Agenda
- Martes 22 September '20
- Lunes 21 September '20
- Martes 1 September '20
Convocatòria d'ajuts a la recerca en docència universtària REDICE-20 ESPECIAL COVID19
Aquest mes de juny s’ha posat en marxa la convocatòria d’ajuts a la recerca en docència universitària RED
- Martes 1 September '20
- Viernes 10 July '20
MODEL “COMP” PER L’ACOMPANYAMENT PEDAGÒGIC DEL DOCENT
Coneixerem eines per a entrenar 4 competències/capacitats (Comunicativa, Organitzativa, Mediadora i de Planifi
- Jueves 9 July '20
EINES DE GESTIÓ EMOCIONAL ALS DOCENTS
Proporcionarem recursos pràctics per acompanyar als docents en la gestió de les seve
- Martes 7 July '20
EL PROJECTE “ESCOLTA’M”: UN RECURS PER A LA TUTORIA PERSONALITZADA
En aquest Seminari reflexionarem sobre la importància del vincle, la resiliència i l'escolta activa, conceptes
- Martes 7 July '20
EL IOGA, UNA ESCOLA DE VIDA
Les pràctiques de ioga a l’aula són llavors que transformen l’alumnat i el professor
- Lunes 6 July '20
EINES DE COMUNICACIÓ NOVIOLENTA
Una bona connexió amb l'alumnat ens ajuda en la gestió de l'aula, a l'hora de prevenir
- Lunes 6 July '20
ENFORTIR LES RELACIONS A TRAVÉS DE L'ENFOCAMENT RESTAURATIU
L'enfocament restauratiu i les seves pràctiques aporten una mirada i unes eines que
- Viernes 3 July '20
COM DETECTAR DISLÈXIES A EDUCACIÓ INFANTIL: Punts en comú entre TEL (Trastorn Específic de Llenguatge) i dislèxies
Comprendre com amb les tasques que realitzem de forma natural a educació infantil es
- Jueves 2 July '20
APRENENTATGE SERVEI DESPRÉS DEL CONFINAMENT
En aquesta sessió es reflexionarà sobre les possibilitats i el paper de l'Aprenentat