Show menu

Situacions d’aprenentatge per aprendre a escriure: estratègies, activitats i recursos motivadors perquè els alumnes escriguin de manera competencial

Estado matrícula
Matrícula tancada

Descripció

L’objectiu d’aquest curs és presentar i experimentar una sèrie de propostes motivadores i transversals, encaminades a treballar el text escrit i a la millora de textos en el marc de situacions d’aprenentatge.

Objectius

  • Valorar la importància de l’escriptura en la formació de les persones.
  • Presentar i practicar diferents tècniques, estratègies engrescadores d’escriptura.
  • Aprendre a dissenyar situacions d’aprenentatge, seqüències didàctiques d’escriptura en un marc competencial.
  • Conèixer estratègies  de revisió i correcció  per a la millora de textos.
  • Comprendre l’escriptura en el currículum actual.
  • Obtenir eines per crear línia d’escriptura en un centre.

Continguts

  • Les bases i el procés de l’escriptura.
  • Activitats pràctiques i motivadores sobre tècniques i estratègies d’escriptura.
  • L’escriptura individual i col·lectiva. 
  • Les situacions d’aprenentatge
  • El paper de l’escriptura a les àrees.
  • L’escriptura creativa.
  • La poesia, el microrelat, la narrativa i la descripció.
  • Propostes per a la revisió i la correcció dels escrits.
  • El currículum competencial actual.
  • L’escriptura en el centre.

Metodologia

Es tracta d’un curs pràctic. Es viuran, des de la pròpia experiència com a alumne i com a professor,  propostes d’escriptura competencial per aplicar a l’aula. També s’intercanviaran i s’incorporaran plantejaments dels participants per tal dinamitzar i enriquir el treball conjunt.

Tasca final:

Elaboració d'una situació d'aprenentatge vinculada a l'escriptura que s'haurà de presentar l'esbós en acabar el curs i acabada en el termini de 3 setmanes. 

Modalitat: Presencial

Nombre de places: 25

Destinataris: Docents d’Educació Bàsica (Primària i Secundària).

Formadora: Marta Rovira Llobet, Doctora en ciències de l’educació, Filòloga en llengua catalana, mestra de primària.

Treballa en la formació dels futurs mestres de primària a la UB i pel Departament d’educació fent formacions de llengua als centres de primària i de secundària.

Calendari i horari: 

Octubre: 4/10, 11/10, 18/10, 25/10 de 2023

Novembre: 8/11, 15/11, 22/11 i 29/11 de 2023.

de 17.30 a 20 h

Hores totals: 30 hores (20 presencials i 10 de treball).

Lloc: Universitat Barcelona. Campus Mundet. Aula 1006 de l'edifici Migdia I.

Criteris d’avaluació:  

Assistència la 80% de les sessions presencials i valoració positiva de la tasca final.

Preu:

115 €

Període d’inscripció:

Del 1 al 17 de setembre de 2023.

Inscripció per Internet: Formulari de matriculació

Informació i/o consultes:

idp.cursos@ub.edu

Telèfon: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Ensenyament.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.