Deportació i treballs forçats durant el Tercer Reich des de la perspectiva ibèrica: un enfocament didàctic
Descripció
Seminari emmarcat en el projecte europeu Portuguese and Spanish Forced Labourers under National Socialism: History, Memory and Citizenship. Té com a finalitat donar a conèixer com espanyols i portuguesos van ser obligats a fer treballs forçats durant el Tercer Reich, i fomentar projectes didàctics a l’aula vinculats amb aquest fet.
Objectius
- Treballar en l’actualització de continguts sobre deportació i treballs forçats durant el Tercer Reich.
- Potenciar la mirada transnacional ibèrica per al tractament dels treballs forçats, la deportació i l’Holocaust.
- Apropar la veu dels experts en matèria de treballs forçats durant el Tercer Reich al públic docent de Catalunya.
- Generar un espai de coneixement específic al voltant dels treballs forçats durant el Tercer Reich des d’una perspectiva ibèrica.
- Projectar idees i reflexions de caràcter didàctic sobre la qüestió dels treballs forçats durant el Tercer Reich.
- Promoure l’interès docent sobre la participació espanyola i portuguesa en la deportació i els treballs forçats durant el Tercer Reich.
- Potenciar futures línies de treball pedagògic al voltant dels treballs forçats, la deportació i l’Holocaust.
Continguts
El seminari aborda de manera específica la qüestió dels treballs forçats en el marc històric del desenvolupament del nacionalsocialisme a Alemanya i del brutal sistema a escala europea que aquesta doctrina política va implementar. Un gran nombre de països europeus —ocupats o incorporats a l’esfera d’influència de l’Alemanya nazi durant la Segona Guerra Mundial— van proporcionar una mà d’obra esclava necessària per mantenir la maquinària industrial i bèl·lica.
En aquest context global, emergeix la necessitat d’apropar-se de manera específica al cas de les persones de nacionalitat espanyola i portuguesa que van ser sotmeses a treballs forçats durant el Tercer Reich. Oficialment, tant Espanya com Portugal van ser països neutrals en la Segona Guerra Mundial, la qual cosa fa més complex estudiar el paper d’espanyols i portuguesos en aquest context. Tanmateix, l’enfocament plantejat en el seminari permet indagar en aquesta suposada neutralitat, i projectar les diferents implicacions de les dictadures ibèriques en el marc històric de la Segona Guerra Mundial. Estudiar la vinculació que hi van tenir aquests treballadors forçats permet, a més, aprofundir en qüestions com la Guerra Civil Espanyola i l’exili republicà, les dictadures franquista i, o els processos migratoris esdevinguts en ambdós països.
Metodologia
El plantejament metodològic d’aquest seminari segueix tres línies. En primer lloc, l’aprofundiment teòric i conceptual sobre la perspectiva històrica i memorial dels treballadors forçats portuguesos i espanyols en el Tercer Reich. En segon lloc, el treball sobre les fonts disponibles per a la recerca i la docència al voltant d’aquesta temàtica. I, finalment, la relació entre aquests continguts teòrics i procedimentals, i el seu potencial desenvolupament didàctic a l’aula.
D’aquesta manera, les diferents sessions combinen metodologies teoricopràctiques on tenen cabuda tant les conferències magistrals com els tallers més dinàmics i participatius. Al final del seminari, cada participant haurà desenvolupat la seva pròpia idea d’aplicació a l’aula.
Destinataris
- Docents d’educació secundària i batxillerat
- Altres agents educatius
Formadors
Akim Jah. Especialista en arxivística. International Tracing Service. Arolsen Archives. International Center on Nazi Persecution
Clàudia Ninhos. Professora i investigadora. Universitat Nova de Lisboa
Cristina Climaco. Professora i investigadora. Universitat París VIII
David González. Coordinador de projectes educatius. Observatori Europeu de Memòries (EUROM) de la Fundació Solidaritat UB
Elisabeth Schwabauer. Especialista en arxivística. International Tracing Service. Arolsen Archives. International Center on Nazi Persecution
Elke Gryglewski. Directora del Memorial de Bergen-Belsen
Joan Calvo. Director de l’Amical de Mauthausen
Jordi Algué. Especialista en arxivística i documentació
Jordi Barra. Especialista en cartografia
Judith Sabido. Professora i investigadora. Universitat de Vic
Marta Simó. Investigadora del grup de recerca ISOR. Universitat Autònoma de Barcelona
Pamela Castillo. Educadora. Memorial de Buchenwald
Calendari i horari
1a sessió. Divendres, 24 de març, de 15:00 a 20:00
2a sessió. Dissabte, 25 de març, de 9:00 a 14:00
Seminari 2
1a sessió. Divendres, 21 d’abril, de 16:00 a 19:00
2a sessió. Dissabte, 22 d’abril, de 10:00 a 13:00
Modalitat
Presencial.
La sessió del 24 de març es farà a la sala Gabriel Oliver de l’Edifici Històric de la UB.
La resta de sessions tindran lloc a la sala de professorat de Filologia de l’Edifici Històric de la UB.
Hores
30 hores (20 hores presencials i 10 hores de treball personal)
Requisits de certificació
Assistència al 80 % de les sessions presencials, actitud activa i participativa, valoració positiva de les tasques orientades pels formadors.
Places: 30
Període d’inscripció: fins al 22 de març
Inscripció: Formulari d’inscripció
Preu: gratuït
Informació i consultes:
A/e: idp.cursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024