Tutor coach a l’FP

Descripció

Proposta de formació per  afavorir el desenvolupament de les competències docents necessàries per dur a terme una bona acció tutorial, des d'una perspectiva de lideratge coach i potenciar l'acció tutorial dels docents tutors dels cicles formatius.

Objectius

‣ Definir els objectius de l'acció tutorial

‣ Identificar l'abast de l’acció tutorial

‣ Desenvolupar estratègies, eines i competències personals per acompanyar els alumnes   i el grup classe

‣ Conèixer com establir vincles amb l’alumne per poder educar

‣ Desenvolupar habilitats comunicatives per acompanyar a les famílies

‣ Entendre el conflicte per poder gestionar-lo.

‣ Disseny, realització i avaluació d’accions tutorials

‣ Disseny, realització d'un Pla d'Acció tutorial

Continguts

Destinataris: professorat de Cicles Formatius

Aquest curs està proposat per ser acreditat com a formació dins del perfil professional d’Atenció a la diversitat de l’alumnat dels centres educatius públics del Departament d’Educació.

Formador: Àlex Visús. Formador i coach

Hores: 30 h

• 12 h  de formació presencial per videoconferència.
• 12 h de treball personal d’aproximació teòrica i reflexiva envers els continguts treballats a les sessions
• 6 h de treball personal per enriquir o dissenyar un Pla d’Acció Tutorial

Calendari i horari: dies 1, 2, 6, 7, 8, 9, 13 i 14 de juliol de 2020

Connexió presencial online de 17 h a 18.30 h

Metodologia

Cada sessió de treball constarà de tres moments:

• Moment 1:  Treball individual previ a cada sessió. Els participants del curs hauran de treballar uns materials, vídeos, activitats, lectures, on s’expliquen o s’experimenten els continguts teòrics, treballats posteriorment (temps dedicat aproximadament 1h30)
• Moment 2: Trobada online de 1h30 amb el formador, on s’explicaran, s’aprofundirà o es reflexionaran casos relacionats amb els continguts teòrics treballats al moment 1. Temps de connexió 1h30

- Moment 3: Creació d’un pla d’acció tutorial. Temps de dedicació 6h

Requisits de certificació: assistència al 80% de les hores presencials

En acabar el curs els alumnes per acreditar el seu aprofitament han de presentar un portfoli d’aprenentatge format per:

• Diari reflexiu de les sessions
• Evidencies de les activitats prèvies
• Pla d’acció tutorial per una tutoria de cicles formatius

Places: 25

Inscripció: de l'11 de maig al 16 de juny de 2020

• Per Internet:  Tancada la preinscripció amb motiu de l' alt nombre de demandes de plaça.

A partir del dia 19 de juny es podrà consultar a la pàgina web de l'IDP-ICE l'adjudicació de les places (www.ub.edu/idp)

Informació i/o consultes

www.ub.edu/idp

A/e: idpcursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

Aquesta activitat forma part de les actuacions destinades a la formació, perfeccionament i mobilitat del professorat de formació professional, finançades pel Ministerio de Educación y Formación Profesional i cofinançades pel Fons Social Europeu.