceptes clau per part de l'alumnat objecte de la innovació proposada
Codi del projecte:
2015PID-UB/006
Convocatòria:
Projectes d'Innovació Docent (PID)
Estat:
Finalitzat
Coordinació:
Laso Martin, Natalia Judith
Participants:
Isabel Verdaguer Clavera, María Luz Celaya Villanueva, Elisabet Comelles Pujadas, Montserrat Forcadell Guinjoan, Júlia Barón Parés, Aaron Ventura Campos, Sara Feijóo Antolín, Joseph Clarence Hilferty Longanecker
Grup d'innovació docent:
Facultat:
Assignatures implicades:
Gramàtica descriptiva de l'anglès I, Gramàtica descriptiva de l'anglès II, Gramàtica descriptiva de l'anglès III, Lexicologia i morfologia anglesa
Estratègies docents per la millora/innovació:
