Formación en círculos de diálogo y reparación del daño. Héctor Alejandro Valle
Descripción:
La violencia está presente en nuestras comunidades, en nuestras familias, en nuestras escuelas, estamos todos los días en contacto con ella, vestida de racismo, homofobia, discriminación, etc. Martha Cabrera (psicóloga Nicaragüense) dice “vivimos en sociedades multi-duelos, multi-traumáticas” cada vez es más difícil buscar espacios para la empatía, espacios donde ser vulnerables, espacios comunitarios y de paz.
Los círculos de reparación del daño, siguen la estructura de los círculos de diálogo o de paz, pero se enfocan en las emociones y necesidades de las víctimas y en las posibilidades de los ofensores de poder cubrir la reparación, este curso explora los efectos de la violencia y la forma en que podemos reparar los daños a través de un modelo empático que genera comunidades más fuertes.
En este curso conocerás los círculos de diálogo (según el modelo creado por Kay Pranis) y profundizaremos en la metodología de los círculos de diálogo y reparación, para poder aplicarlos a tu contexto.
Los círculos de diálogo son un proceso que contribuye principalmente a la reparación del daño, la construcción de vínculos y la construcción de comunidades sólidas, sanas y basadas en el diálogo. Los círculos se convierten en un espacio para la expresión honesta, la gestión de conflictos, el apoyo comunitario o la toma de decisiones teniendo en cuenta las necesidades de todas las partes implicadas.
Los círculos pueden aplicarse en contextos tan variados como: colegios, juzgados, entornos laborales, espacios terapéuticos…
Los círculos de reparación del daño siguen la estructura de los círculos de diálogo, con un mayor enfoque en las emociones y necesidades de las personas que han recibido violencia y creando un espacio para la reparación del daño a las personas que la han ejercido.
Objetivo General:
El objetivo es preparar a las personas participantes para poder facilitar círculos y utilizar los círculos de reparación del daño en diversos contextos a través de vivenciar los procesos, para construir territorios comunitarios compartidos mediante el diálogo.
Objetivos específicos
Conocer los círculos de diálogo y reparación.
Aprender la metodología para facilitarlos e incorporarlos a la práctica profesional.
Aprender estrategias de provención y generación de comunidad.
Sentir la experiencia de formar parte de un círculo de diálogo y reparación.
Explorar los efectos de la violencia y los diferentes tipos de respuesta.
Descubrir la forma en que podemos reparar los daños a través de un modelo empático que genera comunidades más fuertes.
Contenidos:
Curs semipresencial: una parte es en formato presencial y una parte en línea con sesiones sincrónicas.
Contenido de la parte presencial:
- Valores fundamentales y filosofía de la práctica de los círculos.
- Supuestos básicos de los círculos, revisaremos la visión ancestral de los círculos de paz, la visión del construccionismo social y las narrativas sobre las personas y comunidades.
- Estructura del proceso de círculos. Revisaremos cada una de las etapas del círculo:
- Ritual de apertura
- Construcción de confianza
- Reparación del daño
- Cierre.
- Círculos de apoyo, revisaremos algunas estrategias para trabajar con víctimas cuando no está el ofensor presente.
- Cierre del taller presencial.
Contenido de las sesiones en línea (sincrónicas):
La parte online consta de una sesión de bienvenida el jueves 30 de septiembre a las 18h y 4 sesiones de contenido de 3h en noviembre. Todas las sesiones de contenido se grabarán para poder visionarlas en diferido, revisarlas de nuevo o por si no se pudo asistir a alguna.
El contenido teórico a trabajar es el siguiente:
- Trauma y violencia. Una revisión de la visión de Carolina Yoder y Peter Levine sobre las sociedades multi-traumáticas y la construcción de identidades desde el trauma psicológico.
- De la reparación simbólica a la reparación significativa. Las características de la construcción de la reparación significativa, ¿cómo ir hacia territorios nuevos en la reparación del daño?
- La construcción de comunidad como prevención de la violencia. Revisaremos como los lazos fuertes entre la comunidad, evitan los actos violentos.
- Círculos de reparación del daño, revisaremos el proceso y la forma de crear consensos sobre daños específicos
- Círculos de apoyo, revisaremos algunas estrategias para trabajar con víctimas cuando no está el ofensor presente
Crearemos un grupo privado de comunicación entre las participantes para poder estar en contacto con todas las personas y tener un acceso más directo con el formador, Dr. Héctor Valle. A través de este grupo se podrán compartir dudas, preguntar y aportar al grupo.
Metodología:
La formación es semi-presencial, consta de una parte online y una parte presencial.
La parte presencial se dará en el formato de taller intensivo, en el que se trabajarán, de forma simultánea, la teoría sobre la creación, dinámicas y objetivos de los círculos de diálogo como la práctica de los mismos. Este trabajo será “vivencial", es decir, se trabajará en los círculos formando parte de ellos y a la vez el Dr. Héctor Valle irá aportando la formación y contenidos necesarios durante el desarrollo de los círculos.
