Reuniones Restaurativas para gestionar conflictos. Jean Schmitz

Descripción

Este curso ofrece una guía práctica para abordar y resolver conflictos de manera colaborativa y responsable. Los participantes aprenderán a crear un espacio seguro y respetuoso donde agresores, víctimas y miembros de la comunidad puedan confrontar el daño causado, expresar sus sentimientos y necesidades, y trabajen juntos en la reparación y, en algunos casos, en la restauración de relaciones. A través de la visualización de vídeos y dinámicas de roles, se explorará la relevancia de las emociones y la responsabilidad en las interacciones humanas. Con un enfoque en la preparación, el curso capacita a los asistentes en las habilidades esenciales para implementar el modelo restaurativo australiano (Terry O’Connell), promoviendo así la reintegración de los agresores en sus comunidades. Al finalizar, los participantes estarán equipados para liderar procesos restaurativos que transformen conflictos en oportunidades de crecimiento y reconciliación.

Objetivos

Capacitar a los y las participantes en técnicas de preparación y facilitación de reuniones restaurativas, asegurando que puedan guiar a agresores, víctimas y miembros de la comunidad en un proceso constructivo y respetuoso.
Equipar a los participantes con herramientas para ayudar a los agresores a asumir la responsabilidad de sus acciones y facilitar su reintegración en la comunidad.
Capacitar a los participantes en el manejo de las emociones, tanto propias como de los involucrados, antes y durante la reunión restaurativa.

Contenido

Conocer estrategias efectivas para preparar y facilitar reuniones restaurativas, como la creación de un ambiente seguro, el uso adecuado del guion del facilitador para guiar la conversación y la gestión de situaciones inesperadas y complejas antes y durante la reunión.
Identificación y manejo de situaciones inesperadas o complejas que puedan surgir antes y durante la reunión restaurativa, enseñando a los participantes a reaccionar de manera efectiva y mantener un ambiente constructivo y seguro para todos los involucrados.
Análisis de las ventajas de participar en una reunión restaurativa, incluyendo la oportunidad para las víctimas de expresar sus emociones y necesidades, la posibilidad para los agresores de asumir responsabilidad y reparar el daño, y el impacto positivo en la cohesión y bienestar de la comunidad.

Metodología

La metodología del curso se basa en un enfoque integral que combina diversas estrategias para facilitar el aprendizaje y una práctica efectiva. Inicia con presentaciones magistrales que ofrecen una comprensión profunda de los principios de la justicia restaurativa. A través de juegos de roles, los participantes tendrán la oportunidad de practicar la preparación y facilitación de reuniones restaurativas, fomentando la aplicación de los conceptos aprendidos. Además, el curso incluye la visualización de vídeos y análisis en grupo, promoviendo discusiones que profundizan en los temas abordados. Se proporcionarán también materiales complementarios, como artículos, enlaces, manuales y guías para facilitadores, asegurando que los participantes cuenten con recursos valiosos para su desarrollo profesional y personal en la materia.

Formador

Jean Schmitz
Belga y peruano; Magíster en Ciencias Políticas, Económicas y Sociales de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y Magíster en Ciencias de las Prácticas Restaurativas del International Institute for Restaurative Practices (E.E.U.U). Desde 2019 co-director y docente del postgrado de experto universitario en prácticas restaurativas de la Universidad a Distancia de Madrid y de la Escuela Española de Mediación y Resolución de Conflictos.

Consultor y formador internacional en justicia y prácticas restaurativas con más de veinte y cinco años de experiencia de trabajo con adolescentes y familias en situación de riesgo y vulnerabilidad. Promotor desde 2002 de la justicia restaurativa y prácticas restaurativas en el Perú́, y desde 2010, en Latinoamérica y España. Siendo director de la Fundación Terre des hommes Lausanne en el Perú, el proyecto de Justicia Juvenil restaurativa que lideró ha sido internacionalmente reconocido, honrado en el 2009 con el premio Veillard Cybuslki otorgado por la Asociación Internacional de Jueces y Magistrado de la Familia y Juventud.

Destinatarios

Docentes de las etapas educativas: Primaria, Secundaria, FP, centros de formación de personas adultas, agentes educativos (Trabajadores y educadores sociales, mediadoras, TIS, personal de atención educativa), psicopedagogos de EAP y orientadoras.

Para participar en este curso, es imprescindible que se acrediten, mediante un certificado formativo, al menos 15 horas de formación previa en Prácticas restaurativas o en Justicia restaurativa. El certificado se ha de enviar como fecha límite el 6 de abril de 2025 al correo electrónico idp.cursos@ub.edu.

Calendario y horario

16 y 17 de mayo de 2025

16.05.2025: 16 a 20:30 h

17.05.2025: 9.30 a 13:30 i de 15 a 19:30 h

Modalidad

Taller

Formato

Presencial

Lugar

Campus Mundet. Universitat de Barcelona. Edifici Migdia 2 (aulari). Aula S105

Trabajo final

Inmediatamente después de la adjudicación, enviaremos a las personas adjudicadas un mail con tres lecturas que se deberán leer antes de empezar el taller y los enlaces a dos vídeos que deberán ser visionados también antes de que empiece el taller.
Ello servirá para poder realizar la simulación de la preparación y la facilitación de una reunión restaurativa formal en grupos de tres personas en esto consistirá el trabajo final.

Es del todo necesario realizar las lecturas y el visionado previo al taller para poder realizarlo satisfactoriamente.

Horas

Se certificarán 15 horas

Requisitos de certificación

Para poder obtener el certificado de la actividad es necesario cumplir los siguientes criterios:

. Asistir al 80% de las horas presenciales

. Participación activa durante las sesiones

. Valoración positiva del trabajo final por parte del formador

Idioma

Castellano

Precio

Gratuito.

Curso subvencionado por el IDP.

Organizado por el Institut de Desenvolupament Professional (IDP) de la Universitat de Barcelona

Número de plazas

Período de Preinscripción: hasta el 6 de abril de 2025, incluido.

Entrega a idp.cursos@ub.edu de la acreditación (certificado formación previa de 15 horas) en Prácticas Restaurativas o Justicia Restaurativa fecha límite: 6 de abril de 2025.

Adjudicación de plazas: a partir del 9 de abril de 2025

Se comunicará la adjudicación por correo electrónico.

Inscripción por internet: formulario de matrícula

Información y/o consultas sobre la matrícula

www.ub.edu/idp

A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 035 172

Al finalizar la formación las persones participantes que cumplan los requisitos recibirán un certificado de participación de la Universitat de Barcelona.

Para iniciar esta actividad se necesita un número mínimo de personas matriculadas