Culturas, textos e intertexto
Descripción general de la asignatura
Los objetivos generales del curso son:
· Estimular la comprensión de la cultura des de una perspectiva no eurocéntrica.
· Examinar la manera en que confluyen los estudios de género, clase y raza con los estudios poscoloniales.
· Identificar los diferentes lenguajes del cine postcolonial.
Los objetivos específicos del curso son:
· Obtener un conocimiento amplio de las principales teorías postcoloniales.
· Analizar el cinema mediante las teorías feministas i postcoloniales.
· Tener conocimiento sobre la acción colonial de España/Cataluña en el Norte de África.
Qué se estudia
Estudiaremos hasta qué punto la colonización (especialmente la del Norte de África) ha definido la memoria cultural y la identidad colectiva. Para ello, leeremos textos teóricos sobre memoria cultural y estudios postcoloniales, así como diversas muestras de textos literarios. También veremos una selección de películas que nos permitirán analizar la representación cinematográfica de los procesos de (post/des)colonización -desde el punto de vista de quien ejerce la colonización y de quien la sufre-.
Cuál es la línea de pensamiento
El curso hace uso de los siguientes instrumentos teóricos: memoria (Erll), identidades (post)coloniales (Bhabha, Fanon, Memmi, Spivak), diáspora(s) (Brubaker), género y colonialidad (Shohat).
Referentes teóricos y prácticos
Textos fundacionales de los estudios postcoloniales:
Ashcroft, Bill; Griffiths, Gareth; Tiffin, Helen (Eds.) 1995: The Post-Colonial Studies Reader, Routledge.
Bhabha, Homi. Nation and Narration. Routledge, 1990.
Bhabha, Homi. The Location of Culture. Routledge, 2004.
Bahbha, Homi; Aira, César (trad.) El lugar de la cultura. Manantial, 2002.
Fanon, Frantz. Peau noire masques blancs. Ed. Seuil, 1952.
Fanon, Frantz. Piel negra, máscaras blancas. Akal, 2009.
Fanon, Frantz. Les damnés de la terre. Maspero, 1961,
Fanon, Frantz. Los Condenados de la Tierra. Txalaparta, 1999.
Memmi, Albert. Portrait du colonisé, précédé d'un Portrait du colonisateur. Corrêa, 1957.
Memmi, Albert. Retrato del colonizado: precedido por Retrato del colonizador. Cuadernos para el diálogo, 1971.
Mezzadra, Sandro (coord. VVAA), Estudios Postcoloniales. Ensayos fundamentales. Traficantes de Sueños, 2008.
Said, Edward W., Orientalism. New York: Vintage Books, 1978.
Traducció de Josep Mauri: Orientalisme. Identitat, negació i violència. Vic: Eumo Editorial, 1991.
Traducción de M. L. Fuentes: Orientalismo. Barcelona: Random House Mondadori, 2004 (3ª ed.).
Spivak, Gayatri Chakravorty. ¿Pueden hablar los subalternos? Traducción y edición crítica de Manuel Asensi Pérez. MACBA, 2009 https://www.macba.cat/ca/aprendre-investigar/publicacions/pueden-hablar-subalternos
Sobre identidad, cinema y memoria:
Erll, Astrid: Memory in Culture. Palgrave Macmillan 2011
Hedges, Ines. World Cinema and Cultural Memory, Palgrave-MacMillan 2015
Robert Stam, Film Theory: an introduction, Blackwell, 2000
Teorías del cine: una introducción, Paidós, 2001
Shafik, Viola: History and cultural identity, The American University in Cairo Press, 1998, 2007
Sobre los estudios postcoloniales:
Ghandi, Leela 1998: Postcolonial theory. Australia: Allen&Unwim.
Shohat, Ella. “Notes on the "Post-Colonial"”. Social Text. No. 31/32, Third World and Post-Colonial Issues (1992), pp. 99-113. Stable URL: http://www.jstor.org/stable/466220
Stam, Robert & Shohat, Ella. Race in Translation. Culture Wars around the Postcolonial Atlantic. New York University Press, 2012
Young, Robert. Postcolonialism. An Historical Introduction. Blackwell, 2001
Sobre estudios postcoloniales y cinema:
Ponzanesi, Sandra & Waller, Marguerite (Eds.). Postcolonial Cinema Studies. Routledge, 2012.
Shohat, Ella. “Gender and Culture of Empire: Toward a Feminist Ethnography of the Cinema”. Quarterly Review of Film and Video, 131_1-2 (Spring 1991), pp. 45-84
Sobre diáspora:
Bauböck, Rainer & Faist, Thomas (Eds.). Diaspora and Transnationalism. Amsterdam University Press, 2010.
Brubaker, Rogers “The “diaspora” diaspora”, Ethnic & Racial Studies 28:1, 1-19 DOI: 10.1080/0141987042000289997 http://dx.doi.org/10.1080/0141987042000289997