Neuroeducació. Claus per a l’aula

:: Llistat de cursos ::
Curs tancat

Professorat: Carme Trinidad

Coordinadora del postgrau Neuroeducación. Aprender con todo nuestro potencial. Co-autora de Neuromitos en educación. Membre de la Càtedra de Neuroeducació UB-EDU1st dirigida pels professors David Bueno i Anna Forés.

Presentació del curs

La neuroeducació es centra en conèixer com aprenem. Les seves aportacions són de gran utilitat per a la quotidianitat de l’aula: atenció, memòria, mentalitat de creixement, emocions, funcions executives, cooperació. En aquest curs aprendrem a dissenyar activitats que augmentin l’eficàcia de l’aprenentatge.

Objectius del curs

•    Comprendre què aporta la neuroeducació a la pràctica educativa.
•    Comprendre els processos bàsics per a l’aprenenetatge: atenció, memòria, funcions executives i emocions.
•    Aprendre a dissenyar accions neuroeducatives.

Temari del curs

1.    Què aporta la neuroeducació a la pràctica educativa.
2.    Mentalitat de creixement i cooperació del professorat.
3.    Emocions.
4.    Funcions executives, atenció i memòria.
5.    La cooperació de l’alumnat.
6.    Disseny d’activitats neuroeducatives.

Destinataris: tota persona que es dediqui a l’educació, la formació i l’ensenyament, especialment professorat de primària i secundària.

Model d’avaluació i activitats

Coevaluació i heteroavaluació a partir del feedback entre els i les estudiants i el professorat.

Activitat avaluativa: disseny d’una activitat d’aprenentatge que s’anirà elaborant al llarg del curs.