Trencar la inèrcia: superant els traumes de l'antipedagogia franquista cap a una inclusió basada en les cures

Descripció

Webinar sobre la memòria històrica de la descurança en el sistema educatiu espanyol, la tradició pedagògica i els antídots o alternatives que hem experimentat i provat.

Objectius

Analitzar l’escala de la descurança per entendre la pedagogia en la seva qualitat de   ciència que procura transformar la instrucció en educació curosa de la infància i l’adolescència.

Continguts

1. Homenatge al Museu Pedagògic Nacional com a antecedent d’un Laboratori Pedagògic plurinacional a l’Espanya del s. XXI avançat.
2. Denúncia dels traumes provocats per l’”anti-pedagogia” franquista, que van agreujar la crisi dels sistemes educatius públics a tota Europa i als països colonitzats.
3. Crítica a les reduccions imposades per la legislació educativa a les experiències pedagògiques des de fa 150 anys fins avui.
4. Reconnexió amb les tradicions pedagògiques hispàniques i la recuperació de la memòria històrica sobre les escoles antecessores.
5. Propostes d’antídots per fer realitat una inclusió basada en les cures: el disseny de situacions inclusives d’aprenentatge, la relació d’ajuda cara a cara amb suport tecnològic, el diàleg educatiu, la retroalimentació eficaç i empàtica (simultània o asíncrona), els canvis profunds a l’organització escolar.

Metodologia

1. El  “Museu Anti-pedagògic”

2. Reflexió participativa sobre l'escala de la descurança educativa: panells a Padlet i carpetes a Google Drive.

3. Aturada per reconnectar amb les alternatives: el Laboratori Pedagògic plurinacional.

4. Ronda per participar i interactuar en altres panells i carpetes.

5. Conclusió.

Persona/es formadora/es

Joaquín José Martínez Sánchez, professor de Llengua i Literatura castellana, membre actiu del Col·lectiu de Docents per a la Inclusió i la Millora Educativa (DIME) i membre de la Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global

Destinataris

Mestres i professorat

Calendari i horari

14 d’octubre de 2024

Horari de 18:00 a 19:00

Modalitat

Conferència

Format

En línia síncron

Idioma

Castellà

Preu

Gratuït

Coorganitzat amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya

Nombre de places

50

Període d’inscripció:  fins el 10/10/2024

Adjudicació: 11/10/2024

Inscripció per internet

Formulari matrícula per a docents de Catalunya: Formulari de matrícula

Formulari matrícula per a docents de fora de Catalunya i altres agents educatius:

Formulari de matrícula

Informació i/o consultes

www.ub.edu/idp

A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 035 172