Màster Docència Universitària per a professorat novell
La formació i professionalització de la tasca docent és una de les respostes a l’exigència de qualitat i d’excel·lència docents. Ser un professional docent eficaç i eficient requereix adquirir una sèrie de competències que permetin exercir la tasca adequadament. En aquest sentit, l’objectiu general d’aquest màster és iniciar un procés de formació del professorat novell de la UB que l'ajudi a millorar el seu desenvolupament professional.
Entre els objectius específics del màster podem trobar: desenvolupar metodologies i sistemes d’organització docents, afavorir una millora continuada de la docència, impulsar el treball en equip i l’intercanvi d’experiències, millorar el procés d’avaluació de la docència i impulsar-ne el reconeixement, entre d’altres.
El màster es planteja assolir aquests objectius a través del treball de competències per:
- Desenvolupar un pensament reflexiu en el conjunt de la pràctica docent.
- Gestionar els processos d’ensenyament i aprenentatge de manera sistemàtica i coherent.
- Planificar, utilitzar i avaluar el funcionament de diferents metodologies de treball, on l’estudiant tingui un paper actiu en el procés educatiu.
- Utilitzar adequadament diferents recursos docents, atenent al paper especial que tenen les TIC en el context actual.
- Utilitzar eficaçment estratègies i habilitats comunicatives en el treball docent.
- Tutoritzar l’alumnat en el seu procés de formació personal i professional.
- Treballar en equips docents.
- Planificar el procés docent, analitzar-ne l’aplicació i adequació, fer-ne l’avaluació i proposar accions de millora.
- Avaluar la pròpia activitat docent i analitzar-la amb esperit crític.
- Afrontar els drets, deures i dilemes ètics de la professió docent universitaria.