La
Guia de llenguatge inclusiu en el tractament de persones amb discapacitat, de la Generalitat de Catalunya, presenta criteris, recursos i estratègies per tractar la discapacitat des d’una òptica inclusiva i recull la terminologia preferent segons els tipus de discapacitat. S’hi troben, entre d’altres, exemples per corregir expressions obsoletes o pejoratives, comunicar amb rigor i precisió, i evitar eufemismes, paternalismes i usos metafòrics denigrants.
- Prioritzar la persona a la discapacitat.
 | infants amb discapacitat |
|  | infants discapacitats
|
|
| |
 | persona amb trastorn mental |
|  | malalt mental |
|
- Bandejar termes obsolets o pejoratius.
 | deficient, disminuït -ïda, impedit -ida, impossibilitat -ada,
incapacitat -ada, invàlid -a, minusvàlid -a, retardat -ada |
- Obviar els eufemismes.
 | persona amb discapacitat |
|  | persona diferent
|
|
| |
 | persona amb mobilitat reduïda |
|  | persona físicament limitada |
|
- Defugir el paternalisme.
 | treballadors que presenten síndrome de Down |
|  | treballadors afectats de síndrome de Down
|
|
| |
 | les persones que tenen un trastorn autista |
|  | les persones que pateixen un trastorn autista |
|
- Evitar els usos metafòrics denigrants, que frivolitzen i estigmatitzen la discapacitat.
 | una societat psicòtica
una situació esquizofrènica
una resposta autista
una devoció paranoica |