La parte online es, básicamente, contenido teórico y formativo impartido por el Dr. Héctor Valle. Cada sesión consta de una parte de teoría y otra de preguntas/respuestas acerca del contenido tratado en la sesión o dudas respecto a la sesión anterior.
Paralelamente habrá un grupo de comunicación entre todas las personas participantes, la coordinadora y el Dr. Héctor Valle en el que se podrán hacer preguntas, compartir experiencias, dudas, etc.
Tanto en la parte presencial como en la online, habrá una persona encargada de la coordinación de la formación, apoyo a las participantes y moderación del grupo. En la parte online se encargará también de hacer el soporte tecnológico necesario para la buena realización y será la moderadora/administradora del grupo de comunicación.
Destinatarios: Personas facilitadoras de grupo, psicólogas, psicoterapeutas, psicopedagogas, docentes de cualquier nivel, trabajadoras sociales, mediadoras y personas interesadas en procesos restaurativos y construcción de paz.
Formadors/es: Dr. Héctor Alejandro Valle López
Licenciado en Psicología, área Clínica.
Maestro en Terapia Familiar Sistémica.
Estudios de Doctorado en Psicoterapia Humanista.
Mediador entrenado por la American Bar Association y el Freedom House.
Mediador Penal, entrenado en la Universidad de Buenos Aires.
Entrenamiento en Mediación, en la Universidad de la Plata.
Clínica de Casos de Mediación, por la Magistratura del Supremo Tribunal de Justicia de Argentina.
Capacitador de facilitadores en Justicia Restaurativa, por la policía de Surrey Inglaterra y la Embajada Británica.
Entrenamiento en Justicia Restaurativa, en el proyecto “Resolve to stop violence”, San Francisco California, Departamento del Sheriff.
Entrenamiento en círculos de paz, por el Instituto Internacional de Prácticas Restaurativas Pensilvania.
Entrenamiento en reuniones formales por el Instituto Internacional de Prácticas Restaurativas.
Capacitador en trauma y resiliencia por la Universidad Menonita del Este de Virginia.
Entrenado en el proyecto Men alive, San Francisco, California Departamento del Sheriff.
Terapeuta certificado por el Partners for Collaborative Solutions de Chicago Illinois.
Ponente en diversos congresos nacionales e internacionales
Coordinador del “colectivo diálogos”
Entrenado en justicia restaurativa con el doctor Howard Zehr
Entrenado en reuniones en delitos graves con la Doctora Lorraine Stuntzman
Entrenado en círculos de Paz con la Doctora Kay Pranis, nivel básico y avanzado
Capacitador en círculos de paz
Entrenamiento en mediación narrativa con la Doctora Sara Cobb.
Entrenamiento en resolución de conflictos con la Doctora Marineta Canitto.
Representante en México de la Sociedad Científica de Justicia Restaurativa de España.
Coordinador del Colectivo Diálogos.
Calendario y horario:
Parte 1, sesión de bienvenida:
- Jueves 30 de septiembre a las 18h a 19.30 h.
Parte 2, sesiones presenciales y vivenciales:
- Viernes 22 de octubre de 15:30h-20:30h.
- Sábado 23 de octubre: 09:00h-14:00h y 16:00h-20:00h.
- Domingo 24 de Octubre: 09:00h – 13:00h y 15h a 17h.
Parte 3, sesiones online:
Las sesiones online se realizarán en el mes de noviembre, los días 4, 11, 18 y 25 a las 18h a 21 h
Horas totales a certificar: 20h de práctica presencial y 12h online: 32 h
Requisitos de certificación:
Asistencia un 80% de las horas presenciales i en línea
Número de plazas a ofertar: 25
Lugar de realización del curso:
Parte presencial: Centro Koan Granollers, c/Roger de Flor 63 5º 2ª Granollers
Parte online: a través de la plataforma Zoom
Precio:
Modalidad de pago único
- Inscripciones de 400€ sin matrícula
Modalidad de pago por cuotas
- 1º cuota de 100€ y 40€ de matrícula al hacer la inscripción.
- 2 cuotas mensuales de 150€, la primera a principios de octubre y la segunda a principios de noviembre.
Idioma del curso : Castellano
Idioma de las certificaciones: Castellano
Periodo de inscripción: del 1 al 30 de septiembre de 2021
Observaciones: no hacen falta conocimientos previos en la materia.
Coorganizan: Associació Créixer en moviment i IDP_ICE UB.
Inscripción por Internet: https://airtable.com/shrPUgbjMuqBVAzQp
Para consultas relativas a la inscripción debe escribir un correo electrónico a: creixerenmoviment@gmail.com
Las actividades organizadas por el ICE están reconocidas por el Departament d’Educació y se incorporan directamente en el expediente de formación del profesorado. Se pueden utilizar para participar en las diferentes convocatorias de concursos del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Para empezar esta actividad hace falta que haya un mínimo de 8 personas inscritas.
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