Píndola 2. Formes del relleu i canvi climàtic
Descripció
Taller destinat al professorat de primària i enfocat a proporcionar coneixements bàsics de geologia d’acord amb el currículum d’educació primària 175/2022. Al llarg del curs 2023-24 es faran tres píndoles formatives que es poden realitzar de forma individual i independent. Les píndoles tracten diverses temàtiques geològiques d'interès que inclouen: volcans i terratrèmols (píndola 1), formació del relleu i canvi climàtic (píndola 2) i riscos geològics: què fem per mitigar-los? (píndola 3). Cadascuna de les píndoles formatives tindrà 5 hores de durada que es podran acreditar individualment.
La píndola de formes del relleu i canvi climàtic es realitzarà a la Facultat de Ciències de la Terra de la Universitat de Barcelona. En aquest entorn universitari treballarem, per una part la tectònica de plaques, la teoria que ens permet entendre el moviment dels continents al llarg del temps, la localització dels volcans i els terratrèmols, així com la formació dels relleus que trobem al nostre planeta. En una segona part de la píndola, parlarem dels canvis climàtics que hi ha hagut al nostre planeta al llarg del temps i els compararem amb el canvi climàtic actual. Debatrem sobre el paper de la humanitat en el canvi climàtic.
Objectius
L’objectiu d’aquesta píndola és oferir, per una part, un coneixement bàsic en el camp de l’estructura i dinàmica interna de la terra a través de la tectònica de plaques i la formació del relleu. Realitzarem experiments analògics a escala (models de sorra) per simular la formació del relleu (conques i orògens) que seran fàcilment reproduïbles a les aules de primària. Per altra part tractarem, el canvi climàtic i el canvi global, un fenomen que genera preocupació a nivell general i que requereix d’accions individuals i col·lectives per mitigar les seves conseqüències. Treballarem els aspectes claus de manera que, una vegada a l’aula, el professorat pugui fomentar el pensament crític de l’alumnat de primària.
Continguts
Tectònica de plaques i formació del relleu
- Conceptes bàsics de tectònica de plaques
- Com es genera el relleu a la Terra?: Deformació extensiva i contractiva
- El paper dels fenòmens externs en l’evolució relleu
- Mètodes i eines per a l´estudi i la quantificació de la formació del relleu i la tectònica de plaques
Canvi climàtic
- Conceptes bàsics sobre el canvi climàtic actual i del canvi global.
- Mètodes d'estudi del clima en el passat, concepte de paleoclima.
- Eines per explicar els canvis climàtics i com ens afecten.
Metodologia
La píndola de formes del relleu i canvi climàtic combinarà explicacions bàsiques per entendre la temàtica amb una part experimental al laboratori o de debat que permetrà visualitzar, treballar i comprendre els conceptes exposats d’una forma visual i entenedora. Es plantejaran activitats i experiments de fàcil realització que puguin ser replicats a les aules de primària.
Destinataris
Professorat de primària
Formadors/es
Santiago Giralt Romeu (Geo3BCN-CSIC)
Oriol Ferrer Garcia (Institut de Recerca Geomodels - UB)
Calendari i horari
Dia 2 de desembre de 2023
- Activitat Tectònica de Plaques: 10:30 – 13:15 (inclou 15 min de descans)
- Activitat Canvi Climàtic: 15:00 – 17:45 (inclou 15 min de descans)
Lloc
Facultat de Ciències de la Terra (Universitat de Barcelona)
Hores a certificar
5 h.
Requisits de certificació
Per poder certificar el taller caldrà assistir-hi al 80 % de les hores de formació.
Nombre de places
20
Preu
gratuït
Idioma
Català
Període d’inscripció
Del 20 de setembre fins el 27 de novembre de 2023, ambdós inclosos
Inscripció per Internet
Informació i/o consultes
A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024
Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.
Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.
Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.