Motivació dels alumnes a l’aula

Estado matrícula
Matrícula tancada
Idioma actividad
Català
Fecha
Modalidad
Formació a distància

:: Listado de cursos ::
Curs tancat

Professorat: Laia Arnau Belmonte

Pedagoga i graduada superior en Formació en les Organitzacions per la Universitat de Barcelona. Coautora junt a Antoni Zabala dels llibres 11 ideas clave: cómo aprender y enseñar competencias i Métodos para la enseñanza de las competencias. Especialitzada en didàctica i avaluació de les competències, es dedica principalment a la formació del professorat i al disseny i desenvolupament de projectes educatius.

Presentació del curs

Aquest curs té la intenció de facilitar eines als docents per tal d’afavorir la motivació dels seus alumnes a l’aula, tant a l’etapa d’Educació Primària com a la d’Educació Secundària.
Al llarg del curs analitzarem diferents estratègies que posen l’accent en com aconseguir la motivació intrínseca dels alumnes vers els processos d’aprenentatge i, a l’hora fomentar un clima d’aula satisfactori.

Objectius del curs

  • Reflexionar sobre la importància de la motivació intrínseca dels alumnes en els processos d’aprenentatge.
  • Analitzar estratègies per a gestionar de forma efectiva les emocions a l’aula.
  • Explorar tècniques i recursos per motivar els alumnes i millorar el seu rendiment (gamificació, dinàmiques de grup, aprenentage cooperatiu…).
  • Valorar la motivació del professorat com a factor clau en la motivació dels alumnes.

Temari del curs

  1. Motivació.
    1. Què és i quins tipus existeixen.
    2. Teories de la motivació aplicables a l’educació.
  2. Gestió de les emocions a l’aula.
  3. Estratègies per fomentar un clima positiu a l’aula.
    1. La cohesió grupal.
    2. Aprenentatge cooperatiu.
    3. Gamificació.
  4. El rol del docent i la seva motivació.

Destinataris

Professorat d’educació primària i secundària.

Model d’avaluació i activitats

Al llarg del curs es plantejaran diferents fòrums de reflexió, una anàlisi de cas individual i el disseny d’una proposta didàctica que es podrà treballar individualment o en petit grup.