Docent, ja pots crear una “Aula del Futur” a la teva classe!
Descripció
L'Aula del Futur, projecte promogut pels Ministeris d'Educació de la Unió Europea, és un espai que pretén ajudar a visualitzar la forma en què les nostres aules actuals poden reorganitzar-se per a promoure canvis en els estils d'ensenyament i aprenentatge.
Proposa explotar les possibilitats pedagògiques de flexibilitzar els espais d'aprenentatge en combinació amb les tecnologies, per a millorar els processos d'ensenyament i aprenentatge a través de les metodologies actives.
Seguint la proposta europea, l'Aula del Futur desenvolupa el concepte d'organització de l'espai atès el desenvolupament d'habilitats en els alumnes, més enllà de l'adquisició de continguts. D'aquesta manera, presenta un espai d'aprenentatge zonificat i reconfigurable, dividit en sis zones: Investiga, Explora, Interactua, Desenvolupa, Crea i Presenta, que tenen com a finalitat afavorir i estimular els processos d'ensenyament i aprenentatge, fent que l'alumnat sigui el protagonista de tot el procés.
Objectius
- Proporcionar els conceptes bàsics per a aprendre a desenvolupar activitats segons el model pedagògic de l'Aula del Futur.
- Fomentar la reflexió per a crear una visió educativa ambiciosa però assolible de manera realista.
- Conèixer els possibles agents que són claus en el desenvolupament de l'estratègia de TIC d'un centre escolar i com involucrar-los en el procés.
- Conèixer pràctiques pedagògiques avançades i de gestió del canvi.
- Dissenyar activitats d'aprenentatge atractives que brindin innovació mitjançant l'ús
- de tecnologies digitals per a donar suport a l'adquisició d'habilitats del segle XXI per part de l'alumnat.
- Avaluar l'ús de les activitats d'aprenentatge planificades.
- Participar en comunitats virtuals específiques i xarxes socials generalistes amb la finalitat de capacitar al professorat en la construcció col·lectiva del coneixement i adquisició de noves competències professionals en l'àmbit d'estudi del curs després de la seva finalització.
- Adquirir habilitats i maneig d'algunes eines de comunicació, publicació i interacció en Internet.
Continguts
- Primers passos
- La iniciativa Future Classroom Lab
- L'Aula del Futur
- Situacions d'aprenentatge
- Activitats d'aprenentatge
- Ampliació dels espais d'aprenentatge
Metodologia
Els participants realitzaran activitats en línia en els que treballaran els continguts del curs de manera pràctica, utilitzant el paradigma d’aprendre fent. Es demanaran diferents tasques lligades amb els continguts del curs.
A més, des d’un punt de vista constructivista, es requerirà que comparteixin les seves feines amb la restes de companys i per xarxes socials, si ho consideren oportú.
Per tant, la metodologia és totalment activa, incidint en el caràcter social i comunitari de l’aprenentatge.
No es requereixen coneixements previs.
Formadora
Itziar Zubiaurre (ForEduca)
Destinataris
Professorat d’infantil, primària, secundària. Està convidat tot el professorat que vulgui aprendre a utilitzar nous recursos tecnològics a les seves aules, innovant i motivant el seu alumnat amb l’objectiu que millorin en els aprenentatges.
Modalitat
Curs
Calendari i horari
Del 7 de febrer al 12 de març
L’horari que cada participant necessiti (amb accés a la plataforma sense horari fixe).
Hores a certificar
Se certificaran 35 hores
Requisits de certificació:
Realització del 80 % de les tasques obligatòries de manera satisfactòria.
Idioma
Català
Nombre de places
30
Format
Curs telemàtic (Campus virtual UB)
Preu
Gratuït
Coorganitzat amb el Departament d’Educació
Període d’inscripció: Del 15 de novembre al 24 de gener de 2024, ambdós inclosos
Adjudicació: a partir del 26 de gener de 2024
Inscripció per Internet: formulari de matrícula
Informació i/o consultes
A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024
Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.
Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.