El treball per projectes. Una alternativa a l'estada dual

Estado matrícula
Matrícula tancada
Idioma actividad
Català
Fecha
Modalidad
Presencial

Descripció

Aquest curs pretén ser un punt de reflexió al voltant del treball integral de projectes com a eix motivador per alumnes que no fan estada dual, així com donar eines al professorat de formació professional per tal de poder implementar en el seu centre l’aprenentatge basat en projectes per  contribuir a l’assoliment dels resultats d’aprenentatge, les competències professionals, personals i socials i competències transversals que han d’assolir l’alumnat de formació professional dins de l’aula.

Curs en línia. Connexió Campus Virtual UB. Rebreu indicacions per donar-vos d'alta a la plataforma.

Objectius

Objectius generals:

  1. Conèixer experiències i metodologies que ajudin a fomentar el treball per projectes a l’FP.
  2. Dissenyar pràctiques innovadores basades en l’aprenentatge a través de projectes intermodulars.
  3. Proposar, dissenyar i planificar propostes de dinamització, seguiment i avaluació en projectes integrals.
  4. Analitzar el paper del professor/a en els projectes per poder aplicar estratègies docents adequades a cada moment.

Continguts

BLOC 0: Avaluació inicial, espai d’intercanvi i reflexió

-L’FP, rellegim la normativa de la nova distribució curriculard’FP

-La perspectiva educativa de projectes

BLOC 1: Metodologies del treball en equip

-Definim diferents escenaris d’aprenentatge

-L’acció docent compartida

BLOC 2: El treball per projectes

-El projecte com a mitjà o com a finalitat?

-La globalització de l’aprenentatge

BLOC 3: El seguiment i avaluació dels projectes

-El paper del docent

-Nous instruments d’avaluació per recollir evidències

BLOC 4: Avantatges i dificultats del treball per projectes

-El procés de transformació de l’educador/a: personal i col·lectiu

-El treball col·laboratiu i en xarxa

BLOC 5: Pràctica

-Realització d’una proposta de treball per projectes

-Exposició de projectes

Metodologia

Aquesta formació es portarà a terme a partir d’una metodologia activa i de treball individual però de reflexió grupal. Es portaran a terme diferents tasques vinculades i relacionades entre sí que permeten al participant aprofundir en el pensament del treball per projectes.

El curs presenta dos moments diferenciats, una primera part de sessions presencials on es reflexionarà al voltant dels continguts i un altre on els participants hauran de dissenyar una proposta de treball per projectes per aplicar en un entorn reala partir del que s'ha treballat durant la formació.

Destinataris

Aquest curs s’adreça principalment a professors i professores d’FP que vulguin aprofundir en la creació, organització i gestió de projectes integrals destinats a l’alumnat que no farà estada Dual

Formadora

Cristina Jiménez. Docent d’FP

Calendari i horari

Dies 7, 14, 21, 28 octubre i 4 i 11 novembre de 2020

La connexió en el campus virtual amb el recurs Col·laborate serà de 10 a 12 h 

Hores

20 hores, de les quals 12 hores seran de connexió en directe (6 dies 2 hores diàries)

i 8 hores de treball personal

El lliurament de la tasca serà abans del dia 25 de novembre de 2020

Requisits de certificació

Assistència al 80% de les hores presencials  i lliurament de la programació de la proposta de treball individual.

Places: 30

Preu: curs subvencionat igratuït

Inscripció: de l'1 al 13 de setembre de 2020

Informació i/o consultes

www.ub.edu/idp

A/e: idpcursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

ue

Aquesta activitat forma part de les actuacions destinades a la formació, perfeccionament i mobilitat del professorat de formació professional, finançades pel Ministerio de Educación y Formación Profesional i cofinançades pel Fons Social Europeu.