Informàtica i educació especial : actes de les jornades 9 i 10 de novembre de 1989

Autor
Colén, M. Teresa Peso, M. Teresa Rodríguez Illera, José Luis Zorrilla, Núria
Tipo
Publicació digital
Editorial
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
Año
Infantil, Primària i Secundària i FP
Col·lecció digital
Col·lecció llibres Infantil, Primària, Secundària i FP

Les aplicacions de la informàtica en el camp genèric de l'Educació Especial són tan diverses que és difícil d'oferir-ne un catàleg senzill. Principalment perquè es troben íntimament entrellaçades amb les aplicacions útils per a persones amb minusvalies -i de forma independent en tractar-se de situacions educatives. De fet, les primeres i principals aplicacions, les més evidents, han aparegut en contextos no educatius: les lligades a ampliar els assoliments de l'autonomia personal i el que genèricament s'anomena "control de l'entorn". Amb tot, malgrat que també són moltes i importants les seves realitzacions més unides a l'escola i a l'àmbit familiar, al nostre país no hi¡ ha manuals o llibres de caràcter universitari que suposin una actualització o una sistematització d'aquestes aplicacions existents. Per la seva pròpia naturalesa es tracto d'un camp difús, on de vegades s'han creat solucions adaptades per a problemes molt específics, amb una xarxa de distribució deficient o nul-la, amb una gran dispersió de les empreses encarregades de desenvolupar software o de proposar adaptacions al hardware estàndard i, en un sector com l'educatiu, amb escasses disponibilitats econòmiques. Això fa que en moltes ocasions la referència a un determinat producte sigui només una il·lusió: funciona en un determinat model de màquina, amb uns determinats requisits, amb uns perifèrics adaptats a mida, val una suma important i, sobretot, no hi ha ningú que en realitzi la importació...