Biodansa. Aplicació a l’entorn educatiu i social – I

Què és la biodansa?

La biodansa és una pràctica que utilitza com a eines el moviment, la música i la inducció a la vivència. Proposa un camí cap a l’autoconeixement i el desenvolupament personal.

La pràctica de la biodansa afavoreix la creació d’un àmbit adient perquè les persones descobreixin, expressin i desenvolupin els seus potencials, gestionin les seves emocions i afavoreixin l’alegria i el plaer de viure.

Justificació

La biodansa en l’entorn educatiu, social i sanitari és important tant per al mateix professional, com per a l’aplicació d’algunes dinàmiques amb els diferents col·lectius. En general, actua, entre d’altres, en els següents aspectes de la persona:

• Prevenció i disminució de l’estrès.
• Ajuda per superar depressions.
• Estímul de l’energia vital.
• Millora de l’autoestima i la identitat.
• Cultiu de l’afectivitat i les relacions humanes.
• Desenvolupament d’habilitats per a la vida.
• Motivació cap al canvi.
• Construcció d’estils de vida saludables.

La pràctica de la biodansa en qualsevol grup, ja sigui un equip de professionals, un grup classe, un grup de teràpia, etc., fa créixer tant els seus components com el grup en si, de manera que milloren les relacions, l’afectivitat, la disposició per a l’aprenentatge, l’empatia, l’escolta activa i, en definitiva, el creixement personal.

Objectius del curs

• Conèixer la biodansa des de la vivència.
• Aprofundir sobre alguns aspectes teòrics de la biodansa.
• Experimentar amb la biodansa com a eina de creixement personal i de grup.
• Identificar la vivència pròpia en una sessió de biodansa.
• Prendre consciència de les possibles aplicacions de la biodansa.

Continguts del curs

• Definició de la biodansa
• Característiques d’una sessió de biodansa
• Rolando Toro, el creador de la biodansa
• Contacte i afectivitat
• El concepte de vivència. Característiques de la vivència. Vivència i aprenentatge
• Les 5 línies de vivència: vitalitat, sexualitat, creativitat, afectivitat i transcendència
• El principi biocèntric
• La biodansa aplicada als professionals dels àmbits educatiu, social i sanitari
• La biodansa aplicada a diferents col·lectius

Metodologia de treball

Les sessions es faran amb una periodicitat setmanal. Es combinaran dinàmiques per treballar els aspectes teòrics de la biodansa i la seva aplicació amb la pràctica de la biodansa. Hi haurà un entorn virtual per al seguiment del curs.

Formadora

Teresa Garcia i Pausas

Destinataris

Activitat de formació adreçada al professorat d’infantil, primària, secundària i cicles formatius de la família de Serveis Socioculturals i a la Comunitat. També adient per a personal de l’àmbit social i sanitari.

Places:  20

Calendari i horari

Tots els dimecres des del 14 de gener al 4 de març, de 18.00 a 20.30 h

Periodicitat

Setmanal (8 sessions de 2,5 hores)

Durada

30 hores (20 de presencials + 10 de treball personal)

Lloc:   Universitat de Barcelona. Campus de Mundet. Aula per determinar

Preu: 70 euros

Període d’inscripció

Del 18 de novembre de 2014 al 8 de gener de 2015

Per Internet:  Formulari de matrícula

Informació i/o consultes

A/e: icecursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Ensenyament.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.